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孩子学习计算机语言的目的主要有两方面。

一方面:培养儿童的编程思维。什么是编程思维呢? 编程思维是解决问题的一种能力,是逻辑思维的一种,就是利用我们已有的知识和工具,将自身的思路转化成逻辑运算的步骤,从而完成复杂的任务。也就是说儿童学习编程的目的是获得解决问题的能力,将思路转化为逻辑运算步骤,并快速解决问题。

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第二方面:获得程序员所具备的八大良好能力和习惯。

•  团队精神和协作能力
•  文档习惯
•  规范化、标准化代码编写习惯
•  需求理解能力
•  测试习惯
•  学习和总结能力
•  DRY——创新能力
•  模块化思维能力

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下面将程序员的基本能力对应儿童教育做一下解读。

1、团队精神和协作能力是程序员的首要能力,任何一个有规模的项目都需要多人完成,分工合作,而合作的前提是遵守团队共同的代码编写习惯和约定进度,为将来程序连调尽可能减少障碍,因此团队精神和协作能力是程序员必备的首要能力,儿童在未来学习和工作中团队精神和协作能力的重要性也不必多说。

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2、文档的归类存档能力,正确合理的文档归类、存档习惯的养成,不但便于电脑中重要文件的提取,更重要的是一旦形成这种意识习惯,在我们的大脑记忆时也会采取这样的“存档”方法,在遇到问题时也能从大脑中快速提取相关知识和内容,这样有益于儿童终身学习和工作。

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3、规范化、标准化代码书写能力,在这里对应儿童儿童教育上应该是作用、试卷等规范化、标准化上,这种习惯等养成无论对于儿童现在还是将来都是至关重要等一种意识习惯。

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4、需求理解能力,是单位时间内提取有效信息的能力,具备这种能力对于儿童提升课堂效率有极大的帮助。

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5、测试习惯,程序员完成一个项目需要多次测试,发现问题、修改问题,同样对于儿童,我们希望通过这种习惯的培养让儿童养成自我检验、自我修正、自我提升的习惯和能力。

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6、学习和总结能力,程序员具备终身学习能力,无论什么项目,他们都需要了解相关知识,甚至比本质工作人员了解的更全面才能完成整个项目,项目结束后还需要总结归纳以备将来重复使用。儿童无论将来从事那种职业,都需要有终身学习的意识,善于总结的能力。

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总结上述内容,程序员所具备的能力和新的教育目标改革也是高度吻合的,计算机编程是培养良好习惯和能力的有效手段之一,而儿童学习计算机编程最重要的目的不是单纯的学习代码编写,而是提升以上所说的各种能力和培养良好的习惯,从而获得快速解决问题的能力。

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达奇和达达 发表于 2018-12-24 18:00
孩子学习计算机语言的目的主要有两方面。
一方面:培养儿童的编程思维。什么是编程思维呢? 编程思维是解决
计算思维,模式、解构、分解,抽象思维等,分析解决问题的能力。

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达奇和达达 发表于 2018-12-24 18:00
孩子学习计算机语言的目的主要有两方面。
一方面:培养儿童的编程思维。什么是编程思维呢? 编程思维是解决
多谢分享。

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