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本帖最后由 cherry_chan 于 2018-2-9 09:10 编辑

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《百花儿童思维训练365天》,一共12册,每一册都包含六大主题,分别是自然测量,空间认识,数学逻辑,图形,语言逻辑,其他(推理记忆常识等),分为入门级、基础级、提高级和完结级。

《百花儿童思维训练365》主要针对4-7岁的孩子,但是学习是个循序渐进的过程,并非其中所有的知识点都需要孩子在4岁以后才能完成,在孩子两岁以后就具有一定理解能力了,也就可以按照孩子的心智发展,引入各知识点的学习了。
比如对于2-3岁的孩子,可以在亲子阅读的过程中,引导孩子观察认识空间、时间、大小、图形,可以有针对性地选择合适的数学绘本等。


自然测量----主要是比较大小,可以通过绘本让孩子理解大小的概念,后续可以通过画图来让还是理解多个物体间的大小排序,当然这也可以与数数的学习相融合。

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空间认识----主要是明白上下,左右以及位置的概念。这个其实平时学习的场合会更多一些,搭积木,贴贴纸的过程都可以完成空间认识的过程。
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数学逻辑----孩子数数先从模仿数数动作开始,而当数的物体数量变多时,最关键的是引导孩子掌握数数的规则,横着一排排数,竖着一列列数,抑或数一个做一个记号,都是可行的方法之一,每个孩子都可以探寻适合自己的方法。另一个知识点是五之内的加法,路边的树,平时玩的小球,甚至逛公园时看到的小朋友,都可以成为学习加法的道具。
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分类----对于分类,需要父母在孩子接触到各种事物时,都有耐心的和孩子分享事物的名称以及类别,有些知识可能对于我们来说是理所当然的。而对于孩子来说却是完全不了解的新天地。在认识事物多了以后,也可以让孩子回想其它相同类别的事物,形成分类的概念。


图形----各种玩具都有认识圆,三角形和正方形的功能,而认识图形和能够画出图形还是不同的,一岁半以后就可以让孩子开始乱画乱涂了,锻炼手臂力量,慢慢学习画出各个形状。
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语言逻辑----能够说出各种日常的动作,并在日常的动作前加上主语,表达出完整的意思。
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推理----这一阶段有以下几种主要规律:摆放重复,一般是3个或者4个为一组重复摆放、位置的转动、位置的平动等。

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记忆----记忆的能力对于孩子的学习至关重要,推荐平时可以通过记忆棋等早教玩具,寓教于乐,也可以引导孩子使用联想等方法进行记忆。后续分享会就记忆能力的培养单独进行探讨。
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常识----要求孩子知识面广,植物的季节,海里生活的动物,吹风的方向等。这些知识恐怕有些我们大人都不一定知道,但其实这些知识都藏在我们平时的生活中,需要父母多陪同孩子到处走走看看问问找找,一起思考,一起探寻。
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下载地址请戳这里: 百花儿童思维训练

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逍遥兔子哥哥 发表于 2018-2-7 18:06
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开心问问你好 发表于 2018-4-30 17:56
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qianweizb 发表于 2018-5-16 17:23
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小筱雨天 发表于 2018-5-29 13:20
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momomm2015 发表于 2018-6-1 16:10
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poemcloud 发表于 2018-7-6 10:31
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mocarina 发表于 2018-7-7 21:43
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