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高中二年级 907 发私信 2016-8-24 11:19   查看: 44949   回复: 238

本帖最后由 swsalan 于 2016-10-21 09:46 编辑

我永远记得小小的她傲娇地对着我说“妈妈,我要成为你的骄傲!”,纯真的眼睛洋溢着一片光芒。我渴望孩子健康快乐的成长,我希望我的孩子成为学霸,可是我却没有成为虎妈的实践能力,没有牛爸的魄力......于是,我家小妞算是快乐地度过了小学......
       看着论坛里的家长记录孩子的学习生活,我也希望我能用文字记录我三年的感受,权当是陪着孩子一起学习,相信我也能有收获,也希望在迷茫的同时能收到大家的指引。
       小妞在很早就初步签订协议进了某校的重点班,于是感觉她自我松散了。我的话在青春期的碰撞下火花四射,一不小心感觉就会燃起熊熊火焰,我深呼吸把硝烟扑散。二个月的暑期,她的同学在各个学校、老师、题海中搏杀,她却在悠悠地享受假期,我茫然而焦虑。很快,分班考试降临了,现实却是给了她残酷的一击,两个多月完全脱离学习的裸考,让她深刻体会了“逆水行舟”的道理。我虽然失落,却没有多言语。晚上,孩子终于控制不了自己的情绪,她第一次自我抽噎,我不知如何安慰,有时候能对着别人洋洋洒洒的倒出一堆安慰词,对着自己的孩子却无法安抚。也许,孩子需要的不是安慰,只是一种情绪的宣泄。
       清晨,她安然地走进了军训队伍。
      很多时候,太多说教并没有实质性的效果,也许只有这种惨痛,才能让孩子真正成长,我希望她能真正走出这个阴影,未来的路漫漫,成绩不是唯一,确是要努力争取的!“属于朕的荣誉,朕一定会夺回来的!”我淡然的面对这种狂妄。加油!宝贝!
2016-8-24晴-1
                                                                                                                                               
回帖赞 (查看排行)

2017-3-16晴71
       满屏的“萨德、乐天、限韩令”,突然想问问小妞对这些事件的感受。
       小妞说,从韩国的角度来讲,乐天的做法没有错,乐天是韩国的,它就应该支持国家,它为了支持国家会损失自己的利益,也是很让人佩服的。我喜欢韩流,喜欢他们的食品、综艺节目、娱乐明星,但是我支持中国的做法,因为我是中国人!现在很多人都在说“限韩令“和抵制乐天,我想他们能一直坚持下去吗?会不会一阵风之后,又是疯狂的抢购?我觉得我们需要检讨的不仅仅是这些,不能因为这个事件就否定一切,不能不说,他们有很多值得我们学习的地方,我们需要的是学习他们的优点来提升自己,我们很多地方都不如韩国日本做的好,比如传统文化的保留,就没有日本做得好,很多属于我们的传统都被别人占有了。我们要抵制他们,就要不断地学习,从多方面、从内心来改进,不能只是说说,过后就忘了!
      小妞的思想是客观而充满正能量的!赞一个!
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2017-5-5晴83
       小妞感叹:是真的,一定要好好学数学了!否则太对不起老师了!我经常听她念叨对不起老师,其实我多想对她说呀,你最要对得起的人是自己!心里也有一点小小的嫉妒:咋就不说对不起老妈呢?
      小妞又何来这样的感叹呢?原来是老师给她找了个一对一的帮扶对象,我觉得她的数学在班上不是最拔尖的,怎么会选她?小妞说:班主任问数学老师,班上谁的数学反应最快,数学老师脱口而出地说了她。于是乎,她感受了老师给的光环,她想让这个光环名副其实,心里那个激动呀,光芒四射!尤其是同学在她的帮扶下成绩从80多升到90多!
      不论怎样的光芒,能让她有一颗积极向上的心态,我也是乐见其成的!
     加油!小妞!
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2016-8-25晴转阵雨-2
今天的心情也就犹如这天气一般。
孩子军训,身体出了状况,我不得不把她接回来。我不禁要问,这样军训的目的何在?意义又何在?
早上练,吃完早餐继续练,中餐后休息到4点继续练,晚餐后接着练,晚上要到10点。孩子吃不好,还睡不好,不提供凉水只有滚烫的热水,孩子们都一窝蜂的买水喝。就是为了让孩子吃苦?
表扬某某孩子中暑了仍然训练,孩子中暑生病不到高烧不告知家长,鼓动孩子带病训练,我有些纳闷,现在国家都不鼓励带病工作了,这样做又是为了什么?
孩子无法适应就是娇气,哪为什么老师在空调里都觉得待不住?
我不反对军训,但是教育不应该循序渐进,因人而异吗?
哎,希望孩子早点康复!
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2017-5-22晴88
      月考成绩全部出来,虽然感觉不甚理想,但是排名还是不错的。数学语文答题正确率挺高,但是还是扣分了,觉得还是书写问题,尤其是语文,知识的积累不多。英语虽然扣分冤枉,但是还是不能掉以轻心,很感谢老师跟孩子的沟通,让孩子不能因为改错就不认真对待作业、考试。虽然小妞不会有这种心理,但是老师能及时劝解孩子,令我感动!为英语老师点赞!
      月考结束,小妞说要发愤图强,抱着书本好好学习的状态。我呵呵一笑“别最后又做了君子”。小妞对着我嗷嗷叫嚣“你怎么就不相信我呢?”嘿嘿,我伸出食指“嘘”一声,“我会拭目以待滴”!会是语言的巨人行动的矮子吗?加油吧!小妞,我看着你的学霸养成记!
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本帖最后由 swsalan 于 2017-8-10 11:37 编辑

2017-8-10晴101
       这是中学的第一个暑假,我的心里总有些莫名的焦虑,她在家,我急,不在家,我也急。这都不知道是啥引发的后遗症了。
      这个暑假都没外出活动,有了个空档,小妞去爷爷奶奶家放风了。起初,她自己收拾了作业一大堆,豪情万丈的样子。外公说,不用带,去玩就玩,回来好好抓紧时间一样的。好说歹说,减成了两本。其实按着往年的情形,作业带过去基本也是好看的,纯自我欺骗,都忙着嗨皮去了,根本没时间做。
      今年流行说,录取通知书也是一张别离的票。小妞不在身边,我突然觉得到了中学就有别离感。想起,以前离开我一日,就要电话说个不停,前年去爷爷奶奶那还半夜老电话说晚安,还念叨着想妈妈。今年去,没啥动静了。我心里有小小的失落。孩子长大了,真的是渐行渐远了。
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2016-8-29晴-4
听闻孩子的军训基地出事了,一个高一的孩子倒地后就在也没有醒来。想来真的是后怕!问孩子什么感觉----好可怕!父母该有多伤心呀!
每个人的体质不一样,每个人的优点不一样,为什么要用这样强制的方式来锻炼孩子?
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2016-8-31晴-5
今天返校,初一了,妞有压力。她说初中不想当班干,小学经常上课被老师喊去改作业改试卷,好多课都上不了。有想法是正确的,但是我担心的是妞内心小小的自卑心理,因为这次分班考试给她太大的打击!试着鼓励她,却总是发现她有无形的压力,愿她化压力为动力!
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ttliushen 发表于 2015-5-11 11:46
同困惑!!求好的方法或是老师, 我们的语文太差了!!其实语文的成绩是可以轻松的在较短的时间内提升的,只要掌握正确有效的方法,辅以适当的训练,就可以事半而功倍,语文的重点在于阅读理解和作文,这两块内容也是最让学生和家长头疼的,其实它们并没有咱们想的那么难,阅读和作文都有着固定的答题模式和切入角度,也不用什么大量的阅读课外书和背很多东西,阅读理解在中考主要考六个题型,作用题,赏析题,含义题,探究题,概括题和分析题,无论文章如何变化,无论文章难易如何,其题型总是不变的,这些题型都有着固定的答题要求和模式,掌握方法后,再加以针对性的练习,学生的阅读是可以完成一个质的飞跃的,至于作文,中考的命题方向和意图一向都是固定的,主要集中在学生个人的自我成长方面,希望引导学生感悟人生,正视困难,珍惜生活,增强信心,所以只要针对这些素材有的放矢,集中训练,给孩子按类别提供一些满分的佳作和素材,让其学会如何将别人的东西变成自己的并且学会一文多用,只要稍加用心,作文必然可以很快取得进步,如此,抓住阅读和作文之后再兼顾一下文言诗词的积累,加强基础题技巧的学习和练习,语文就可以得到一个全方位的提升,而且语文只要进步了之后,是件一劳永逸的事,以后的语文会一直好下去,而且对于别的学科的理解都是有帮助的

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2016-12-1晴-34
小妞说,上课不认真,是对自己不负责。为她的觉悟点赞。

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2016-12-26雨-39
有点受凉,人晕沉沉的,我早早的钻进了被窝休息。小妞一人不知道在干嘛,就听见一阵哗哗的水声,想着问问,却精神不佳。听见小妞和外公不知道在说着什么。躺躺好了不少,小妞兴冲冲地跑来告诉我,洗漱完毕,换下的衣袜,她全部洗了,包括妈妈的,外公的药她也给外公泡好了,妈妈可以安心休息了。看着她挥动的手,有点小小的感动。
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2017-2-5阴57
从老家回来赶了一天的作业,小妞昨天忙着电视台的彩排,今天忙着电视台的录播。生活总在无形之中带给我们惊喜。小妞起初不经意的参赛,到不知不觉的得到一等奖,即使是电视台通知我们彩排,她都认为自己是跑龙套的。虽然内心我也这样想过,可是现实确实给了我们新年很大的喜悦。为了她的服装,我是焦头烂额;难得妞爸全程陪同及其有耐心的陪逛。我们累着但是开心的!新年新气象!愿我的小妞新的一年更上一层楼!加油!
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2017-2-18晴63
开学了,小妞很是勤奋好学,但是发现她的方法不合理。于是,给她提建议,她的情绪很是激昂,用她们新学的一个词——慷慨激昂。我的情绪瞬间被点燃。她是敏感的,我的建议她认为伤害了她,她认为我看不到她的努力。我努力控制自己的情绪。欧!真的是很冤枉我呢!这就是青春期?好在小妞也是懂事的,争执过后,静静下来,她也觉得我说得有道理,能接受我的意见了。怪我表情严肃了?沟通不应该是认真的吗?那就怪我长了一张严肃的脸吧。小妞,妈妈一直讲:你的一言一行妈妈都看在眼里。你的努力,妈妈都记在心里,只是没有挂在嘴边。爱,不是时刻挂在嘴边的,而是在无形中体现的!我们都爱你!加油!
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2017-2-21晴64
下学期,小妞的作业明显比上学期多了,每天要背诵的也多了。每天光是学校的这些作业都要花到3个多小时,觉得有些不合理之处,却又不知道具体表现在什么地方。做作业到没有墨迹思考的时间也不是长,只是觉得这样每天强制背书会有效果吗?睡眠明显不够。也没办法了,什么方案都是有利有弊,也不是对所有人适用的,先试试吧,希望是个两全其美的方法。
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2017-2-27晴66
观望了两周,加上和小妞的沟通。我开学初期的报班纠结也结束了。我们依然没有报班。其实,孩子和我的心情是一样的,因为全班同学都报了班,她是个另类了!小妞说,他们的老师讲课讲得很好,外面老师讲的,她们老师都有讲,去外面上也是重复,我只是看着全班同学都报了,心里也担心,怕掉队了。小妞的国画书法素描课基本就要用一天的时间,两周来,学校作业明显比上学期多了,基本都要到晚上10点了,如果再报班,如何能有时间?我真是佩服那些周一至周日,七天都有班的孩子,他们能吃的消吗?妞说,同学们都好晚睡的。我佩服这些孩子的勤奋,但是这么早就开始透支体力合适吗?对与错,总是两面的,只有适合自己的才是最好的吧,我淡定了许多......
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2017-3-8晴69
昨日中午因有事突然返回家中,发现小妞居然开了电脑,那个火呀腾腾地冒!她惊慌失措地关了电脑,我忙着赶时间,只说了一句“你让我很失望!”。晚上,临睡前,小妞告诉我,因为明天是3.8妇女节,她不知道给我买怎样的礼物合适,也不能随意上网,所以想利用中午时间开电脑准备上网给我发个惊喜!小妞说完了,我也是静静地听完了,内心有些纠结。很多时候我们总说“眼见为实”,但是我们看到的不一定是真实的,我们都忽略了事情背后的真相,真相才是最重要的吧!我们常以爱的名义发出各种关心问候,却没有注意到其他人对你的一个不经意甚至是惹怒你的行为却是因为爱!对不起,小妞!我以后一定努力调整自己的感觉控制自己的情绪!小妞,谢谢您!你就是我最好的礼物,有你我很开心幸福!
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本帖最后由 swsalan 于 2017-4-11 09:49 编辑

2017-4-11阴77
      转眼又要期中考,小妞开始了“临时抱佛脚”行动。压力不是来自我的唠叨,却是来自同学的勤奋。这也是一个好现象吧,有压力才有动力!
      天天念叨着要“沉迷学习无法自拔”,要“勤奋学习来减肥”,呵呵~~,现在也没怎么见着沉迷,给我的最深的感觉就是倒床基本就能入睡了,不再如从前,总要在床上辗转许久,学习从来就是辛苦的。
      总感觉小妞练少了,时间却好像永远不够,牺牲睡眠时间,我又觉得影响身心健康。看着这么大的孩子都在牺牲睡眠时间来刷题,真不知道值不值?有时也想,别的孩子熬夜习惯也就成自然了,那我的孩子是不是以后会有的不适应呢?有点纠结,却还是坚持自己的最初做法!愿小妞能永保一颗积极向上的学习心态!有一个良好的心态,我想应该是能适应一切的!
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2017-6-6雨90
      每天除了吃饭、接送小妞上下学时,基本没时间很小妞聊天了。晚上小妞又叽叽咋咋的和我聊了半个小时,已经太晚,我不得不阻止她继续。觉得小妞长大了,有了自己的见解。其实,好想这样的聊天,却又担心睡眠、学习时间,有了体会——中学最缺的就是时间了!
     
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2017-9-11雨112
      昨天教师节,小妞忙着给小学老师发祝福。和小妞讨论给老师送什么教师节礼物,小妞很淡定的说,送什么都是浮虚的,只有好好读书,用成绩回报老师就是最好的礼物!他们教出来的学生成绩好,他们不仅能拿到教学奖金,更加有的是面子!说真的,物欲横流的社会,都不知道如何表达心意了。小妞的想法是内心最纯真的想法,本质上这也是对老师最好的感谢吧!
      小妞,愿你永葆初心,感恩人生路上的每一位良师益友!
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棒棒的!期待更新!
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2016-8-27晴-3
不怕不努力就怕学霸比你还努力。我信奉努力就会有收获。可是为啥有的家长,明明连数学都报了两个地方的培训班,居然毫不脸红的说,我孩子一个班都没报?小妞终于领悟了相信家长这种谎言的后果,希望她能坚持按照自己的路走,不要被别人误导!努力了一定会有收获,收获的果实不同而已;不努力,一定不会有收获!
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fengchangliu 发表于 2016-8-31 22:46
加油,坚持写下去,我会一直关注妞妞三年的成长。

谢谢,我会努力坚持的。这其实应该是自己陪着孩子成长的一个心路,孩子的世界有待彼此沟通。
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同是初一,一起加油!

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2016-9-2晴-6
昨天是开学第一天。开学第一天,听妞念叨的最多的一个字就是怕。开学第一天,从没午睡的妞,破天荒的午睡了。开学第一天,狼吞虎咽,因为饿了。开学第一天,发现书包买小了,心里有了感觉......开学第一天,我觉得小妞长大了。这时的她,是不是犹如刚踏入小学校门时一样呢?有高兴、有期待、 有担忧?太乖的孩子,总是要怕老师,总想给老师最好的一面,我却觉得这样可能会更多的遗失自我,也许我的教育太过于循规蹈矩,希望她慢慢放开自己。
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2016-9-5阴-7
周末带着孩子一起参加了谢师宴,给小学老师预祝教师节快乐并感恩老师六年的教诲!孩子的心是纯真的,她能怀有一颗感恩的心,我感到开心!同时,我又陷入了盲区——所有的同学,不论成绩好坏,在初一才开学就投入了补课的状态!更早的在6月就已经开始了!我焦虑也有点心慌了,我不知道怎么选择!和孩子沟通后,我们一致决定这学期不补课,抓住课堂!有时候,补习的选择不一定对,但是看着别人都在补,我们的内心总是涟漪阵阵,补了,也是一种自我安慰!希望如孩子所言,抓住课堂,也希望能有不同于其他孩子的特效!
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2016-10-11晴-15
昨晚听到小妞在念叨历史地理居然也有作业。回顾一个月的学习,除了语数英,其他课好像都没布置作业呢也没有考试!跟小妞一沟通,才发现,她的概念还停留在小学,只有语数英是主课,其他都是副科。 My God! 希望赶快有一场考试来纠正她的思想!
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青青园葵 发表于 2016-10-21 09:41
不用惶恐,根据孩子自身的情况来,需要报就报,不需要就不报,认真努力就好。

呵呵,身在其中,总有些不淡定。
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2016-11-5晴-21
昨晚小学同学过生日,孩子们还是存着6年的情感,邀请了一群小孩子及家长庆生。孩子们难得有了一个放松的机会,欢声笑语不断,放下了沉重书包的脚步也跳跃起来,看着他们跳跃的步伐,才觉得他们还是我们那个还没长大的孩子。希望他们永远如此快乐就好!
我们这群家长,也借着机会交流了一下。孩子们无论在什么学校学习都是有压力的,早出晚归的都是学习,起初大家都很心疼孩子,可是想想,人生短短几十年,不可能总是在我们的注视下生活,他们这个时候不努力付出,怎么去成长呢?人生需要自己去体会才行!同时,我们也讨论了报课外班的事,因着期中考试,这是他们进入初中以来第一个大的考试,每个学校的老师都很重视,所以复习作业非常之多,很多课外的作业基本没时间做了,有的家长已经停了课外的课;同时因着学习的效果问题,有的家长又在考虑给孩子报班的问题;有的家长也在考虑这学期以后不报。可怜天下父母心,我们总是在纠结中前行。
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2016-11-8雨-23、
昨天降温降雨,懒懒的小妞穿着雨衣骑着自行车去上学。晚上放学的时候,人多车多,被远光灯刺眼吓得摔了一跤,还好不严重。同学家长晚上也跟我说还是要接下孩子下课的,特别是天气不好的时候。她们看着小妞骑着自行车在车流中感觉很不安全。哎,现在的交通状况真是糟糕。
今天就要开始期中考了,早上让她背背地理历史,这家伙狠狠地说,学习不是死记硬背,考试不是条条框框。我也是无语,基础知识还是要背了才能加以运用吧?哼~~我看她考试的结果......
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2016-11-11晴-26
家长们查询分数告了一个段落,都在诉说着各自孩子的情况,没哭鼻子的是少数,总有这门或那门的不理想,哎!这个理想也都是建立在和别人分数比较后的结果,看着平均分,大家都深有感触,重点班的孩子压力更大,随时要面对滚动出班的压力!小妞上午经同学之间沟通,心情好了很多,一群知音彼此感叹,都是在用别人的分数来安慰自己啊!学习才起步,加油吧!
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2016-11-21阴-30
每到周末我就发现自己会有一阵慵懒+焦躁的情绪。周末是放松的,因着小妞没报任何班,感觉她的周末也是悠闲的,然后我的焦躁就慢慢引发。我的唠叨会引发孩子的不满,和小妞沟通。觉得自己也是太过急躁了。因着没有报班,心里一直耿耿于怀,如果报了班不认真学,也只是安慰自己,且不说费时费财。孩子一周下来,每天也都是忙碌的,周末能听听自己喜欢的歌,画画自己喜欢的画,也是一种调节吧!
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2016-12-14阴36
小妞说她很苦恼。开学以来,除前两次外,每次考试后,总有同学冷嘲热讽,总是要质疑她的成绩。她很想不通为什么?我告诉她,人无论在什么位置,总有人喜欢说三道四,不要在乎别人的议论,要微笑面对一切,用事实证明自己。最主要的还是调整自己的心态。她说,我要成为“打不死的小强”!让他们说去吧!

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本帖最后由 swsalan 于 2016-12-20 09:08 编辑

2016-12-20小雨-37
每晚临睡时,小妞总有说不完的话,我也尽量给她时间唠嗑一会儿,也是一种排压的方式吧,总觉得每晚这个时候她的感触就很有深度。
昨晚小妞和我聊到了她的漫画学习。她说,她很感谢胡老师的教育方式,不是一味地临摹,让她有了自己的风格,虽然也有不足,却是很有自己的特色,不像其他孩子的作品一看就是临摹出来的。按照我的思维来看,胡老师应该不是家长心中那样的一位理想的老师,因为他给予孩子的是更广泛的空间,几乎没有传授专业的技巧。但是孩子一直喜欢上他的课,上他的课甚至成了我可以威胁小妞的一种手段。也许是因着我真正的是把绘画当她的一项排压方式来对待,没有要求,却不想着反而成为了她的最爱。小妞没有继续跟着老师学习,也是她自己的选择,她觉得老师对于学生群体的定位已经不适合自己。我很高兴,她懂得了如何判断,懂得了发自内心的谢谢。
同时,小妞也说到了自己近期非常感兴趣的软笔书法,她觉得自己有这方面的天赋,她深深的喜欢上了。小妞说,妈妈,你不要以为我是因为你不乐意给我报名,我才这么说的,我是真的这么感觉的。我现在可能写得不怎么样,但是只要我坚持下去,一定会让你吃惊的。想想初中也就这么小半年能随意了吧,随着学业的繁重,没有多少时间让她尝试她喜欢的东西了。在这要冲刺期末的阶段,我也不知道给她报这个班是否正确。但是,我希望她能如自己所说——学什么都要认真,尽力做到最好!
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2016-12-27晴-40
新年即将到来,班级周末有迎新活动,小妞起初是开心的,她很积极的参加了筹备小组。但今天她是沮丧的,她说以后再也不参加这样的活动了!究其原因,原来是筹备小组的负责人只负责收钱,其余一切都不管。她不是主持人,居然要给主持人写主持稿。还要给老师制作请柬,不能用买的,要自己画、写,其他孩子说如果没有老师来,就说明她做的请柬不好。她有些受打击,本来每天作业就多,她喜欢绘画,但是根本没有时间去设计手绘11张不同样的请柬。我不知道怎么去劝慰她,她强烈的集体感受到了伤害。她不懂得拒绝,总是秉承着为集体服务的意识。突然也觉得自己不知道该如何引导她,求赐教!

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szduduma 发表于 2016-12-30 09:31  详情  回复

通过这个事情,学会拒绝也是收获。


2017-1-10小雨43
期末考倒计时中,他们还有课程没上完,各科作业、试卷疯狂来袭。小妞每晚吃完饭就吧自己丢到题海中去了,每日要到10点钟。无奈又无语!现实总是这么压迫人。我多么希望老师能把这些作业试卷分摊到平时呀。可是,老师现在连中午都要用来考试,临时抱佛脚的心态安慰一下自己吧!
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2017-1-11小雨-44
朋友圈里都在传,觉得挺有意思,只是给自己看了,绝不会给小妞看滴
本周重要的三件事:
1、陪娃复习要沉得住气,切记娃是亲生的,她不会,是因为遗传了你!
2、考完试别问考的好不好,先给娃一个大拥抱,再请娃好好吃一顿,毕竟他也辛苦一学期了!
3、出成绩切记要淡定,控制好体内的洪荒之力!
这个世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是考试范围,比考试范围更宽广的是看到娃成绩时家长的胸怀!与备考孩子的父母们共勉!
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2017-1-16晴48
考试了,我早早地逼着小妞入睡,她抗议道:“平时都没这么早睡,我不要睡,我要看书。”我觉得需要这一刻的紧张来加剧自己的紧张吗?被我逼着在床上辗转反侧了一会儿也是呼呼入睡了,早上也是千呼万唤才醒来。醒来第一句话就是昨晚做了关于考试的梦,可想紧张的程度有多高了!回想自己的学生时代,即使是现在,重要考试也是会紧张的。除了不说话,还真不知道怎么排解她的紧张了!
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2017-1-18小雨-49
昨天下午考完,就陆续出了分数,好像比第一次出分数,我的内心淡定了不少。在一片紧张的环绕下,终于分数全部出完。虽然有遗憾,但总体还是不错,有进步!陆续之后,马上有家长发出了年级最高分。哇塞!小妞一片欢呼,她竟是第一,开兴、兴奋......多种情绪难以表达,晚上近12点才入睡!她问我高兴吗?我毫不掩饰地表示,很开心!她的喜悦要与人共享,我愿意分享她的快乐~~
今天的试卷讲评,老师也给予了她极高的赞赏。同时,她也找到了自己的不足,希望她能按着自己的要求坚持下去!
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2017-1-19小雨-50
今天的家长会,老师也给予了小妞很高的赞扬(老师的赞誉比家长的表扬更有鼓励意义),同时也希望她能一直努力下去。正如我经常和小妞念叨的“学习如逆水行舟,不进则退!”老师在班上讲到了不少孩子的努力,真的觉得小妞的勤奋程度还是很低,可贵的是小妞抓住了课堂的45分钟!综合期末考试的答题情况,还是有不少可提高性的:语文,阅读理解有待加强;数学、英语又犯的是低级错误,数学没有认真思考,英语没有注意细节;地理居然会因为字不会写失分,不应该;生物失分在实验题上;历史与政治都失分于开放性的题,平时的语言组织能力要加强。一个学期的结束,才只是初中三年的一小步,未来的路漫长而艰辛,希望小妞能保有自己良好的习惯,坚持好的习惯,改正不良的态度,吸取他人好的学习方式!未来的路很长,要走好就要现在付出!努力不一定成功,但不努力一定不能成功!小妞,加油!
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2017-1-21晴53
上午还在说妞单纯,下午小妞就被“卖”了。她本身是正确的,好意提醒张狂同学要注意影响,却不知道对方家长急于向老师证明自己的孩子,却伤害了小妞。小妞有些沮丧,黯然神伤,我也想好好和她沟通,小妞却心生抗拒。我有些火,有些没控制住自己的情绪。从良性的发展角度而言,小妞的做法是正确的,但从现实出发,却是失望。突然觉得自己不知道怎么教孩子了,因为无法用好人与坏人来定义,这就是生活!揭开面纱,有点失望,有时候就是赤裸裸的痛!这也是成长,是切实的成长!

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2017-2-13晴59
开学了,小妞居然激动地不想睡觉,一直找我聊天,且有越聊越嗨的节奏。我说,快睡!明天早上要起不来了。小家伙傲娇地说,人家都是闹钟唤醒的!然后一早我被闹钟喊醒,她被我喊了几次才醒来,还很淡定地跟我说,我是洗了脸之后才彻底清醒的!突然发现,我的生物钟随着她的假期乱了。她开学了,我也忙碌起来。虽然厨艺不佳,早上的早餐还是要准备的。哦,我的生物钟要用起来~~~
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2017-2-17晴62
现在孩子的教育和思想都比我们那个时代放开很多。小妞回来和我聊他们的生物课,关着房门哄笑。男孩好奇,女孩害羞。这样科学的教育确实比家长讲起来更直观有效,也避免了好奇造成的危害。其实,听着小妞讲,我都有一些尴尬。这也许就是两代人之间的差别吧。时代一直在进步,于孩子的身心发展还是有必要了解的。
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2017-2-24阴65
觉得和小妞的沟通又有了障碍,我问这是为什么?她理直气壮地说,这是青春期,青春期你懂吗?我们政治书、生物书上都说了青春期.......。我答,我还更年期呢!“哼,你以为我不懂呀!你还没到更年期。”“我是中年期。”“根本没有这个说法,你骗我没上学呀。”母女俩嘻哈对话。话说,我这个中年期还真是不容易的呢,上有老下有小,都不好应付。我认真地告诉小妞,每个人都是从青春期过来的。青春期是生理心理的成长期,不能作为自己不讲理的借口。每个人都有自己的脾气,我们要努力控制自己的坏情绪,才是成长。要学会尊重别人,尊重别人也是尊重自己。青春期不是纵容自己,而是要修炼自身。
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2017-4-13晴78
      现在的孩子都流行自个写小说了,小学时写得疯狂,到了初中更加。小学写的纯粹是梦幻式的,中学的就更广了,言情穿越等等!老师说这是“玛丽苏”小说,小妞也写过一段时间,有的地方还描写的不错,中学写得少了。但是班上不少同学还是在写。昨天,小妞告诉我,她利用课间时间看完了一个同学写的小说,她说终于感觉出名家名作和一般作品的区别了。她感觉自己看的大作太少了!
     小时候,她喜欢看书,但喜欢的是漫画型及短篇的,总想让她多看看名著,她总是说不喜欢,她能从她看的东西里面学到正能量。四大名著各种名作,她没有一本看完了。她看的漫画就类似我小时候的小人书,内容还是健康的,到了高年级,我总觉得幼稚,她却初心不改。我也是强忍着自己的心情,顺其自然吧,总不能抹杀她阅读的兴趣。也许真的是什么时段会有什么样的效果,不知道啥时她不那么热衷动画片了,也就不是那么热爱看漫画了,回归文字。她能一本书多次看,反复推敲,从最初的看不懂到慢慢理解,虽然不是很成熟,却也是一大进步!这也许是成长的一个过程吧。
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本帖最后由 swsalan 于 2017-4-22 11:52 编辑

2017-4-22晴81
      期中考试成绩出炉,语文(96))和政治(99))的最高分是班级群里家长最热门的话题,确实不简单!小妞这次考试,整体我还算是满意的,地理与政治失分太多,尤其是政治,差距太大。主课还是可以的,比上次月考还有进步。  
     老师常跟我们说不要看分数,只看排名。小妞说对于名次的退后有罪恶感,觉得是自己生生推给别人的。对于目前这个名次,我基本还是满意的,她能有所觉悟,我更是喜欢的,多少大道理都没有自己的切身体会有意义,希望她能扬长避短,努力完善自己。
     我不希望她用那个第一名来压制自己,否则会失去学习的信心,每次考试的高度紧张会造成内心的惶恐,都在往上追赶,可是那“高处不胜寒“的状态,需要孩子多强大的内心及实力来维持。不是说我不喜欢第一名,我还没那么虚伪,只是能维持第一阶梯,我觉得内心可能更充实坦然一点,有那么一个追求的目标是多么的美好呀!
     小妞,加油!
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2017-5-11晴84
      看着群里其他孩子的勤奋好学,对于小妞现在的学习状态突然又不那么淡定了。看看别的孩子又报了什么班,看看别的孩子又刷了多少题......有了点焦虑的情绪。昨晚和孩子的交流起了矛盾。
     小妞第一次主动找我沟通。也许是因为她找我,所以她的心情比较平缓,沟通才知道“代沟”是怎样产生的,也许是必然的吧!我们受外界的影响,总会产生无形的焦虑,这种情绪又在无形中转嫁给了孩子。青春期的孩子本身也是敏感的,他们的学习压力也是巨大的。我们应该更多的相信孩子能处理学习上的事!
      小妞也很诚实地讲到了自己的不足,说到了我带给她的烦恼,说到了她在我看不到的地方的努力。我有些不赞同她的行为,但转念一想,也是无可奈何的选择。我需要的是相信小妞!默默关注并引导她吧!
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2017-5-17晴85
       小妞一顿饭的时间都在为她的数学老师不平(因为老师所带班级,半数学生罢课在书屋写作业,被校长发现,罚了老师款扣了奖金并说要在下周一晨会上通报批评)。小妞历数老师的优点,老师的教学繁重与辛苦,唠叨那些学生的不懂事,校长的不近人情。最后总结,同学们说要在月考争取第一来安慰老师,气校长(第一老师有奖金)。我想老师和校长得知孩子们这样的想法一定是高兴的。
      我该欣慰孩子们的懂事,还是欣慰孩子们遇到的是好老师?能深得这么多孩子的关心,应该是一个好老师!为老师和孩子点赞!
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2017-5-25晴89
      小妞从小是“坐没坐相、站没站相”,总是不能静静地坐好站好,不知道为此挨了多少骂!就差用上皮带抽了!这不,现在长大了,知道感叹自己坐姿不佳影响视力了!现在能自我调整,虽说不易,但是能坚持也一定是好的!我于是深深地给小妞感叹:你知不知道,视力不好,好多名校专业都不能考的!“我要考的是北大中文系,需要视力吗?”小妞傲娇地回答我。我给了她两“卫生球”!
     理想是多么的宏伟呀!我坐看你的飞翔,静待花开~~
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swsalan 发表于 2017-6-7 09:20
2017-6-7晴91
      昨天数学老师布置了每日一题,其中一问小妞足足解了两个小时也没有头绪,其他作业也没 ...
我觉得您的错,孩子继续思考是对的,说明孩子很上进,很不服输,如果是我,我宁可她其他作业没完成,教育是一个唤醒的过程,说明她被唤醒了,当然其他作业也很重要,她没完成自然要面对该有的惩罚,我们生活中本来就是有取舍的

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本帖最后由 swsalan 于 2017-6-29 11:10 编辑

2017-6-29雨96
       考完了,小妞给我总结考场故事:
1,历史考试,因为一个错字,满分难了,高兴的是居然自己押中了题。(我想说重点那么些,怎么都能中一些吧~~不  过还是表扬她一下哈)
2,地理考试, 她的考位好幸运的坐在世界地图下。考试的时候她明明写对了,可是经不住地图的诱惑,忍不住瞄了一样, 然后因为做贼心虚的心理,瞄错了,把对的改错了。直感叹:我看到的是张假地图。还是要相信自己的好!
3,生物考了一道老师没有讲过的名词,气体扩张与气体交换。如果没问题的话可冲满分。
4,数学一道很简单的选择题,却没有引起重视而丢分。希望这次数学考试能引起她的重视,找到原因而杜绝。
5,我一直比较关心政治,她说要相信她。开卷考试,虽然很多同学都有和试卷一样的答案资料,但是她觉得自己也答得不错。
      记得昨晚小妞拿着她的QQ空间里那么一句“全班第一要请全班吃饭”给我看,她很自信地说“我觉得我要请大家吃饭了”,然后我鄙视地看了她一样,小妞嚷嚷“你怎么不相信你女儿呢!”好吧,我总是这样不配合!我欢喜看到这样的结果,拭目以待吧!
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一丹贝贝 发表于 2016-8-24 15:40
棒棒的!期待更新!

一定坚持!!!谢谢你的鼓励!
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孩子的成长,也需要挫折去磨炼

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小金刚baby 发表于 2016-8-25 09:31
孩子的成长,也需要挫折去磨炼

是,成长需要历练。
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加油!相信她!

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范加范 发表于 2016-8-31 21:56
加油!相信她!

谢谢,现在唯有静待
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加油,坚持写下去,我会一直关注妞妞三年的成长。

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