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本帖最后由 中考研究中心 于 2015-1-16 14:48 编辑

深度解读2015年中考物理考试说明,剖析与14年的变化
                                                                                                         
                                                                                                     ——中考研究中心  陶皇帆
   小编我刚刚拿到“热气腾腾”15年的中考物理考试说明,与14年的考试说明做了一个比较。发现新年中考物理的改革变化,还真是不小,一点点浅见,还请大家多多拍砖指点!

一  2015试卷结构:

试卷结构:

试卷满分 100分
考试时间 120分钟
试卷内容及分数分配:
力学、声学:约40分
光学:约10分
热学:约15分
电学:约35分
试卷题型及分数分配:
单项选择:30分
多项选择:8分
填空题:约10分
单选增加一题,每题两分。
多选改为每题两分。填空每题一分。
综合计算每题四分。实验探究没变。
增加科普阅读八分!!!

2015年中考物理试卷详细解读:
请点击这里
2015年科技阅读材料题阅读:请点击这里


二   基础知识要求的变化:

A  质量和密度模块
【中考研究中心解读】:
该模块是每年必考的常规模块,根据15年的考试说明指出,主要涉及:1.质量的含义,2.质量的单位及换算,3.根据生活经验估测常见物体的质量。这三大模块与14的要求完全相同没有非常大的变化。

B  力学模块
【中考研究中心解读】: 该模块是每年毕业班的师生最关注的模块,因为力学模块是声光热力电,五大模块中所占分值最高的,所以他的细微变化往往都会引起很大的波澜,其中15年对力的要求,力的定义在14年是非常细腻的,而在15年仅仅用一个字儿,“力”来代表,应该增加命题的灵活程度。其中① 力的单位,② 力的三要素 ,③ 力的作用效果这三个小模块与14年的完全相同。重力、摩擦、同一直线二力的合成、二力平衡 这几块知识与15年是没有变化的。

C  运动和力
【中考研究中心解读】:
14年的考试说明叫做“长度与测量”而15年的考试说明“长度与时间新增根据生活经验估测时间
与14年的变化很大,值得大家注意的,既然是变化,就一定会在这块出题,也请同学们务必做好心理准备。机械运动模块和惯性及牛顿第一定律模块,依然没有太大的变化:其中主要考察运动和静止的相对性、速度、速度的单位及单位换算、匀速直线运动、变速直线运动、运用速度公式进行简单计算、物体的惯性、牛顿第一定律。

D  压强
【中考研究中心解读】:删掉了“压力”的考点,和压强的定义的基础知识点考察,而扩大为“压强”更为模糊,宽泛的说法。
其他的液体内部压强和大气压强,流体压强,这几大模块的变化,15年与14年变化不大。


E  浮力
【中考研究中心解读】:
经典力学压轴题,命题区,与14年没有特别的变化。

F  简单的机械
【中考研究中心解读】:
把力臂的概念改为"力臂"可以让命题的方式更为灵活。

G 功和能
【中考研究中心解读】:
其中14年新增的“提高机械效率的途径”,小编认为,在15年仍然会作为新颖的新考点出现。其中功、功率、机械效率、机械能等,重要模块的变化并不大,依然保持:【功】:1 做功的两个必要因素,2 功的单位,3 运用功的公式解决有关问题  【功率】:1 功率 ,2 功率的单位及换算,3 运动功率的公式解决有关问题。【机械效率】:1 有用功、额外功、总功  2  机械效率   3 运用机械效率的公式解决有关问题    4  提高机械效率的途径。【机械能】:1 动能、重力势能、弹性势能  2 机械能  3 动能、势能的相互转化。

H 声现象与光现象
【中考研究中心解读】:
仍然保持了14年的变化,删掉了“光的直线传播”的考察。其他模块没有太大的变化。
I 关于热现象——电学相关现象(稍后给大家更精彩的解读)

三  新题型的变化:

A 新增了一种新题型“科普阅读题”
2015年考试说明样卷的第43题,图片点击可放大哦!!):

a.png

b.png



2015年考试说明样卷的第44题,图片点击可放大哦!!):

C.png

d.png



B 最后电学压轴计算大题,继续坚持弱化计算,加强科技创新。


e.png

f.png




四  2014年考试说明&2015年考试说明原文件(中考研究中心第一时间发布):

2014年北京市中考物理考试说明.pdf (449.1 KB, 下载次数: 340)


已有 3 人评分金币 理由
水浮萍 + 5 我和我的小伙伴都惊呆了
Du-du-N + 10 墙裂推荐
彭坤化学 + 5 太及时了,谢谢老师~

总评分:  金币 + 20   查看全部评分

点评
支持: 5.0

maoma爱学习 发表于 2015-3-7 12:54  详情  回复

支持: 5

levleexmn 发表于 2015-3-4 15:44  详情  回复

支持: 5

杨龙腾 发表于 2015-1-16 13:50  详情  回复

支持: 5
墙裂推荐!孩子们要多进行改革题型的专项强化训练!通过多练多长见识,明白出题者的意图及阅卷者的给分理由。

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期末新题型——科技文阅读详细解析

一、科技文阅读特点:
1.材料新颖:注重创设物理情景,而该情景往往是学生未接触过,不熟悉的知识和方法。
2. 形式多样:借助文字、图片、表格等提供信息,考察学生多种获取信息的能力。
3.起点高,落点低:粗看内容高不可测,与学生距离遥远,但设计的问题学生用所具有的知识完全可以解决。
4.解题方法:我们用现有的知识可以解决,要学会对所学知识或方法的迁移,透过现象看本质,筛选提取有价值的信息,概括出其中所蕴含的物理问题或规律。
(1)文字类:要抓住与物理有关的文字,从中准确把握与物理知识有关的信息。
(2)图片类:应结合所学物理知识,运用简炼的语言对图片中的物理现象进行说明或分析。
(3)表格类:从表格中读取有用的信息,带着问题对表格所提供的数据进行综合分析。

二、科技文阅读题型
1、科学新发现 2、科技新发明 3、研究新成就 4、环保新措施  5、科技新活动

  例1:法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图1是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是(  )

A.电磁铁右端为N极                                       B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大      D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小

  点拨:题目以2007年诺贝尔物理学奖为命题素材,让学生认识到神圣的自然科学最高奖与大家现在的生活并不遥远。这类题目拉近了科学与物理的距离,能激发学生进一步学习科学的兴趣。根据右手螺旋定则,可知A错误。当滑片P向左滑动过程中,通过电磁铁的电流增大,所以电磁铁的磁性增强,所以B错误。C和D哪一个正确呢?题目中告诉我们“指示灯明显变亮”说明右面电路中的电流变大,由此推算巨磁电阻的阻值减小。
  答案:D。

  例2:六冲程引擎是《大众科学》评选出的2007年度世界十大发明之一,它在四冲程的吸气、压缩、和排气冲程后,将水注入汽缸,由于缸内温度极高,水在瞬间为蒸气,推动活塞运动,产生第五冲程。最后蒸汽进入冷凝器,成水,下一个循环可以再次使用。(后两空格填物态变化)

  点拨:我们学习过的热机是四个冲程,即吸气、压缩、做功和排气冲程。四冲程热机的显著缺点是效率低,造成效率低的主要原因是燃料燃烧放出的热量不能转化为有用的机械能。其中一部分热量随高温废气排出,白白散失;一部分被热机本身吸收,使之温度升高,而为了防止热机被烧毁,又不得不用水从外部进行冷却。六冲程引擎的发明较好地克服了四冲程热机的部分缺陷,所以被《大众科学》评选为2007年度世界十大发明之一。题目考察的物理知识并不复杂,但有利于激发学生的发明意识,有利于激发学生学习科学的热情,对学生情感、态度和价值观的培养有积极的作用。
  答案:做功  汽化  液化

  例3:今年四月,美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明,在新超导体研究领域,我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体,则可以用它制作(    )
  A.家用保险丝        B.白炽灯泡的灯丝
  C.电炉的电阻丝     D.远距离输电导线

  点拨:题目借助外国媒体报道,从侧面介绍在新超导体研究领域,我国取得了令人瞩目的成就,这有利于激发学生的民族自豪感。由正常导体组成的回路是有电阻的,而电阻意味着电能的损耗,即电能转化为热。所谓超导体简单地说就是导体电阻为零,即电流通过超导体将不会转化为热,这样,电能将不会损耗。题目中的家用保险丝、白炽灯泡的灯丝和电炉的电阻丝都是利用电流的热效应工作的,而远距离输电导线不希望有电能的损耗。
  答案:D。
  

        例4:请仔细阅读下文,并回答文后问题。
垃圾发电
  填埋是目前全球垃圾处理的主要方式,传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋,让其自行发酵.在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气,易造成常规污染,还可能带来温室效应,甚至有爆炸的危险。
  福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后,采用科学方法使其发酵,并把产生的填埋气收集起来用于发电。因此,垃圾填埋气和太阳能、风能一样,是一种可再生能源,不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题,也可产生显著的经济效益,同时减少温室气体的排放。
  目前,我市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4 万个年用电量为2800千瓦时的家庭使用。
  (1)传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有:等。
  (2)将填埋气收集起来用于发电,是将这些垃圾的化学能最终转化为能。垃圾填埋气是一种能源。
    (3)请谈谈你在节能减耗、环境保护方面做了哪些实事?(写出一点)

  分析:所谓“节能减排”就是节约能源,减少污染物的排放。节能减排的话题,看似很大,其实跟人们的日常生活和工作息息相关。节约用水、随手关灯就是节约能源,减小电视机的音量,夏天将空调的温度适当调高,用节能灯取代白炽灯也是节约能源。不使用塑料袋、不随意丢弃废电池就减少了污染。人们生活工作中各种浪费现象比比皆是,节能减排潜力巨大。节约能源,减少污染物的排放,关系经济社会可持续发展,关系广大人民群众的切身利益,要求大家提高节约和环保的意识,从现在做起,从小事做起。每个企业、每个单位、每个社区、每个家庭、每个公民都要把节能减排变为自觉的行动,成为文明健康生活方式的重要组成部分。本题中的垃圾发电不仅减少了污染,而且变废为宝,是一举两得的好事。解答第一、二问,需要仔细阅读,因为答案就在文章中。第三问需要联系生活实际,可以从节能减耗、环境保护方面两个方面分别找到答案。
  答案:(1)会造成常规污染(带来温室效应,甚至有爆炸的危险);(2)电  可再生;(3)如:节约用水、随手关灯、不使用塑料袋、不随意丢弃废电池等。
  
  例5:阅读下面短文   
会发光的电磁翘翘板
  小明制作了如图(a)所示的电磁翘翘板参加学校的科技节活动。该电磁翘翘板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁,塑料管外绕有金属丝作为线圈,在线圈两端并联两只发光二极管,其电路如图(b)所示。二极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正极流入,负极流出.演示时,将塑料管上下翘动,磁铁便在线圈中左右移动,相当于线圈导体在磁场中做切割磁感线运动,这时会看见两只发光二极管轮流发光。


  请回答下列问题:
  (1)电磁翘翘板中发光二极管轮流发光是根据原理工作的,也是根据这一原理工作的(填“电动机”或“发电机”)。
  (2)电磁翘翘板上下翘动时,为什么发光二极管会轮流发光?

  点拨:题目情景新颖,涉及到大家没有学习过的新东西,但题目中的文字已向大家做了介绍,应注意收集有用的信息。阅读题目要明确下面两个问题:一是二极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正极流入,负极流出,这时发光二极管能发光,反之,便不能发光。二是磁铁在线圈中左右移动,相当于线圈导体在磁场中做切割磁感线运动,便会在线圈中产生感应电流,产生感应电流的方向与导体在磁场中做切割磁感线运动的方向有关,即磁铁在线圈中左右移动的方向不同,在线圈中产生的感应电流方向也不同。明白这两点,问题就解决了。
  答案:(1)电磁感应  发电机;(2)因为当磁铁向低处滑动时,磁铁穿过闭合线圈,线圈相对在做切割磁感线运动,产生感应电流,此时,电流通过两个二极管中的一个,故该二极管发亮;当另一端低时,磁铁又向相反方向穿过线圈,产生相反方向的电流,故另一个二极管也会发亮。所以,二极管会轮流发光。
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雨天忆心晴 发表于 2015-3-20 16:58  详情  回复

支持: 5

Du-du-N 发表于 2015-1-16 17:06  详情  回复

支持: 5
这个太支持了!!!


本帖最后由 费新斌 于 2015-1-16 14:42 编辑

2015年物理中考巨大变化详细分析
                                                —— 中考研究中心  刘鹏
2015年北京中考《考试说明》已经确定,我们第一时间了解到今年的中考的相关内容和变化情况。语数英理化都在各个方面有着较大程度的调整和变化,下面学而思北分中考研究中心的老师将为大家详细分析一下本年物理的巨大变化和应对策略。

中考试卷结构变化
题型
2014年
2015年
单项选择题
2×14(题)=28分
2×15(题)=30分
多项选择题
3×4(题)=12分
2×4(题)=8分
填空题
2×6(题)=12分
1×10(题)=10分
实验与探究题
35分
36分
科普阅读题
0分
4×2(题)=8分
计算题
6+7=13分
4+4=8分
总结:从试卷结构上来看,单选题增加了1题,多项选择题每题分值降为2分,填空题增加了4题,每题分值降为1分,计算题由原来的13分降为8分,新增加了8分的科普阅读题。分析:
1、 基本概念的考查会通过多选题、新增的单选和填空题更多、更深层次的考查。
这抓住了很多同学不喜欢看课本、对物理基本概念、实验原型不求甚解的弱点。例如课本中“平面镜成像原理”,很多同学没有深究过,只是硬记实验结论、思维僵化,结果在中考实验探究题中丢分严重。改革的目的是为了考查同学们的物理理解和应用能力,而不是考查数学计算能力。
2、 纯粹数学运算会通过计算题分值下降而再次弱化。
以往的中考题,有一道7分的机械综合计算题。这道力学题分析难度大,需要多组受力分析,同时大量考查学生的数学运算能力,脱离了物理的本质要求。通过今年的中考样卷来看,这道题的分值已降至4分,同时数学运算难度也大大降低。更加注重物理模型的分析方法,比如研究对象选取、力的特点和生活中的力学应用等,使试题回归物理学本质,考察更加合理。
3、  物理与实际生活的联系会通过科普文阅读和电学计算题重点考察。
2015年中考的最大变化是增加新题型——科普文阅读题。这类题材料新颖,往往是最新、最前沿的科学技术。而且考察形式多样,例如文字、图片、表格等,考察学生多种获取信息的能力,但设计的问题学生用所具有的知识完全可以解决。
电学计算题也不再是以往的死板比例计算题,而是电学在实际生活中的应用,比如电吹风机、饮水机等。
这两类题的意义是让同学们明白物理学不是计算题,是和我们的生活紧密相连的,生活中处处有物理。所以同学们需要多阅读、多关注生活。

  同学们应该如何面对中考物理试题变化呢?
  总的来说,物理考试更加灵活,对学生举一反三,学以致用的能力要求越来越高了。要求学生不仅扎实掌握知识点和物理规律,还需要具备应用物理思维解决实际问题的能力。学生可以从以下三个方面努力:
  1、灵活运用所学知识点,尤其是与实际生活紧密相连。
  遇到问题多分析,多思考,寻找解决思路成为了新形势下,学习物理的新的要求。
  2、化繁为简是趋势,培养解决实际问题的思维方式。
  繁琐复杂的计算逐步被取代,于是要求学生在复习的过程中,不必再多花时间去练习计算量大、冗杂的题目,而是多接触创新题型,培养自己解决这类题的思维方式和解题方法,相信会对中考有很大帮助。
  3、理性分析中考模块,规划有效时间进行复习。
  对于考生来说,如何在5个月的时间里有效的进行二轮复习,这是相当重要的。需要同学们合理规划时间,建议同学们多回归课本,深入理解每个知识点,符合中考改革的要求。

点赞 4
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费新斌 发表于 2015-1-16 14:43  详情  回复

赞一下物理刘鹏老师,也谢了一个物理中考说明的分析!


本帖最后由 中考研究中心 于 2015-1-16 14:41 编辑

2015年物理中考巨大变化详细分析
                                                
2015年北京中考《考试说明》已经确定,我们第一时间了解到今年的中考的相关内容和变化情况。语数英理化都在各个方面有着较大程度的调整和变化,下面学而思北分中考研究中心的老师将为大家详细分析一下本年物理的巨大变化和应对策略。

中考试卷结构变化
题型
2014年
2015年
单项选择题
2×14(题)=28分
2×15(题)=30分
多项选择题
3×4(题)=12分
2×4(题)=8分
填空题
2×6(题)=12分
1×10(题)=10分
实验与探究题
35分
36分
科普阅读题
0分
4×2(题)=8分
计算题
6+7=13分
4+4=8分
总结:从试卷结构上来看,单选题增加了1题,多项选择题每题分值降为2分,填空题增加了4题,每题分值降为1分,计算题由原来的13分降为8分,新增加了8分的科普阅读题。分析:
1、 基本概念的考查会通过多选题、新增的单选和填空题更多、更深层次的考查。
这抓住了很多同学不喜欢看课本、对物理基本概念、实验原型不求甚解的弱点。例如课本中“平面镜成像原理”,很多同学没有深究过,只是硬记实验结论、思维僵化,结果在中考实验探究题中丢分严重。改革的目的是为了考查同学们的物理理解和应用能力,而不是考查数学计算能力。
2、 纯粹数学运算会通过计算题分值下降而再次弱化。
以往的中考题,有一道7分的机械综合计算题。这道力学题分析难度大,需要多组受力分析,同时大量考查学生的数学运算能力,脱离了物理的本质要求。通过今年的中考样卷来看,这道题的分值已降至4分,同时数学运算难度也大大降低。更加注重物理模型的分析方法,比如研究对象选取、力的特点和生活中的力学应用等,使试题回归物理学本质,考察更加合理。
3、  物理与实际生活的联系会通过科普文阅读和电学计算题重点考察。
2015年中考的最大变化是增加新题型——科普文阅读题。这类题材料新颖,往往是最新、最前沿的科学技术。而且考察形式多样,例如文字、图片、表格等,考察学生多种获取信息的能力,但设计的问题学生用所具有的知识完全可以解决。
电学计算题也不再是以往的死板比例计算题,而是电学在实际生活中的应用,比如电吹风机、饮水机等。
这两类题的意义是让同学们明白物理学不是计算题,是和我们的生活紧密相连的,生活中处处有物理。所以同学们需要多阅读、多关注生活。

  同学们应该如何面对中考物理试题变化呢?
  总的来说,物理考试更加灵活,对学生举一反三,学以致用的能力要求越来越高了。要求学生不仅扎实掌握知识点和物理规律,还需要具备应用物理思维解决实际问题的能力。学生可以从以下三个方面努力:
  1、灵活运用所学知识点,尤其是与实际生活紧密相连。
  遇到问题多分析,多思考,寻找解决思路成为了新形势下,学习物理的新的要求。
  2、化繁为简是趋势,培养解决实际问题的思维方式。
  繁琐复杂的计算逐步被取代,于是要求学生在复习的过程中,不必再多花时间去练习计算量大、冗杂的题目,而是多接触创新题型,培养自己解决这类题的思维方式和解题方法,相信会对中考有很大帮助。
  3、理性分析中考模块,规划有效时间进行复习。
  对于考生来说,如何在5个月的时间里有效的进行二轮复习,这是相当重要的。需要同学们合理规划时间,建议同学们多回归课本,深入理解每个知识点,符合中考改革的要求。

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费新斌 发表于 2015-1-16 12:01
支持,谢谢陶老师分享,专业!
把沙发抢走了!

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我坐在板凳上看,真专业
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深度解读2015年中考物理考试说明,最好再附加一些新的例题,期待电学新变化。
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费新斌 发表于 2015-1-16 12:01
2015年物理中考巨大变化详细分析
                                                —— 中考研究中心  刘
赞一下物理刘鹏老师,也谢了一个物理中考说明的分析!
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亲爱的同学,重重老师首次在腾讯课堂开通公开课!

快点打开腾讯课堂,输入24896!体验重重老师不一样的讲课方式!
快来点击……是免费的哦!问得话就说是小菲老师告诉你的~~~~

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普通帖

只能占个板凳了~~~
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谢谢分享啊

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深度解读2015年中考物理考试说明,最好再附加一些新的例题
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谢谢陶老师分享
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刚吃完饭回来,赶紧来支持一下
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谢谢老师的点评
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