快捷导航
登录 后使用快捷导航
没有帐号?注册
幼儿园大班 0 发私信 2012-8-2 09:49   查看: 2562   回复: 17

为什么很多家长觉得自己一直在为自己的孩子操心,但是和孩子沟通起来却变得越来越困难?如何才能有效地和孩子沟通,让他愿意和我们交流呢?
四岁的聪聪从幼儿园回到家,一脸委屈:
  “妈妈,今天童童欺负我,把我的衣服撕破了,他……”
  妈妈生气地说:
  “你真笨!哭什么哭?回来哭有什么用?为何不把童童的衣服也撕了?”
  奶奶赶紧把聪聪抱在怀里,说:
  “噢,宝贝别伤心啦,奶奶明天去跟老师说。”
其实我认为,现在的孩子成长的比我们当年要快,懂的事情也比我们当年要多。当他们在外面遇到事情、受到委屈的时候,他们不需要我们的训斥甚至是哄爱,他们需要的是一双能够倾听的耳朵和理解的心。如果我们能够倾听他们想说的,而不是先入为主的教导,让他们感觉自己收到尊重、自己有价值,同时也能感到家长的关心,这样的效果就是最理想的。
作为家长,我也特别关心如何和孩子沟通的问题,也经常和其他家长讨论。我发现其实我们存在的一个共同的问题就是“说得多,听得少”,我们觉得他们是受教育阶段,需要听听我们这些所谓‘过来人’的看法。时间长了,家里面就养成了一种固定的沟通模式,孩子小的时候想说我们不听,等到孩子大了,我们想听听他们的想法的时候,他们却不愿意说给我们听了。因此从孩子小的时候我们就应该注意营造家庭里面的一种好的沟通氛围,让孩子信任我们,愿意把我们当成倾诉或者探讨问题的对象。
给他机会
如果要是你认为“沟通”等于和孩子谈话的话,那么你就进入了一个误区。沟通是一个复杂的过程,是一个具有心理学高度的过程。在生活中,一个眼神或者一个动作都能起到很好的沟通作用。所以,注意在日常所传达信息的方式,结果就会有很大的不同,比如:
你说话的内容
你的语气——是苛刻还是宽容
你的动作、眼神
你的肢体语言。
举个例子,如果现在有一个机会让孩子去办一件事,如果你事先各种打预防针,让他注意这注意那则会大大降低孩子办这件事情的热情和最后的成就感。如果你能判断孩子完全可以胜任这件事情,那么你就拍拍他的头,对他说:“去办吧,你没问题!”这时孩子就会觉得你信任他,也会更加仔细的把事情办好。久而久之,事情就变得不一样了。
潜移默化
这里我引用之前看到的一段话:
指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人
敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞能
嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩
鼓励中长大的孩子,将来容易充满自信
赞许中长大的孩子,将来容易爱人爱己
认同中长大的孩子,将来容易把握目标
友善中长大的孩子,将来会对别人多一份关爱
家长的说话习惯和态度,会逐渐影响到孩子,这是我们自己很难发现的。所以在日常当着孩子的面或者和孩子说话交流的时候,一定要有主观能动性,而不是随意的显露自己平时不好的态度。培养孩子和孩子沟通都是从一点一滴来灌输的。
缩短距离
谈话的时候和小朋友的距离应该在一臂之内。如果距离太远,小朋友可能不能完全接受到你的信息。
  首先叫孩子的名字——这让才能首先引起孩子的注意力,让他清楚你要谈话的对象是他。例如,如果要叫小朋友过来,应该是“汤姆,过来一下”,而不是“过来一下,汤姆”。
  指令应该用积极的表达方式。例如:当你要叫孩子收拾东西的时候,你应该说“把东西整理一下吧”而不是“不要把东西弄乱”。
  指令要清楚明白——不要把话说得太迂回。要直接、清楚、明白。
疏导情绪
有的时候,我们会发现我们是能够看出孩子的情绪不好的,但是有的时候不想去了解或者不知道如何了解。其实这件事情处理起来很简单,只要能够主动的说出来,比如“你今天看起来很开心嘛!发生什么好事情啦?”或者“你怎么看起来这么气愤呐,谁惹你不高兴了?”这种话,他们就会感到咱们能够理解他们的感受,那么也愿意把心里话说出来,如果了解了事情之后再好好聊聊,那么这件事情就会让家长和孩子之间的距离更短,下次有什么事他们也会抱着信任的态度来和我们交流。

孩子经常不听话,我之前也很头痛,但是看了下面一个专家写的分享觉得学习了很多,也和大家分享分享:
父母说东,孩子指西,父母说左,孩子偏要转右……小家伙看起来似乎就是存心在跟父母作对。如果父母坚持原则,他甚至可能倒地哭闹,折腾不休,直到父母完全妥协,这才罢休。为什么父母的话孩子就是不听?是他天性顽劣,还是父母管教无方呢?
  我们来看一个非常普遍的例子:饭菜都快凉了,孩子还不肯离开电视机,非要看完他正在看的动画片,于是,妈妈一再地催促,情急之下又由催促转为呵斥,心头的火气在一点点地累积。而小家伙对妈妈那些苦口婆心的诸如“饭菜凉了,吃了肚子会痛”,“看电视时间太长了,眼睛就要坏了”之类的劝说一概置之不理,继续赖在电视机面前不动窝。看到小家伙这样油盐不进,爸爸终于控制不住情绪,火了,“啪”一声关了电视机,拎着小家伙上了饭桌。小家伙拳打脚踢,哭闹不已,虽然被强行塞进去几口饭,但是,他一直抽抽搭搭的,含在嘴里不肯下咽,咽下的也是一肚子的怨气。这样一来,一顿饭吃得大家都火冒三丈,好不心烦。
  如果我们尝试改变一下与孩子交流的方式,或许他就会变得“听话”多了,“懂事”多了。一般来说,孩子会喜欢以下的方式:
  1.共情的方式
 如果我们不是强行制止孩子看电视,而是先表达我们对他迫切想看动画片的这种心情的理解,那么事情就不会那么糟糕了。“妈妈知道,你特别想看完这个动画片再吃饭对不对?这么好看的动画片,错过了真是太可惜了。不过,饭菜凉了,吃了肚子会痛的,肚子痛是不是也很难受呀?再说,看动画片时间太长了,眼睛坏了,以后想看都看不了哦!你看,像妈妈这样,如果我看不见,我就找不到我家宝宝了。我家宝宝在这边吧?不对,我摸到的是沙发!在这边吧?还不对,我摸到的是茶几!天啦,如果看不见,那太可怕了!呀,可别把我们的眼睛看坏了,赶紧吃饭去吧!”给他一个台阶下,他自己也许就会放弃看电视,自动跑去吃饭去了。
  2.顺势诱导的方式
  孩子是最现实的,他只关注他当下正感兴趣的事情,所以如果强心阻止他,他就会很难别过劲儿来。比如孩子特别喜欢吃糖,见到糖就迈不开步,这时候强行抢下他手中的糖果可能就会让他哭闹不休,最终不可收拾。不如干脆就把糖剥了给他,并且顺着他的想法来说说这个事:“吃吧吃吧,糖多甜,多好吃啊!吃了糖,牙就坏了,然后我们就要去医院看医生,医生呢,就会拿一把大钳子,使劲地把我们的牙拔掉,哇,天啦,拔牙可痛了。你还记得那本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》吗?鳄鱼去拔牙的时候是不是吓坏了?”
   3.灵活变通的方式
  比如,孩子推着他的小汽车到处跑,甚至把小汽车开到餐桌上去了,结果把餐桌上装了调料的小碗打翻了,弄得满手都是调料。妈妈想要他去洗手,可他就是不肯去,非要坚持开小汽车玩。如果妈妈强制他,他肯定不高兴,不如就换一种方式,让他乖乖巧巧去洗手:“带着你的小汽车去洗手吧!看看你的小汽车能不能在水池里浮起来好不好?”这么一说,孩子肯定会对妈妈的这个提议感兴趣,于是,为了满足他的好奇心,他就会跑去洗手,在水池里玩他的小汽车,而妈妈也无需呵斥他,就可以很顺利地把这个问题给解决了。

已有 4 人评分金币 理由
茉莉蜜茶99 + 5 赞一个!
水笔的自白 + 5 很给力!
李泉 + 10 沟通是一座桥
大于老师 + 10 感谢家长的分享 有效沟通太重要了.

总评分:  金币 + 30   查看全部评分

点评
支持: 4.7

匡达teacher 发表于 2012-8-3 14:27

家长们值得一看

茉莉蜜茶99 发表于 2012-8-3 10:52

支持: 4
说的真好

水笔的自白 发表于 2012-8-3 10:36

支持: 5

马维_teacher 发表于 2012-8-3 10:35

支持: 5
悄悄的走进孩子的心灵

淘帖 回复 举报

幼儿园大班 0 发私信

2012-8-2 10:04 显示全部楼层

大家有什么看法,或者好的方法在现实中特别奏效的也一定要晒出来,和大家分享一下哦!{:1_1:}
点赞

回复 举报

初中三年级 22 发私信

2012-8-2 10:19 显示全部楼层

给了,
还得给他让他欺负你的机会,因为孩子的情绪也需要释放。
点赞

回复 举报

小学六年级 0 发私信

2012-8-2 14:59 显示全部楼层

看帖就回,楼主辛苦
































点赞

回复 举报

幼儿园大班 0 发私信

2012-8-3 10:57 显示全部楼层

不错,支持一下!!有时候我也能做到这样,但就是没有耐心----心情好了,能和孩子有沟通;心情不好,就不顾那些了,说了一些过头的话。我经常在晚上关灯之后躺在孩子身边,和他聊一些事情,有时候也会向孩子承认自己的过错--哪件事做的不对,也请孩子原谅;也讲一些自己的糗事,就是想成为他的朋友。甚至我会问他有没有喜欢哪个女孩的事,就是想了解他的思想。我也希望他能在心满意足中入睡。
点赞
点评

piemon 发表于 2012-8-3 12:23  详情  回复

太赞了!我觉得这样孩子肯定能特别愉快的成长。

回复 举报

幼儿园大班 0 发私信

2012-8-3 10:57 显示全部楼层

不错,支持一下!!有时候我也能做到这样,但就是没有耐心----心情好了,能和孩子有沟通;心情不好,就不顾那些了,说了一些过头的话。我经常在晚上关灯之后躺在孩子身边,和他聊一些事情,有时候也会向孩子承认自己的过错--哪件事做的不对,也请孩子原谅;也讲一些自己的糗事,就是想成为他的朋友。甚至我会问他有没有喜欢哪个女孩的事,就是想了解他的思想。我也希望他能在心满意足中入睡。
点赞

回复 举报

小学四年级 0 发私信

2012-8-3 10:53 显示全部楼层

写的很真实,好好反思
点赞

回复 举报

小学二年级 0 发私信

2012-8-3 10:39 显示全部楼层

1、给他机会
2、潜移默化
3、缩短距离
4、疏导情绪
记下了
点赞

回复 举报

小学二年级 0 发私信

2012-8-3 10:38 显示全部楼层

这个真的太有用了~就是有时候没耐心说那么多
点赞

回复 举报

小学一年级 0 发私信

2012-8-3 10:38 显示全部楼层

孩子需要交流
点赞

回复 举报

初中二年级 1 发私信

2012-8-3 10:37 显示全部楼层

分析的很全面,支持!
点赞

回复 举报

初中二年级 0 发私信

2012-8-3 10:37 显示全部楼层

沟通的艺术~
点赞

回复 举报

小学二年级 0 发私信

2012-8-3 10:36 显示全部楼层

讲得太好了
点赞

回复 举报

小学六年级 0 发私信

2012-8-3 10:35 显示全部楼层

支持一下   
点赞

回复 举报

初中二年级 0 发私信

2012-8-3 10:35 显示全部楼层

字字流露真情,沟通的确是孩子成长过程中至关重要的一步
点赞

回复 举报

相关推荐
回复 分享 收藏
家长帮微信小程序
无需下载,随时看

反馈 顶部