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一般7岁之前的孩子正处于好奇心旺盛的阶段,对于任何事情都想去尝试和探索,但因为身心发展还不完善,往往会力不从心,从而产生深深的挫败感,就会通过发脾气释放出来。
    此外这个时期的孩子总把自己当成小大人,但现实中他们的行为和愿望却经常大人阻止,这时候孩子就会愤怒,但又不会用语言表达自己的想法和需要,也不会理智地处理这种坏情绪,就只能通过行动表现出来。
一、爸爸参与情绪管理,效果会更好。
我们知道,3岁前是儿童心理安全期的建立阶段,需要通过跟妈妈的亲昵来体验信赖感; 而3-6岁则是人际交往行为的养成阶段,对于这个年龄段的儿童来说,无论男孩女孩,爸爸都是更重要的角色,他们的行为是孩子观察外界的第一扇窗口,孩子将通过爸爸的表现来慢慢习得各种社会功能。
二、 家长不隐藏自己的情绪,允许自己的情绪自然流露出来。
比如:“妈妈现在很生气,不想说话。”让孩子学会表达自己的情绪,表达的同时,就是在舒缓情绪的过程。例如孩子觉得很生气,如果不跟爸妈说出来,他可能会扔东西,跟爸妈大吵大闹,但如果他说出来了,大家都知道他生气了,得到了应有的重视,那么可能会觉得自己需要安静一会儿就好了。
三、让孩子承担一点责任
    孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始,树立起责任意识。
当孩子把一大堆玩具弄得满地都是,让他和你一起收拾玩具,或者引导他自己收拾。这个习惯的培养需要鼓励,越多人表扬,孩子越会觉得自己做了正确的事情。没有人是不喜欢赞赏的。
    比如你将孩子动手收拾玩具的照片发到我们的平台上(一个家长和孩子的社区),会引来其他家长朋友的点赞,这时候孩子看到那么多叔叔阿姨为他点赞,他内心会觉得很自豪,同时也会更有自信,会觉得自己是个小大人了。他人的赞赏有助于孩子自信心的增强。凡是他能做的事情,都让尽力他自己做。
   秀说我们倡导好的家庭教育胜过100所学校理念。孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的,希望每位父母能努力探索,使孩子成为一个对社会有用的人。

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