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      hello,大家好~咱们最新上线了家长原创的“今日家长说”栏目哦~里面讲述的都是家长和孩子自己的故事,故事中有欢声笑语也有争执不休,有难过生气也有感动拥抱......更重要的是,每个故事都是与孩子最最宝贵的相处经验哦         
       咱们一起来倾听家长的心声吧,同时也欢迎更多家长朋友们投稿讲述自己和孩子的故事哦


以下就是正文喽,欢迎大家阅读和讨论哦,也感谢勇于讲述自己故事的BBMM啦
小编友情提示:全文约1400字 ,阅读时间2.5min



当你看到这个题目,一定会觉得很可笑,“那当然”!

所有的妈妈都会这样回答,然而,通过我的两个同学家庭中发生的事,却引起了我的思考,爱,到底是什么呢?

我们真的爱自己的孩子吗?

◆◇ 我们的爱,需要行动来检验 ◇◆

同学Z,职场上工作突出,老公事业也小有成就。女人从小像妈妈期望的那样,独立,坚强,凡事有主见,性格也如妈妈培养的那样,率性,大方。 学习成绩非常出色,一直名列前茅。即使是中考这样让成人都跟着紧张的事,女儿依然排名在前。

同学羡慕,同事夸赞……这一切顺理成章地发展着。报考高中时,妈妈和女儿都毫不犹豫地选择了离本地很远的一个小城,虽然一个月才能回来一次,但是那个学校升学率高。然而,女儿上学后,却没有像大家想像的一样适应,虽然她如男孩般坚强,如男孩般独立。

第一次“十五”放假回来,女儿要求和妈妈睡一个被窝;第二天,女儿说:“妈妈,我还想和你睡一个被窝……”。一般情况下,同学都会让女儿先睡,自己洗衣服,收拾完之后才睡。“有时,能看到熟睡的女儿脸上挂着泪”。Z说“孩子本来挺独立的,却越来越像小孩了!”。

“十一”放假,Z的老公有一个好机会去旅游,Z毫不犹豫地选择和老公一起去玩儿,把孩子安顿给孩子的姑姑后(这个旅游只能带一人),愉快地和老公享受了假期的旅程。当他们归来时,也是孩子归校的时间了。孩子上车前,流着泪对Z说:“妈妈,下次,可不可以不要让我住姑姑家?”

我们是爱孩子的,可是,在孩子最需要我们的爱时,却有很多种原因和理由,让我们没有选择留在孩子身边,给与她情感上的安慰和支持,陪她度过精神上的难关。



◆◇    我们的爱和行动总是不一致 ◇◆

同事Y,毕业于北师大,聪慧,能干,老公事业虽平庸,但相对而言比较成功。对女儿要求严格,无论是为人处事,还是学习成绩,都出类拔萃。同样的,在孩子中考后,Y也把孩子送到了那个小城、升学率一等高的学校。

第一次“中秋节”放假,Y强忍着不高兴,与孩子过了一个并不愉快的节日。原因是女儿和同学聊QQ,在家里因放松而懒散。

“十一”假期没有结束,同事就把孩子送回了学校。我很诧异,这么难得的机会,与分开的、想念的女儿在一起度过美好的假期,不是很好吗?Y无奈地说:“我真受不了她了!在家里学习不像以前那样刻苦,一看到她看电视,我就烦,还不如早点回学校!”。

我们是爱孩子的,但我们的爱是有标准的,当孩子的所做不符合我们的标准时,我们就无法接受了……孩子是一个独立的人,有她自己的兴趣爱好,喜怒哀乐,随着她的长大,我们还真的如我们想像那般爱她吗?



◆◇ 应该检视自己的行为 ◇◆

上面两个例子,使我陷入了思考:我们真的爱我们的孩子吗?或许,我们更应该检视一下自己的行为,因为行动更能说明问题。

当我们自认为很爱我们的孩子时,或许,我们所做的,却是“不爱”的行动,孩子对我们真实的所做,所想,是有感受的。所以,很多孩子会说,“我妈妈是爱我的,是为了我好,所以要求我好好学习……”,“我妈妈对我要求严格,是为了我好……”……可是,却和妈妈越来越不亲密。因为她们没有感受到爱,只是知道妈妈是爱自己的。

或许你不认同我的想法,觉得这也是一种锻炼。可是,每个孩子的接纳度和感受度是不同的,如果我们的所做影响了我们之间的亲密,如果我们的所做甚至伤害了孩子,那么,我们为什么不选择一个更好的方式,来陪伴孩子年轻的人生呢?



正文到这里就结束啦,感谢大家滴阅读
文章来源:家长帮社区@白沙16



爱有很多种方式,有些是背后默默无闻的付出,有些是高调宣扬的表示。
但无论是哪种方式,爱都不会只是嘴上说说的字,而是要用实际行动体现的感受。


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陪伴是给孩子最好的爱!无需言语;虽然孩子上高中了,家长觉得孩子长大了,应该独立了,但孩子精神上的独立却需要父母高品质的陪伴

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这是普遍现象,都是教育体制逼得亲妈变‘后妈’了。

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用我的年华换孩子的茁壮成长!

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我们用自己的方式爱孩子,可能并不是孩子想要的爱。反思

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我们是爱孩子的,总害怕爱成了溺爱

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都是望子成龙,要求高,是恨铁不成钢。父母希望孩子将来有个好前程。但孩子不理解,他们也体会不到父母的用心良苦。于是就造成了诸多矛盾。

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我们的爱和行动总是不一致!感受颇深啊!学习了

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不写作业时,母慈子孝。一写作业,家暴再现!

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爱孩子是毋庸置疑的,过于严格了怕孩子受委屈,过于松懈了怕孩子被耽误了,如何把握尺度真是个很大的课题呀!

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真的,休息方法

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感谢分享哦

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当孩子的行为符合家长的要求时,家长非常的爱孩子,而当孩子的行为与家长的要求不一致时,家长的表现肯定会不一样的

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感谢分享哦

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我爱孩子,每次比赛我就变成后妈一样地逼迫她勤奋,拿奖时孩子还是很温馨地说:“谢谢妈妈!”一切都变成值得了。孩子小,不懂方向;大人假如人云亦云,每天除了玩乐、开心就好,那么长大了也是一个不努力、不负责任的人。

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爱孩子才和他一起奋斗,今天的奋斗决定了他的后半生的生活质量,中国唯独不缺人,竞争压力之大,不可想象,今天的付出是为了以后活的轻松一些

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感谢你的分享。

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这里的文章,水平都比较高。

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以后得试着从孩子的角度考虑问题

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再怎么爱学习的孩子,再怎么爱听话的孩子,到了高中,上了住宿学校,离开父母的视线,和同学们和同宿舍的在一起的时间远远多于和父母在一起的时间,如果运气好的话,和你的孩子待在一起的是爱学习的,思想品德都靠谱的学生,那我估计您的孩子就会让你省不少心。否则的话,渐渐你就会说“怎么现在变成这样了,怎么回事你”……

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现在那么多事,小时候一堆孩子,谁也没时间讨论爱不爱

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qhl888 发表于 2017-1-6 02:58
这是普遍现象,都是教育体制逼得亲妈变‘后妈’了。
眼前的教育体制真的非常折磨家长和孩子,学校一提分数,家长与孩子的“战争”就升级了

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我女儿也读高一了,基本上也是一个月回家一次,宝贝也挺独立的,但是我发现孩子与初中有一些不一样了,回家与父母有说不完的话了,会分享自己的喜努,我会在女儿回家的这段时间尽量的和她在一起看看电视,聊她生活中我错过的生活!

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说的一点也没错,我们才上小学,我已经快成后妈了!有的时候我会问我的孩子,爸爸妈妈是不是对你太严厉了?你生气吗?心里什么感受?而他却说,我不生气,你们是为了我好,我怎么会生气呢,对我严点是应该的!这哪像一个6岁孩子说的话呀!唉,真的该好好反思了!

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真要做到不管在何种情境下都毫无情绪地表示出父母对子女的爱,也是需要大人的豁达和涵养的。内心都是爱孩子的,只是有些时候表达爱的方式错了。

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看了数遍没看懂,两个例子好象中心意思是没安照孩子的意愿接纳孩子,与爱不爱孩子没有太多关系。我认为真正的爱是做将来对孩子有益的事,这两个例子对孩子二十年后有多大影响我看不出,而且故事中也没说家长的情绪做了什么过激的事情。有些事钝感一点也挺好的。

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什么是最好的教育?
老子曰:“处无为之事,行不言之教”。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

用法国启蒙思想家卢梭的话说:最好的教育就是无所作为的教育。

孩子看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。

最好的教育一定是“润物细无声”的,因为“任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,他的教育效果越大。(苏霍姆林斯基)”

所以做父母要少一点说教、惩罚和利诱,多通过榜样的示范、关系的构建和环境的营造去潜移默化地影响和熏陶孩子,

让孩子看不到教育的发生,却真实地影响了他的心灵。

家庭教育从我做起,用中华传统经典文化,长养孩子一生的智慧!

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真实的。有个女孩现在是古筝老师,收入颇高,时间自由。她说:我非常感谢我的妈妈,如果没有她的坚持,我不会有今天。因为在我小时候不喜欢学古筝,是妈妈的严厉管教,甚至棍棒伺候,坚持让我学了下来,我才有今天的舒适生活。感谢妈妈的用心良苦。请问,她的妈妈是自私的吗?一个不顾孩子意愿的妈妈,真的爱自己的孩子吗?十年,二十年后,现实会给父母最真实的答案。想要得到的越多,必然你要付出的越多,而这个过程必然会有痛苦。孩子不懂,难道我们大人也不懂吗?

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学习重要,孩子的快乐也重要,不要为了成绩剥夺孩子享受生活和快乐的自由,初高中孩子虽然不像小学那样依赖家长,但是学习上的压力,青春期的懵懂其实更需要家长的陪伴,孩子的幸福快乐始终是做父母最大的追求。陪伴……

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谢谢分享!

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可能爱的不当

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谢谢分享了

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孩子对这个高中学校不适应

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今日家长说 发表于 2017-1-5 00:30
以下就是正文喽,欢迎大家阅读和讨论哦,也感谢勇于讲述自己故事的BBMM啦小编友情提示:全文[/backcolor
谢谢分享。

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jmking 深圳初中年级版主

版主 12163 发私信

2017-1-6 07:17 显示全部楼层

行动起来~

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陪伴是我们给孩子最好的爱

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我不赞同前者,孩子把自己的事情安排的很妥当,他怎样玩都可以。

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无条件的爱,貌似很多人做不到…

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无条件的爱 我们能做到吗

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很多时候我们的爱是自私的,当孩子不是我们想象中的那样,我们就不愿意接受。改变自己,无论孩子的哪一面我都要无条件接受-这才是真实的孩子,而不是我们想象中的孩子!

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有时候觉得自己真的做的不够好

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谢谢分享啊

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今日家长说 发表于 2017-1-5 00:30
以下就是正文喽,欢迎大家阅读和讨论哦,也感谢勇于讲述自己故事的BBMM啦小编友情提示:全文[/backcolor
刚刚早上五年级的孩子和我讨论看完《爱吃鱼头的妈妈》孩子先问了我一个问题,妈妈你爱吃鱼头吗?我说:我不爱吃,看!文章内容写的真假,我一看文章讲的是妈妈对孩子的爱,想把最好的鱼肉给孩子,我给她讲了我们小时候的确存在这样的事,可是因为我们从小就没有让她吃过独食,好吃的都是大家一起吃,即使是很少的食物,如果我们其中一个人不在也会留下一点,昨天晚上榨完梨汁,我在给她判作业她爸爸说马上喝,不然氧化了,孩子还是端到我桌前先给我倒上。今天早上因为这篇文章孩子不理解而且表现出的不屑让我发了火,现在冷静下来真是后悔。我们爱孩子也要与时俱进,不能老拿我们小时候的背景去理解孩子,中午回来一定道歉

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说的好,但是做起难

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爱,更爱的是“我们”。因为孩子是“我们”的延续,所以一切努力为他。“我们”很广,可以指家庭、家族,也可以指国家、世界.
孩子就像那线光,我们只是希望他能走得更远……

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陪伴是我们给孩子最好的爱

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我们作为父母,对孩子的爱大部分是有条件的,期望他们成龙成凤,其实这是不对的!真正的爱是无条件的,我爱你,只是因为你是我的孩子。无论你优秀还是平庸,只要你遵纪守法,努力做好自己,我们都爱你!

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好父母不好当

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陪伴是最好的爱,在旁边静静地看着,适时拨正一下她前进方向就好

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