要上中学了，大家怎么控制孩子玩手机，有经验吗

我们孩子是从五年级开始用手机的，当时爷爷奶奶回家了，他要自己上下学，觉得有个手机沟通方便，也是觉得现在的孩子，给买个老人机有点对不起孩子，在家一直也没给他买pad，偶尔会到同学家玩电子游戏，用同学家淘汰的pad，觉得他也挺可怜的，就给买了一个智能手机。这下可好了，开始玩游戏了。
家里也是管着的，口头上要求是回家先做作业，用他自己的话说，只能做到两天，第三天就做不到了，回家就开始玩手机。直到我回家，差不多六点钟，我做饭，喊他做作业才会做。
爱做数学作业，到语文作业的时候就会磨磨蹭蹭。做到很晚。吃了饭，作业做完就想玩手机。没手机以前很爱看书，现在只要有手机就不看书。
暑假还在玩。当然每天都会给他布置一些作业让做。但我是上班的，下午我回家做饭时一般他下午的作业还差一点，就抓紧做，其实下午是做了一部分作业，其他时间玩手机了。这样晚上占了一部分时间去做下午的作业，晚上的作业往往完不成。
反正是爱玩手机。
现在初步设想是初中要完全禁绝他玩手机。因为感觉男孩子就是这样，只要给他玩，就没够。每天十分二十分钟的，还不如完全不让玩。给买了个智能手表，打算以后打电话就是它。手机没收，每周玩一次可以。
大家有什么好的做法吗？望赐教。

错就错在“也是觉得现在的孩子，给买个老人机有点对不起孩子”。有什么好对不起的，不是有一篇文章叫做《如果想毁掉一个孩子就给他一部手机》吗，其实最好的办法就是从源头上控制，不给手机或者只给老年机，儿童用机。给孩子智能机的时刻就该想到会有这样的一天。
想控制也还来得及，就是给换成老年机，不耽误孩子上放学路上之类的联系，其他的不便都忍着克服。
否则，真没别的办法。
那些能懂得什么时候该用手机什么时候不该用的，全都是别人家的孩子。

来自: Android客户端

我觉得（当然我就是这么做的）:第一要想明白为什么给孩子配备手机，如果是为了给孩子一个游戏机或者为了面子，那么以下内容就不用再看了。个人认为，给孩子配手机就是为了联系，孩子大了，脱离家长的时候多了，但又心智不成熟，所以需要随时联系，还有同学之间师生中间总有需要联系的时候，所以能打电话发短信的老年机足以，我给孩子配备的是一款小米的叫米兔的东西，说不上是手机，全当钥匙链吧，功能主要是与提前设定好的联系人通话（未设定的打不进来也拨不出去）。可以随时定位孩子的位置（室外误差不超过10米）设定区域提醒和查看轨迹。实时监听（很少用，毕竟不是特工）。两年了，米兔出色的完成了任务，比如孩子可以随时与人联系；比如每天接送孩子用定位很方便；比如有一次孩子与同学去社会实践迷路了，我在家就可以定位后指导他路线；比如有一次孩子把米兔丢了，当我顺着轨迹找到时看见拾到者那惊异的眼神；比如偶尔和孩子失去联系时，我会监听一下，知道是老师布置了临时任务就放心了，等等等等。

来自: Android客户端

首先从您的文字中可以看出孩子平时的学习 规划很模糊，没有一个清晰具体的规划，这样的话很容易会一直玩手机。建议您抽时间去了解孩子目前所学的学科的大概内容，跟孩子好好沟通，重点了解哪方面较为薄弱，去帮孩子制定合理可操作的学习规划，一切不能以“我是家长我做主”的态度，要充分尊重孩子的意见。

例如：每天就设定八小时制 按照上午两节课、下午两节课的标准，一天学习四个小时（这四个小时的学习内容要具体到某个知识点上）
跟孩子商量，玩手机是可以的，玩游戏也是允许的，但是前提是要把四小时的学习任务完成，起步是20分钟玩手机的时间，每完成一天任务，时间增加5分钟、如果尝试每天看书的话，也有随机玩手机的奖励。

华为手机有学生模式，别的我不清楚是否有，设置每天玩多长时间就行，具体可以百度查查怎么弄，我家现在就给孩子用学生模式呢，还好，虽然不高兴，但也接受

来自: Android客户端

在无线路由器上对孩子手机的联线时间和时长做限定。

来自: iPhone客户端

妞妞妈妈爱 发表于 2018-7-23 09:33
放假期间，家长去上班，孩子独自在家。白天怎么控制孩子玩手机？
如果给ta老年机，孩子也有可能看电视啊。 ...

北京市各区的体校是个好地方，我孩子所有假期都是在体校度过的，既增强了体质，又锻炼了意志，还是专业教练给你看孩子，吃的是特供的饮食，可以住校也可以走训，累的他每天没事儿只想做作业休息一下，偶尔看看电视。最主要的是孩子喜欢的不得了，不让去都不行

来自: Android客户端

上学带老人机，周末上课带好手机，其他晚上需要用手机做作业提出申请，用完就上交

来自: Android客户端

树语 发表于 2018-7-21 15:12
看来你是教育行家！我们确实没什么规划，一切都模糊。甚至说好的玩二十分钟手机也会因为他总是“打完这一关

说到底还是管理方无原则无底线，孩子很会试探家长底线的

来自: Android客户端

错就错在“也是觉得现在的孩子，给买个老人机有点对不起孩子”

树语 发表于 2018-7-21 10:23
我们孩子是从五年级开始用手机的，当时爷爷奶奶回家了，他要自己上下学，觉得有个手机沟通方便，也是觉得现

我觉得这个根本没办法控制，我看我家孩子班级好多孩子游戏打的特别好，但学习也好，是个不折不扣的学霸。有时候孩子给我看朋友圈，学习好的孩子也都发朋友圈什么的。其实完全控制是不可能的，也不现实的。还是得让孩子明白学习是第一位，玩手机就是为了放松一下，是无聊时候的消遣。男孩子还得多出去踢踢球什么的。

来自: Android客户端

小学到初中都是老年机，偶尔也玩我们大人的手机，我没觉得对不起孩子，高中也不会买智能机，必须大学考上再买！别说孩子，现在咱们大人就离不开手机了。为啥离开手机难受，因为有隐，没隐就不难受了！

来自: iPhone客户端

zer 发表于 2018-7-21 10:40
错就错在“也是觉得现在的孩子，给买个老人机有点对不起孩子”。有什么好对不起的，不是有一篇文章叫做《如

你你你，上得对。

来自: Android客户端

teachertina 发表于 2018-7-21 13:59
首先从您的文字中可以看出孩子平时的学习 规划很模糊，没有一个清晰具体的规划，这样的话很容易会一直玩手 ...

看来你是教育行家！我们确实没什么规划，一切都模糊。甚至说好的玩二十分钟手机也会因为他总是“打完这一关，打完这一关！”而变成半小时。

来自: Android客户端

树语 发表于 2018-7-21 15:12
看来你是教育行家！我们确实没什么规划，一切都模糊。甚至说好的玩二十分钟手机也会因为他总是“打完这一关

我们家的娃跟你家一样一样的，每天限制他十分钟的游戏时间，每天都会超时，不让他玩吧，跟我哭哭闹闹，真的不知道怎么办了

来自: iPhone客户端

树语 发表于 2018-7-21 15:12
看来你是教育行家！我们确实没什么规划，一切都模糊。甚至说好的玩二十分钟手机也会因为他总是“打完这一关

所谓的“打完这一关”侧面反映孩子的时间观念是不强的，手机游戏本身是个诱惑，作为家长我们不要刻意去强制性地让他切断这个诱惑，结果往往适得其反，要合理利用他想玩游戏的心理，实行严格的时间规划，并且给与有诱惑性的奖励。时间观念一旦建立起来就，对孩子受益终身。我家男娃上一年级的时候，我和他爸工作 比较忙，他爷爷奶奶带着，还好奶奶是比较严厉的人，平时要求有些严格，坏习惯不多，但是就是比较喜欢看动画片和玩手机游戏，后来我们全家开个讨论会，一致决定给孩子制定严格的时间规划。就是上篇我分享的方法。手机可以玩，但是前提是每天制定学习计划，争取在假期中把暑假作业做完，计划要写在纸上，每天的计划要明确，贴在墙上，每完成一个阶段有一次出游或者去游乐场玩耍的奖励，这样下来一个暑假，动画片也看了、手机也玩了、作业也认真完成了，现在我家娃娃该上三年级了，每天放学先做作业，实在没事的时候才会想着跟他爸玩手机游戏。这样的规范有一个潜在的好处就是，培养孩子计划落地的习惯，现在他逛超市都会自己做个购物清单，房间收拾的比我们的都整洁，几乎就是放养状态。

teachertina 发表于 2018-7-21 17:27
所谓的“打完这一关”侧面反映孩子的时间观念是不强的，手机游戏本身是个诱惑，作为家长我们不要刻意去强

限制玩二十分钟，但总是超时，这是因为没有设定 一个比玩游戏更有诱惑的奖励，对于十岁以下的孩子奖惩制度会起到很大的作用，关键是家人要达成一致，别有人经不起磨，一旦妥协，这招就不好使了。

ljs970383 发表于 2018-7-21 18:32
华为手机有学生模式，别的我不清楚是否有，设置每天玩多长时间就行，具体可以百度查查怎么弄，我家现在就给

这个我也是今天刚刚了解到。

来自: Android客户端

放暑假我们是每天2小时玩手机iPad的时间，原来上学的时候是周五六日，是不是时间太长了

来自: iPhone客户端

比我们长哈哈

来自: Android客户端

不需要控制，让他玩

来自: Android客户端