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本帖最后由 橘子小汽水 于 2017-6-29 09:53 编辑

详细报名步骤图解请拉至帖子末尾处以下篇幅将筛选整理八少八素重要信息点,没有废话,条条干货。

简介篇:

1985年,在北京市和西城区教育局的批准和支持下,在中科院心理所、北京市教科所的协助下,北京八中立足于“着眼于未来、着力于素质”的办学思想,创办了中学超常教育实验班(简称“少儿班”),填补了我国基础教育领域的一项空白。2010年,北京市教育委员会从培养更多拔尖创新人才的国家战略出发,批准北京八中开办智力优秀学生综合素质开发实验班(简称“素质班”)。北京八中不断完善和创新超常教育实践,形成了对超常儿童培养的“加速式”(少儿班)和“充实式”(素质班)两种比较典型的范式;以丰富的内涵和适合的形式满足超常儿童成长的需要。

北京八中少儿班通过32年的实践,积累了丰富的经验,取得了丰硕的成果。32年来,北京八中已经为国家培养了584名素质全面、特长明显的优秀少年大学生,他们中的许多人已经在各自的领域成为佼佼者。素质班通过7年的实践,全面扎实地优化课程及教育教学实践,取得了教育改革创新的优异成果。2015年,北京八中举办了超常教育30周年研讨会,使创新研究工作有了进一步的总结和提升。

学校专门成立了超常教育创新实践中心,认真踏实地遵循规律、研究创新,以务实的素质教育、优质的因材施教、丰富的办学内涵及鲜明的办学特色,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,“为每个学生提供适合的教育”,践行北京市教育综合改革精神,进一步丰富教育生态,满足人民对教育的多样化需求,为首都高水平的教育公平和优质的教育创新增光添彩。


能力要求:
1. 有计划的知觉。它是人的多种感知觉的综合。人的观察力存在着个别差异,表现在类型、能动性、深刻性、反应性等方面的差异,如有人属主动观察型,有人属被动观察型等,这些差异与人的先天素质和后天实践活动及培养都有密切关系

2. 概念形成能力:概念形成能力是在对客观现实的对象和现象,进行反复感知和不断分析、比较、抽象、概括的基础上,概括出某一种事物共同的本质特征或属性的结果

3. 分析判断能力:分析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人,往往学术有专攻,技能有专长,在自己擅长的领域里,有着独到的成就和见解,并进入常人所难以达到的境界。同时,分析判断能力的高低还是一个人智力水平的体现

4. 形象思维能力:所谓的形象思维,主要是指人们在认识世界的过程中,对事物表象进行取舍时形成的,是只要用直观形象的表象,解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上,结合主观的认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等),并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式

5. 抽象思维能力:抽象思维是思维的一种高级形式,也称逻辑思维,其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程,从而揭露事物的本质特征和规律性联系



政策篇(2017招生)

一、学制
1.加速式模式(少儿班):用5年左右时间,完成小学五、六年级和初中、高中全部学业,之后参加北京市统一高考

2.充实式模式(素质班):第一阶段学制为4年,完成小学五、六年级和初中全部学业;遵照上级文件批复精神,这项实验第二阶段顺延至高中,完成高中学业后参加北京市统一高考

划重点:
1.以上两种班都严格按孩子年龄招生,具体信息看下面”学生年龄“项
2.少儿班5年,素质班7年,很显然少儿班的孩子压力更大,对孩子资质要求更高,还需要自我管理能力优秀
3.据悉往年有调班情况,如果孩子符合少儿班年龄却不符合素质班要求,报名少儿班后可能会被调到素质版


二、招生人数
面向全市范围内招收4个班,总人数120人

三、招生条件
1.学生户籍:
具有北京市正式户口
2.学生年龄:
(1)少儿班:2006年1月1日至2007年12月31日出生的小学生
(2)素质班:2006年9月1日至2007年8月31日出生的小学生


划重点:按照年龄招生,并非年级

四、报名办法

1.按照市教委统一要求在网上填报报名信息,具体填报办法详见“网上报名流程”

2.报名时间:2017年6月14日(周三)----2017年6月21日(周三)

网上提交报名信息,经初审通过后,自行打印相关材料。打印时间:2017年6月23日

划重点:网上报名后,学校会进行审核,审核通过可打印报名表再进行初试

五、鉴别时间   

2017年6月24日(周六)、2017年6月25日(周日)

六、学校网址:
www.no8ms.bj.cn

七、咨询电话:

超常教育创新实践中心   010—59733720   

电话咨询时间:周一至周五   9:00—11:00

注意事项:

1、报名流程:新用户注册->登录->填写报名表->网上初审->初试->体检->试读->正式录取
2017.png_918448057.png

2、招生报名咨询电话:010—59733720
咨询时间:周一至周五9:00—11:00

3、网上报名系统技术支持:010—59733728
时间:周一至周五 9:00-11:00,13:30-17:00

微信截图_20170616174231.png


特别提示:
请勿在同一台电脑上同时登陆多个账号并修改申请表,以免您不小心把自己的信息填入了其他同学的表格里
建议使用Windows操作系统、360浏览器,并开启“极速模式”进行页面浏览和操作

网上报名时间:2017年6月14日(周三)----2017年6月21日(周三)


特附2016年八少八素时间表:
4.5 报名启动(后被迫中断)
5.19 报名重启
5.28  测试
6.29 试读通知



初试篇:

以下信息根据往年情况整理,每年均有变动,不代表今年情况!

时间:7点40左右进场

地点:少年班-八中高中部(15年37(-ロ-)file:///C:\PROGRA~2\Baidu\BAIDUP~1\503900~1.0\dict\EMOTIO~1\AF389F~1.PNG考场)、素质班-八中初中部(15年28个考场)

初试科目:

15年:数学(50-60分钟)+语文50-60分钟+思维(约2个小时)
16年:思维(16取消了语文考试,可见数学和思维能力是八少八素考查重点)

学科详情:
以下内容根据往年经验总结,非2017题型,仅供参考!
神测(测智商,此部分很重要):
考场有投影ppt,孩子答题的是纸质卷子,每题会有限制时间(一说ppt用于说明规则)
形式:选择题(约100-140道)
内容:逻辑推理、图形认知、找规律、空间思维、数字等
难度:这部分就是测智商了,答案不唯一,难度因人而异,部分题目可能有时间限制

数学:
形式:A、B卷(共40题,约3张)
内容:小学五六年级的知识&“奥数”题等
难度:部分题目有一定难度

语文:
形式:选择题(共85题)
内容:语文基础。笔画、语病、错字、文学常识等均包括在内
难度:难度中等,主要考察知识深度和广度

英语:
形式:往年复试中有考(2016年没有复试)
内容:阅读、写作等基本都会考
难度:往年有出现生词多的情况
其他:阅读题会先发文章,约5分钟后收上来再作答

注意:初试通过后是查不到具体成绩的,只显示“已完成”,没通过的孩子才会有显示ABCDE等字母

复试篇/试读篇:
此前均有复试,但2016年取消了复试直接试读,下面将举例15和16年分别说明

2015年复试

时间:6月13、14日

地点:八中高中部

复试科目:

第一天:语文和思维测试

第二天:数学和英语及思维测试

通知时间:6月24日,共200人-250人(实际数字可能有出入)

体检时间:6月27日上午

试读时间:7月11日-7月16日

录取人数:八少八素各招一个班,30-35人一个班,最终录取人数为65-70人左右


2016年试读

试读流程:初试-体检(检查户口本)-试读-通知结果
试读地点:八中高中部
试读时间:7天(期间不能探视不能打电话
试读测试:思维测试、语数英
测试难度:数学比华杯略简单,比迎春杯略难(测试非录取决定性因素)

日常课程:(均要考试)

数理化:数学行列式、化学实验、物理力学电磁学等

语文英语:讲的较少(考试有文言文,阅读等)

体育:试读期间也有许多体育课,比如出游,但没有游泳

其他:

1.每天都要写日记,最后要上交无法带走

2.试读最后一天为孩子们的总结会,孩子们进行才艺表演会加分

3.会召开家长总结会,老师总结孩子们表现(面向群体仅为家长)

4.试读结果同初试,通过仅显示“已完成”,学校会给邮箱发送暑假作业和新生入学家长会通知;未通过会收到学校的文字说明,除表扬外还给出具体建议(一说试读开始约2~3天后即可查询)

5.分拨体检,可通过第一拨第二拨分辨孩子试读班级

划重点:数理化要求孩子快速学习理解新知识,语文英语要求孩子有一定积累,体育和才艺表演要求孩子全面发展

真题篇:
以下题目仅供参考!

思维:
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语文:
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更多真题陆续更新中~

报名流程图:
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回帖赞 (查看排行)

作为一个实际参加过这考试的学生家长经验,大家还是别信这帖子了!基本测试属于智商测验,考察孩子思维逻辑理解力,已经取消语文测试。但考试的也不是数学或者其他,PpT仅仅是作为给孩子说明考试规则,理解力差的孩子连规则都搞不懂!不仅考思维逻辑等,还考速度!根本不会流出什么真题等,据孩子描述后,你知道题型是什么样子,都没有办法提前准备的!

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米花糖0513 发表于 2017-7-26 16:16  详情  回复

至少让大家了解基本流程和概况,支持这个帖子!

喜朗朗与灰太羊 发表于 2017-6-20 11:31  详情  回复

那你来写写


sy13691 发表于 2017-6-19 08:21
其他都觉得挺选拔孩子的,但是有的孩子才艺表演加分真的不明白。现在每个娃都会点才艺吧,特别是进了试读的
我理解才艺只是锦上添花,否则就不叫超常儿童选拔,而应该叫特长生选拔了。另外这样公开网报,初试试读谨慎地选拔,没有比这更公平的方式了吧。如果所有学校都给大家这样的机会,那该有多好!面对现在的小升初升学方式,如果你真有正义感,应该知道该去找谁斗争

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橘子小汽水 发表于 2017-6-18 16:52
详细报名步骤图解请拉至帖子末尾处)以下篇幅将筛选整理八少八素重要信息点,没
其他都觉得挺选拔孩子的,但是有的孩子才艺表演加分真的不明白。现在每个娃都会点才艺吧,特别是进了试读的,都挺厉害。但是一个班20多个娃,只有2、3个表演节目,而且,有的围棋厉害,科技特长,美术好,或者大号金奖,能表演吗?钢琴要没提供也没法上啊!再说,要表演,就一定要争,从其他娃中抢到这个独演的机会,凡是孔融让梨的发扬风格的都上不了。才艺加分标准何在?是鼓励大家为加分机会从小抢破头吗?恶性竞争吗?我看过帖子说,被从试读淘汰的娃也挺优秀的,高考上清华北大的,比少素的考还好呢。有帖子说少素还有进北京邮电大学之类的呢。

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六方为宇 发表于 2017-6-20 14:44  详情  回复

你要相信学校是在选“合适这种教学法”的孩子,你就不会如此纠结是不是被录取了。另外,孩子要是也有你这个“孔融不让梨”的心态,一定会有老师能看到这一点,你要是老师,你是给这个学生加分还是减分?


神测节奏呀!

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免费去测个智商
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好帖!记下啦!

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好帖,有内容

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相当全面,赞

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sy13691 发表于 2017-6-19 08:21
其他都觉得挺选拔孩子的,但是有的孩子才艺表演加分真的不明白。现在每个娃都会点才艺吧,特别是进了试读的

才艺基本上加不了分的,试读主要是看孩子能不能适应这种教学模式,才艺展示只是最后的一个娱乐节目而已
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6.24或25日二天中的上午或下午吧,不会出现考二天或一天的情况吧,顶多半天吧?
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yang20170601 发表于 2017-6-20 09:41
打算让孩子裸考,虽然孩子一般孩子,也没学过奥数什么的,

毕竟准备了可能也没啥用啊,这种东西真的是
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sy13691 发表于 2017-6-19 08:21
其他都觉得挺选拔孩子的,但是有的孩子才艺表演加分真的不明白。现在每个娃都会点才艺吧,特别是进了试读的
你要相信学校是在选“合适这种教学法”的孩子,你就不会如此纠结是不是被录取了。另外,孩子要是也有你这个“孔融不让梨”的心态,一定会有老师能看到这一点,你要是老师,你是给这个学生加分还是减分?
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鎏光溢彩 发表于 2017-6-19 17:24
作为一个实际参加过这考试的学生家长经验,大家还是别信这帖子了!基本测试属于智商测验,考察孩子思维逻辑

我也听说:录取的孩子只是比正常孩子好,指的是平均;另外,高中教学的老师同时教 三个层次的学生——正常班,八素班、八少班,这样看来,没有必要上。正常上,孩子能考个北清,且轻轻松松;八少、八素弄不好可能名校读不上。
个人之见。
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如果能考上八素总比大派位好吧!

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请问报考类型的3个选项中,有什么区别呀?第三个少儿班和素质班,是指两个都可以报名的意思?不太明白

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不很忙 发表于 2017-6-19 10:36  详情  回复

是指两个同时报


owenwlh 发表于 2017-6-19 09:07
才艺基本上加不了分的,试读主要是看孩子能不能适应这种教学模式,才艺展示只是最后的一个娱乐节目而已
但为啥看到考上的家长说有加分,而且老师对表演的孩子印象深刻?

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家有禾宝宝 发表于 2017-6-19 09:10
请问报考类型的3个选项中,有什么区别呀?第三个少儿班和素质班,是指两个都可以报名的意思?不太明白
是指两个同时报
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谢谢分享!

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几个素质班?
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请问鉴别时间是初试时间吗?

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