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小学三年级 64 发私信 2018-10-9 07:41   查看: 22386   回复: 101

10月9日    周二     小雨
         今天月考,语数外3门。这是进入初中之后第一次正式的阶段性考试。
          女儿昨晚9点睡觉,平时是10点左右。开学一个月以来,总是问题多多。最明显的,一个是时间非常紧迫,比起小学六年级时,每天少了一个半小时。另一个是,马虎不断。记得本学期开始时的家长会,班主任曾经说过,如果一个孩子总是由于粗心在数学上被扣分,你觉得在其他学科上他不会这样吗?
        说说英语吧。在小学的时候,不做额外的练习,不补课,不背书,每次测验她怎么的也都在95以上。到了初中,奋斗了一个月,只有一次家庭作业试卷超过90,其他都是80几。总让我感觉,英语的90+好难。要知道,这还是在一开始的初一……

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小学的分数带有很大欺骗性!个人以为初三的分数,真实性更大!

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10月11日      
        昨晚,10点准时睡觉。总是觉得这个时间有点晚,应该在9点15左右差不多。
        学校10月底开运动会,女儿本来打算报跳绳,后来听说是1分钟双摇跳,就打消念头,报了1500米和仰卧起坐。叫我提醒她,睡前练习仰卧,直到现在,我才想起这茬事。又说,昨天的美术课,不知道放了个什么英文版的迪士尼动画,她很认真地听,后半截几乎听懂了,觉得很有意思。
        女儿一如青春期的孩子一样,爱美。其实,在小学时我还没有发现这样。照镜子的时间长了,注意着装,在意别人对自己的评论。我要是非议她“臭美”,她立刻得说:在这个年纪不爱美是不正常的。
        想想初中这短暂的3年,不禁会想到,我对女儿有什么要求。嗯,应该是健康第一,快乐第二。学习很辛苦,竞争也激烈,总希望她有自己的目标,保持一种积极乐观的状态。我重过程,她需要注重过程和结果两个。

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maggieyym 发表于 2018-10-9 09:14
初一的成绩呢?
初一是整个初中的基础,初二上难度,所以两阶分化,初三的成绩才是初中阶段真实水平的体现!个人看法,仅供参考啊!

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10月11日
        初中第一次月考落下帷幕,站在我的出发点上做一个总结。
        数学135(级150)。9月,在数学方向上出了一个大错误,叫平时拓展周末也拓展。结果发现很累,而且课内的部分准确率达不到。除了第一次周测取得班级第一,后面的梯次下降。从作业情况看,计算错误频频出现,我觉得与可能与过多拓展也有关系。现在调整为平时课内,周末拓展。如今,每次作业发生错误,我都要极力督促她分析原因,直至可以行成习惯。
        英语136(级147.5)。从小学时代走来,不看不背不做课外,这个现在已经被打破了。回家先快速回顾课堂内容,再写作业。每天另外完成4篇阅读完型之类。每日整理错误,疑问不过夜。
        语文117.5(级125)。初中语文和小学语文完全不是一回事,我只负责她看课外书,至于试卷作业,一概不问,也因为不懂。
        就成绩来看,处于均衡状态,没有明显偏科,也没有强势科目。看看差错性质,还有进一步上升空间。总分约在班级第5。希望能总结经验,避免失误。

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10月15日      周一
        一个周末,非常紧凑。女儿依然保持正常的作息时间,稍有改变的是,中午可以睡40分钟。初中的孩子辛苦,在我看来,最大的弊端在于自由利用的时间大幅缩水。
        上周观察,数学作业的准确率没有明显提高,依然是东错西错。我问她爸,到底是什么原因,把个会的写错。她爸说:注意力不集中。怎么解决?说,可以钓鱼。我尝试性地提出一条方法,吃饭禁止说话,写作业禁止说话。试了两天,发现速度快了。至于效果,需要继续观察。英语的表现是越来越靠谱了,经常看笔记本,写作业时也经常翻看错题本。要知道,之前我为此事磨破嘴皮还没用。
        女儿提出,要我把她夏天去厦门旅游的一张照片洗出来,是在厦门大学门口拍的。她说要把照片贴在书桌前,她要考厦大。我知道的原因只有一个,就是厦大的校园很美。要问什么专业,估计答不出。有个目标也好的。

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崔琪琪1 发表于 2018-10-9 08:14
小学的分数带有很大欺骗性!个人以为初三的分数,真实性更大!

初一的成绩呢?
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崔琪琪1 发表于 2018-10-9 08:14
小学的分数带有很大欺骗性!个人以为初三的分数,真实性更大!
我们和你们Q宝一样,都是初一女生。经常交流,加油!(小学分数确实有欺骗性,然而习惯与思维逐步养成,对今后有影响)

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10月10日    周三
        月考的分数没有公布,然而答案却发在群里了。昨晚放学回来,原本没打算叫她对答案,数学老师提出了这个要求。那就对吧。对完之后,沉默了一会,在我的追问之下,才吐出了133。说这回没有错计算,有些地方考虑不全,最后一问有点难。就算加上失误分,139顶天了。
        另一门英语,不肯再对了。根据课堂上老师讲的部分,已经-6分了。不想对,我也没说啥。今天的智学网上发布了英语,136。英语达到90%,根据平时周测与作业表现,属于个人较好水平。回顾错题时,依然还有重复错误的现象。相对成绩的高低,重复错误,需要杜绝。
        数学低于我的预期,然而我也不好说什么。给她提出点要求,平时作业要认真完成,力求准确;如果有错误,自己分析一下,是概念、计算、审题还是什么原因,争取提高效率。
        最后一个的语文,估计好不到哪去。

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10月12     周五
        一周的时间过得真快。
        月考结束之后,我和孩爸聊分数,我发现他真的是特别淡定,什么都不懂。比如,他的目标,认为150的总分,有90%就可以了。还说我“重名次”。出语文分数的时候,他竟然猜女儿的语文是130。我也真是无语了,一个基本上从来不问孩子学习的爸爸。
        最近的偷税漏税事件,让微信里的文章铺天盖地而来,看到一篇写得真好,就叫女儿看看。社会风气不正,仿佛是一个全民看脸的时代。我是想,让她受点教育,能把墙上的偶像贴撕掉。没想到,她把文章看得很认真,却没有任何行动。
        昨天,在学校参加年级拔河比赛,班级又晋级了。再加上之前的跳绳和之后的跑步,一向身体素质很好的她,居然说自己运动过度,仿佛受伤了。准备休息两天了。

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michaelmeng2004 发表于 2018-10-12 10:20
加油!
英语现在城市里的孩子普遍抓的比较紧。至少都学完新概念一并且有复习。。。其实跟语文一样,出题都 ...
感觉还是语文的阅读更难

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10月18日     周四
        这一周,忙着排练运动会开幕式,晚放学40分钟。这事一直要到下周末才结束。因此,作业结束的时间也在往后推。之前两天又超10点了,昨天9点半上床。
        因为每晚都要坚持阅读,所以作业完了,还没完。就在本周,把原本周一到周五的全部语文课外阅读,调整为3天语文+2天英语。有时间,看看英语读物也不错,虽然目前英语还拿不到140分。
        数学,依然是那样,时不时地错点计算再加些其他的。昨天周测90分(百分制),依然在危险的边缘。回来叙说分数一事,好像根本不放在心上。报分之前,有个男生跑过来告诉她,说她85。她说当时就一笑了之,并未多想。直到出结果,原来她是90(第一97),月考总分第一而且一贯在各科上很稳定的女生是85,女生为此伤神了好久。听了她说别人伤心的事,我也不知道该怎么说她才好了。开始担心,照此发展,初二会不会下滑。以前,她最喜欢的学科,除了数学还是数学…

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11月1日     周四
        运动会排练两周结束之后,女儿的锻炼又恢复到正常。通常,她是一周锻炼5天,2天休息。5天中,3次跑步(每次3千米)+2次跳绳(每次2000个)。现在天黑的早,5点半就黑了。女儿在校门口维持放学秩序到5点40,然后在操场跑完回家。她说,天很黑,操场没有别人了,她很孤独。回来的时候,衣服上是湿透的汗。因为多出来的锻炼,每天总是晚25分钟到家。其他时间可以挤挤,有些作业可以省略,锻炼身体不可缺少。关于“锻炼”这点,我一直支持,无条件支持。

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sh81 发表于 2018-10-11 21:10
10月11日
        初中第一次月考落下帷幕,站在我的出发点上做一个总结。
        数学135(级150)。9月 ...
我家女儿也是初一,第一次月考语文126.5(级133),数学145(级147),英语149年段最高分。因为只是校内出的考卷,没有什么可比性,这次的期中考是县统考,成绩出来就能知道在县的排名。连江的一个私立学校就读,学校规模较小,因为就在家门口,并且一中上线率达百分之二十七、八这样,所以就近入学。

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刘畅佘 发表于 2018-11-17 16:39
你家上的哪个初中?
南通市区两所热点初中之一

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小小柔柔 发表于 2018-11-24 20:47
英语不做额外的补充,初中高中会越来越艰难
现在的确比较怪异。3门均没有补课,主要时间自己做数学,参照答案批改,不会的话搜百度问数学老师。语文以加大阅读的力度为主,较少做题。英语方面,每天的阅读文章2篇配习题,适量的绘本阅读,周末英语电影。
        数学总会失误载在最后一大题最后一问,英语基本维持在90%~95%之间,向上难以突破95%我也劝她,是不是考虑去补习一下,怎么说都不肯,非要一己之力,单打独斗。
        我觉得她基础较好,补习一下应该很容易提升。不知道为什么非要这么固执。

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sh81 发表于 2018-10-9 09:29
我们和你们Q宝一样,都是初一女生。经常交流,加油!(小学分数确实有欺骗性,然而习惯与思维逐步养成,对 ...
一起加油!

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是哪个校今天月考哦?

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初一第一学期,需要快速适应——树立自己的信心,构造或审视自己的学习方法、学习习惯……
有些孩子初一创造的“位置”在初中阶段能保持,而有些则是沉浮起伏
大人必须给予合适的引导——但不是强制干预(孩子不认同的事儿,这个年龄段的孩子会视而不见)
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wwyly 发表于 2018-10-9 16:05
是哪个校今天月考哦?

个别民校吧
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hyhuo 发表于 2018-10-9 17:31
初一第一学期,需要快速适应——树立自己的信心,构造或审视自己的学习方法、学习习惯……
有些孩子初一创 ...
说的非常有道理。孩子处于青春期,多少有点叛逆。大人适当引导,降低预期,这样双方可以减少摩擦。

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加油!
英语现在城市里的孩子普遍抓的比较紧。至少都学完新概念一并且有复习。。。其实跟语文一样,出题都是没底线,美其名曰需要自己平时多积累,哈哈。
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