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    很多家长都有这样的担心,我家孩子自律性比较差,上国际班能不能适应啊?三年时间会不会玩掉了?
    我们传统中式教育并不是自律,而是他律。学生在强压之下进行学习。合肥一中国际部成立于2011年,目前有加拿大高中和美国蒙特威高中,学习方式是启发式教学,任何课程都要求学生自己去挖掘,在老师的指引下,编排资料,撰写报告,课堂讨论提问,运动,音乐,艺术,讲演与辩论,戏剧与表演,刊物编辑,社区服务,野外拓展,宗旨是深度挖掘学生潜力,全面发展。对于英语基础不好的学生,由于合肥一中国际部实行小班上课,实质上是增加了学生的课堂参与度,他们更多的和外籍教师进行思想的和语言的交流,外籍教师也会关注到每一个学生进步,找出他们学习上和语言上的问题,帮助他们克服困难,实行一对一制,对落后者进行强化辅导,努力使每位学生跟上学习进度,顺利完成学业。
    合肥一中国际部还配备中方老师,在外教和中方老师的共同帮助下,在入学后1-3个月学生就能完全融入,跟上并适应外教授课和加拿大或美国的教学模式。


什么课程体系,AP?IB?
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