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本帖最后由 昆腾妈妈 于 2018-10-15 18:08 编辑

无论学习中文还是英文,找到规律会让学习事半功倍。 比如,汉字学习到一定的程度,我们会跟孩子一起找出汉字的书写规律,进而用偏旁进行归类。


制作的方法非常简单,就是将一张极地的图片打印出来,然后在可爱的企鹅图片上面写上汉字。每学了一组汉字,就可以进行偏旁归类,孩子会慢慢对汉字的结构产生认识,并运用偏旁帮助自己记忆这些汉字。这个方法是参考了美国老师记英文单词的方法。叫Word Family


Word family中文译作“词族”,是一系列有规律的单词。它的规律体现在这些单词在构词上有着相同的词尾。 比如:Pam,Sam和yam就都属于-am词族。分别以a,e,i,o,u五个元音为基础,组合出很多不同的词族。其中,1970年Wylie and Durrell总结出69个不同的词族,将上千个单词进行了系统归类。




游戏01:Word Family House

Word Family House 这个名称非常贴合词族这个概念,把不同的词族放进不同的房子里。


游戏02:乐高词族

乐高是一个非常方便且好用的工具,爸妈可以把单词写到标签贴上,然后贴到乐高上,让孩子来进行分类。


游戏03:企鹅词族

文章开头的中文偏旁游戏,就是参照美国老师的词族活动来的。 给可爱的企鹅进行词族分类,然后读一读,写一写。

游戏04:词族水果树

我们也可以种不同的词族的水果树。 我把含有a,e,i,o,u的词族单词分别制作成了苹果,橙子,梨,桃子和柠檬。 大小刚好适合A4的纸,孩子们可以自己“种(tie)”Word Family 水果树。(除此之外,花,雪人,冰淇淋也可以作为分类的工具)
游戏05:拼单词

单词是以前我经常和孩子们玩一个小游戏,比如,我们来玩“ad”词族,那么就像下图一样:写一个ad,在前面列出不同的字母,进行组词,然后读出来。在玩这个小游戏的过程中,我们一边“造词语,一边学到新的单词。后来慢慢发现这个游戏还能够训练孩子的自然拼读,因为这本身就是一种拼读(blending)的学习。

制作的方法也极其简单,准备一个圆形的卡纸和一个长条,写上字母和要练习的词族,然后用“双脚钉”来固定住圆心即可。



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