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小学五年级 7 发私信 2018-1-19 14:40   查看: 3700   回复: 4

本帖最后由 杰瑞的肉夹馍 于 2018-2-1 17:37 编辑

幼小衔接| 3-6岁到底应该“教”什么?




不少家长对于孩子入园会有各种焦虑,担心孩子会哭、会不睡觉、不吃饭。

很多家长迷惑,孩子到底 在学校里“学”什么 ,什么才是合理的期望…


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1.何为健康状态?

3~4岁,应在提醒下,能自然坐直、站直;

4~5岁。在提醒下,能正确的站、坐和行;

5~6岁,经常保持正确的站、坐和行走姿势;

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2.要达到什么样的适应能力?

3~4岁 ,能在较热或较冷的户外环境中活动,在帮助下能较快适应集体生活。

4~5岁,能在较热或较冷的户外环境中连续活动半个小时左右,能较快适应人机环境中发生的变化,如

换了新老师能较快适应;

5~6岁,能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半个小时,能较快融入心得环境。如换了新的孩

子园或班能较快适应;


3.要达到什么样的生活自理能力?

3~4岁 ,在提醒下,饭前便后能洗手;在帮助下能穿脱衣服和鞋袜;能将玩具和图书放回原处。

4~5岁,饭前便后能主动洗手,方法正确;能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣;能整理自己的物品。

5~6岁,能根据冷热增添衣服;回自己系鞋带;能按类别整理好自己的物品。

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4.应具备什么样的安全知识和自我保护能力?

3~4岁 ,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;在提醒下能注意安全,不做危险的事;在公共场所走

失时,能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭住址、家长的名字或电话号码。

4~5岁,在公共场合不远离承认的视线单独活动;认识常见的安全标志,能遵守安全规则;运动时能

动躲避危险;知道简单的求助方式。

5~6岁,未经大人的允许不给陌生人开门;能自觉遵守基本的安全规则和交通规则;运动时能避免他

造成危险;知道一些基本的防灾知识。


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