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初中三年级 0 发私信 2018-7-30 10:23   查看: 19926   回复: 5

本帖最后由 北风之 于 2018-7-30 10:25 编辑

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之前我也分享过一些郭山老师的文章,有些也有很多家长在下方讨论留言。但文章的写作背景及郭老师对于教育的想法,单独从一篇文章来看,产生了一些割裂,所以经郭老师同意,我将他的其它文章转载至家长帮。
本文来源于安阳  郭山老师的公众号,隐蔽的历史。原文未做任何改动

2018年高考河南省各省辖市高分段人数对比分析

                      河南 郭山
这篇短文早已写好,因前段一直外出,故迟迟未能推送。

2018年全国高考早已落下帷幕,录取工作也接近尾声。是时候分析一下全国高考第一大省各地区的高考战况了。


       其一、高考成绩是代表各地市教育质量的硬指标,直接关乎当地的民生和社会稳定;


       其二、高考质量的统计指标很多,如一--本--率、二--本--率、平均分等。但最能说明某地考试质量的,还是高分段人数。高分段人数多了,其余一--本--率、本--科--率等也不会太差。


       其三、高分段人数的多少,是一个成因复杂的多变量结果。与当地经济水平、总人口、生源总量和生源结构、招生策略、学校管理、师资建设、家长素养……等等,都密切相关。


一、数据来源:

本文数据来自于高考后网上流传的一份河南省2018年高考前1000名排序名单。如下图(局部截图,姓名已做遮盖处理):

微信图片_20180730101826.jpg


本来我对此数据的真实性可靠性存疑。后经了解,发现本地考生的全省排名与此数据的排序完全一致,故此份数据的真实性可以保证。


二、数据处理与点评:

       数据是有价值的,经过处理的数据则价值更高。


       个人认为,此份数据是分析河南各省辖市高考质量的一份绝佳材料。当然,高考质量未必等于教育质量。教育质量是个综合评价体系,高考质量则仅仅是其中一个单一维度。


       将上述数据按地区分类汇总,得出如下数据:

文科高分段人数统计:

微信图片_20180730101856.jpg

说明:前50名标注成蓝色,是因为文科前50名是有望凭借裸分被清北录取的考生。


文科点评:

与2017年高考情况对比,郑州文科高分段成绩异军突起,一改往年裸分颓势,总人数遥遥领先;信阳有信阳高中、光山二高两所传统文科强校,位居次席;安阳、周口保持一贯的文科强势水准,分列第3、4名。洛阳触底反弹,成绩出人意料的好;漯河、商丘位居中上,在意料之中;平顶山有所提升;南阳虽有文科-状--元,但相对于庞大的高考人口基数,总成绩并不显眼;与往年相比,新乡成绩强势反弹;开封文科近几年每况愈下;其余许昌、三门峡、鹤壁、濮阳、焦作、济源、驻马店等地市,高分段人数相对薄弱。


    理科高分段:

微信图片_20180730101920.jpg

说明:前100名标色,是因为理科前100名是有望凭借裸分被清北录取的考生。


理科点评:

与2017年高考情况对比,郑州理科同样强势反弹(尤其省实验中学提升惊人),理科前100名共27人,总人数在全省依然遥遥领先;周口有全国唯一逆势上升的县级中学,传奇般的郸城一高为支撑,以11人位居第二;南阳位居第三名,保持较好水准;新乡理科与往年相比,提升惊人,排名第四;信阳理科不如文科,但总人数依然不错,第五名;安阳理科成绩弱于文科;驻马店理科好于文科;濮阳理科有不小提升;鹤壁作为规模不大的城市,理科成绩可圈可点;焦作、洛阳成绩相比于往年,有显著提升;漯河、商丘、开封较往年有较大幅度下降(开封尤为猛烈);其余许昌、济源、三门峡成绩一般。


总评:与往年相比,郑州、洛阳、濮阳、新乡、焦作、许昌的高分段人数由不同程度提升;开封、商丘、漯河、信阳则有程度不同的下降。


三、高分段人数与总人口对比分析:


脱离各地的总人口和高考报名人数,孤立的看各地市高分段人数,并不科学,也不严谨。


第一、高分段人数与当地总人口数量、高考报名人数与有正相关性。因为高智商人口的分布在人群中基本是正态分布,所以总人口基数越大,产生高智商考生的数量也会随之同步增加。

如图:河南省各地市常住人口统计表:

微信图片_20180730101952.jpg



如图:河南省2018年高考全省理科前1000名按地区分布图(相对于前100名,前1000名更能排除偶然性;相对于文科,理科的名次段更有参考价值。)
微信图片_20180730101956.jpg

高分段人数靠前的郑州、周口、南阳、信阳也是常住人口最多的地市。人口偏少的三门峡、济源高分人数较少,似乎也在情理之中。但也不尽然,如鹤壁市人口总量还少于三门峡,但高分人数却远超三门峡;洛阳人口总量和信阳差不多,但高分段人数只有信阳的一半左右。原因请看第二条:


第二、高分段人数与当地生源结构和优秀生源的流动性有相关性。郑州市高分段人数较多,除了得益于省会的生源质量、文化氛围、经济水平和师资水平外,可能也与吸收了周边地市的尖子生生源有密切关系。


观察上图,不难发现,在郑州周边地市,除了新乡外,明显形成一个高分段人数的“塌陷区”,与当地总人口数量对比,开封、洛阳、许昌三地市的“塌陷度”尤为显著,而这三个地市,也是距离郑州最近、交通最方便的三个地区,其尖子生源大量涌入郑州早已是路人皆知的秘密。如郑州某名校今年保送清北的29个新生中,就有不少来自于外地市生源,如保送北大的尹某某某初中毕业于濮阳市第一中学,保送清华大学的员某某,初中毕业于洛阳市第二外国语学校,保送清华大学的卢某某,初中毕业于南阳油田第七中学。这几例还仅仅是该校中招时录取的外地生源,该校初中部还有以“小升初”形式吸收的外地市小学阶段的尖子生,其数目也相当可观。


当然,地处省会城市的“名校”,是该服务于“全省”,还是应该主要服务于“省会”,就是一个仁者见仁、智者见智的题外话题了。省会学校吸引的外地市尖子生多了,对提升学校的办学成绩当然立竿见影,但对于省会本地百姓来说,恐怕未必是利好消息。道理很简单,在总学位有限的情况下,本地名校每多吸收一个外地尖子生,就意味着减少了本地学子享受“优质教育”的机会。况且作为省会城市财政供养的本地学校,在“家门口”办“让邻居们满意的学校”,其办学逻辑颇值得玩味。


第三、高分段人数与当地“龙头学校”的办学质量密切相关。如郸城一高明显带动了周口的高分段人数。郸城一高的强势崛起也吸引了周边的大量生源,首先是周口本地区的尖子生,然后是周边地市的高分补习生。今年河南省的理科--状--元--出在郸城,而该生据说就来自于郑州某名校2017年高考失利的高分补习生。开封的高分人数“塌陷”也与当地某龙头学校的滑坡直接相关。


四、结合人口进一步评判各地高考高分段成绩:

    如下表:数据是枯燥的,但也是科学的。

微信图片_20180730102052.jpg


说明:表格第一列是各地市人口数量(常住人口),第二列是各地市人口占全省总人口的比例,最后第三列、第四列,分别是文科、理科高分段(前1000名)人数在全省占据的比例。

思路:高分段人数分布取决于两大因素:先天智商分布状况+后天教育状况。在比较匀质的社会群体中,以百万级人口基数为单位,同等规模的人口基数产生的高智商人数应基本相同。即:先天智商分布状况应符合生物学意义上的‘正态分布’规律。故,如果考生后天接受的教育状况完全一致,则各地市产生的高分段人数应与当地人口规模(高考报名人数)正相关,也呈现出“均衡分布”状态。然而,由于各地市的经济、文化、教育、学校、师资差异较大,先天的“均衡分布”只是假设,后天扭曲先天的“非均衡分布”才是事实。


如上图:第三列、第四列标注蓝色的,为高分段人数占比显著低于人口基数占比,说明高分段成绩没有达到全省平均水平;标注为黄色的,为高分段人数占比显著高于人口基数占比,说明高分段成绩明显超过全省平均水平;未标准颜色的,为二者占比基本持平,说明高分段人数与人口规模相当。


结论:按比例计算,高分段成绩显著高于全省平均水平的是:郑州的文理科、济源的文理科、漯河的文理科、安阳的文科、周口的文科、信阳的文科、鹤壁的理科。高分段成绩低于全省水平的是:南阳、商丘、驻马店、洛阳、平顶山、开封、许昌、焦作、三门峡、鹤壁和濮阳的文科。与人口规模相当的是新乡的文理科、安阳的理科、周口的理科、濮阳的理科。


五、教育均衡可能需要顶部治理:


       众所周知,由于过度教育军备竞赛引发的“剧场效应”(请点击本人旧文链接:从坐着看戏到站着看戏-兼谈教育现状),当下基础教育的生态可谓每况愈下。    学生辛苦、家长痛苦、老师命苦、社会叫苦的教育现状有目共睹。


       “剧场效应”是本可以避免的“囚徒困境”。

       有论者指出:教育均衡是缓解教育“剧场效应”的关键出路。

       教育要均衡,出路何在?


       取消重点校、禁止违规招生、中招分配生制度、师资交流,方案可谓推陈出新,但效果却难以令人称道。

       没有顶部治理的刚性政策,教育失衡会是大概率事件。


       “办家门口的好学校”,降低社会追捧“优质教育”的各种成本,是摆在教育者面前的棘手难题。


综合前文数据,河南高考高分段分布反映出全省的教育生态总体还没有完全“失控”,有省会中学依靠竞赛、自招、小语种、高考的多样化办升学样板,也有各地级市担当骨干的示范性高中,同时县级中学也有不少生意盎然的“名校”。还没有出现如某邻省那样吸干全省优质生源、导致全省性升学恐慌的“巨无霸超级中学”。在该省,一两所中学独霸天下,十几所地市级高中艰难求生,上百所县级中学完全塌方。学生和家长不得不远赴他乡异地求学,升学成本日益攀升,“办家门口的好学校”“办人民满意的教育”渐行渐远。


       但,毋庸置疑的是,河南高中阶段的教育,是否会重蹈邻省的路径?如果不坚持教育均衡政策,不坚持治理违规招生,河南相对均衡的高中教育是否也会陷入“恶序”,甚至是“无序”?


       我们可以拭目以待。

       但却不该静观其变。


注:本文资料来自于网络,二次处理的数据系本人制作。本文欢迎个人在朋友圈转发。公号转载的请留言或发消息联系,未经本号开白,谢绝公号转载。


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幼儿园中班 0 发私信

2018-9-23 11:34 显示全部楼层

好文章,已收藏。
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高中二年级 1644 发私信

2018-10-21 22:56 显示全部楼层

郭山老师是位好老师

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研究生二年级 11260 发私信

2019-4-27 12:30 显示全部楼层

谢谢分享!

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禁止发言 3 发私信

2019-5-29 10:45 显示全部楼层
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幼儿园中班 0 发私信

2019-7-5 14:23 显示全部楼层

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