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本帖最后由 南京智康1对1 于 2018-4-20 09:59 编辑

“一回家就看手机,就是不知道学习!”
“这么多书,到底给孩子买什么看呢?”
“看了这么多书,作文还是不知道如何下笔?”
每次回家看到孩子读书读不进去,思想不集中,
不知道该用怎样的方法教导,你是否觉得焦头烂额,又无从下手,
这不,爱智康深感家长的焦虑,特别推出每天10分钟
教孩子如何养成读书的好习惯活动。

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活动时间:3月15日—4月30日

21天“一起读书”读书小助手,教孩子学会如何高质量读书,帮您培养孩子读书好习惯
90%的孩子都能坚持完成,你可以的!

细分10分钟读书步骤(千万不能跳步哦):

                                                                   第一步:听老师讲述书中阅读片段
                                                                  
                                                                   第二步:
让孩子大声朗读文章的第二部分

                                                                   第三步:抛出问题,与孩子一起讨论
                          

                                                                   第四步:发散思维,写下孩子自己的见解

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>>>为什么要这样安排:
通过有内涵的故事,调动听觉,视觉,感觉三大感官系统与思维能力相结合,让孩子,想读书,会读书,读懂书。
课程结构基于著名教育心理学家,维果斯基的zone of proximal development(ZPD)理论设计

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          小编会在每周一、三、五,在本文中推送课程书单,通过音频和文本的形式供家长下载,让孩子大声朗读,抛出问题,并引发思考,每天10分钟,教孩子养成读书好习惯,欢迎各位家长留言与我互动哦,帮助孩子培养读书好习惯,我们和你一起共同努力!



《一起读书》文章原文和音频(每周一、三、五更新)
3月21日
3月23日
3月26日
3月28日
3月30日
4月2日
4月4日
4月9日
4月11日
4月13日
4月16日
4月18日
4月20日
4月23日
敬请期待
4月25日
敬请期待





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感谢分享~
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mangokuma 发表于 2018-3-20 17:18
感谢分享~

明天会推送朗读课程,有语音和文本下载,欢迎各位家长关注并且留言与我互动哦
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不错的活动

来自: iPhone客户端
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本帖最后由 南京智康1对1 于 2018-3-21 14:49 编辑

音频下载:

文章下载: 一起读书第一节.doc (109.5 KB, 下载次数: 7)


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文章已更新,欢迎大家查看哦
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本帖最后由 南京智康1对1 于 2018-3-23 09:48 编辑

周五阅读文章已更新:

音频查看:

文章查看: 一起读书第二节 .doc (179.5 KB, 下载次数: 3)

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本帖最后由 南京智康1对1 于 2018-3-26 16:18 编辑

周一已更新:

音频查看:

文章查看: 一起读书第三节.doc (172.5 KB, 下载次数: 1)

欢迎大家查看哦



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本帖最后由 南京智康1对1 于 2018-3-28 12:53 编辑

周三已更新:

音频查看:

文章查看: 一起读书第四节.doc (198.5 KB, 下载次数: 1)

欢迎各位点击查看哦

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期待,期待第五节
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王钏鉴 发表于 2018-3-28 16:00
期待,期待第五节

好的,马上更新
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本帖最后由 南京智康1对1 于 2018-3-30 09:43 编辑

周五已更新:

音频查看:

文章查看: 一起读书第五节.doc (192.5 KB, 下载次数: 0)

欢迎各位查看哦
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提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

本帖最后由 南京智康1对1 于 2018-4-2 10:52 编辑

周一文章已更新:

音频查看:
                  
                 

文章查看: 一起读书第六节.doc (210 KB, 下载次数: 0)

这期两段音频是一篇文章的哦,欢迎各位家长收听
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本帖最后由 南京智康1对1 于 2018-4-4 09:18 编辑

周三已更新:

文章查看: 一起读书第七节.doc (1.06 MB, 下载次数: 0)

本篇为故事的结束语,那么在听完有关秃鹤的故事后,孩子们有没有读懂里面的深层含义,整篇故事告诉我们一个怎样的道理,和孩子一起从几个方面聊聊故事情节和读后感,最后,特别感谢对本次活动大力支持的家长们,培养孩子读书的好习惯,养成读书兴趣,给坚持下来的孩子一个大写的赞赞赞哦!!!感谢各位家长,我们下期再见!
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