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小学英语应该怎样学,相信是很多家长和孩子关心的问题!英语,在孩子未来的生活中有着非常重要的作用,无论是小学,初中,高中,大学甚至接受更高的教育,都需要学习英语。各位家长都十分重视孩子英语学习的效果,但在学习过程中存在许多误区。

误区一:具备基本词汇量就能够阅读、写作及交流。


基本词汇量是多少,中文的常用词可能是3500至5000左右,英语的基本也就是这个数,不过要注意的一点是中文是一种看到不认识的字也能猜出一二的象形文字,而英语不是,在长期被各地区使用之后,英语的面貌发生了翻天覆地的改变,近似于中文的繁体变简体活动,不过英语的变化更为复杂一点。所以中文中你可以不知道发音能猜出意思,而英语里你能猜出发音但不知道意思。

这仅仅是单个单词的难度,在阅读中,英语的词义经常会发生改变,与字典上的词义不同,要经由上下文的理解才能明确含义。

误区二:要大量做题才能巩固和牢记语法知识点。


中国的教育特色就是针对做题的训练特别多,可是做题的后遗症是永远把题做错,永远找会做错的题来进行训练,在训练头脑方面这确实是个好方法。不过在语言学习上就不是,因为语言学习在越小的时候就越需要机遇给予正确的表达,语言通过不断正确地重复就固定下来,话一出口就是对的。

为了使孩子能够更好的学习语法知识,苏州爱智康老师为小学三年级-六年级的孩子各整理了一套语法试题来检测孩子学习水平


六年级英语语法练习题.pdf (156.01 KB, 下载次数: 9)
三年级英语语法练习题.pdf (71.27 KB, 下载次数: 4)

四年级英语语法练习题.pdf (126.45 KB, 下载次数: 4)

五年级英语语法练习题.pdf (109.16 KB, 下载次数: 5)


各位家长可以直接进行下载,对孩子语法掌握情况进行检测,每套练习后均附有答案。我们还为大家准备了小学语法学习的视频课程




各位家长可以点击链接进行领取

英语语法的学习,不能一蹴而就,但却有规律可寻,点击链接领取资料的同时,回复孩子在语法学习中遇到的问题,我们将会有老师跟您联系,为孩子学习支招!



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