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高中二年级 96 发私信 2019-6-6 10:47   查看: 6002   回复: 13

本帖最后由 广州国际君 于 2019-6-13 17:28 编辑

65日,由拥有十五年一线教学教育经验的Peggy Zhai 翟培琦与家长们围绕着【选择一种教育方式 先想明白要培养什么样的孩子】为主题进行了交流与分享,现将讲座精华整理如下:


家长帮讲座.培养Q&A篇精彩问答

1.你选择让孩子接受国际教育,是因为跟风吗?
2.多少人还没有搞清楚状况,就把孩子送出了国?
3.普高&国际学校&美国高中,各有哪些优劣?
……


具体回答请看楼下~
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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:51 显示全部楼层

1.现在很多机构都疯狂宣传国际教育,似乎孩子从小就接受国际教育是一股潮流,对于孩子来说国际教育是必要的吗

其实我个人的看法,我感觉也没有那么必要。因为我感觉小朋友在最小的时候,比较重要的是他的天性的一个一个引导。然后就是他的行为习惯的养成所以孩子很小的时候,尽量保护到他的创造性的。另外就是对他情绪的一些引导,这个是很重要的。如果说小朋友一直都是想确定未来要出国或者全家要移民的那么还是有一些建议,比如说一开始选择一所国际学校,从小开始学习,到了后面去衔接的时候会相对比较轻松。
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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:51 显示全部楼层

2.目前还是处于观望阶段,国际教育的优势在哪里?

总体来说就是国际化课程班,因为林林总总也很难说一定是具有优势,我只能说一个大概。第一个肯定是语言,这方面的优势就是小朋友会多掌握一门除母语以外的语言;第二就是他的创造力,在21世技能方面是会有优势的,这个也是各位家长需要考量的。
另外就是动手能力或者创造力。大部分的国际学校会比较强调PBL就是project based learning,就是说是基于项目值得去学习。那么小朋友可能在比较小的时候,他的动手能力、组织能力、解决问题的能力会相对好一点,他会经常去想,我去怎么做或者说他面对一些困境的时候,可能他不会马上焦虑失去自己的方向,他会努力去想我的,怎么一个解决方案,怎么去做联动等等,这个还是挺重要的一些能力。

那当然了,也有家长他会选择,去读一个很好的公立学校,学术上我把它夯实起来,那么在额外的时间可以让孩子去报一些兴趣班,这个也是可行的一种方法。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:52 显示全部楼层

3.国际教育从什么年龄段开始比较好,高中还是大学?


他如果说国际教育从什么年龄段比较好的话,个人建议就是还是要看孩子的意愿,包括家长、整个家庭对未来的计划。像刚刚几个小孩儿,每一个小朋友是来自不一样的背景,不一样的家庭,他们的家庭的整体的期许也都是不一样,而且他们去读的学校也是不一样,他们的背景也是相差比较多,所以想给大家看看,最终他们的出路也好,对未来的这种职业发展也好,也都是比较好的。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:52 显示全部楼层

4.如果打算送出去,从本科开始要准备多少费用?

资金方面的话,有以下几种考量:
第一个,如果孩子成绩是相对比较好,可以冲一下的话,像在广州我这边有一位同事,他帮孩子申请请到了斯坦福,那么这个小朋友目前是拿了斯坦福150万美金的奖励。那么他有这样的奖金以后,家庭基本上就没什么太大的需要负担的了,这个是学习成绩相对比较好的。
第二个,如果就是学孩子并没有拿奖学金要去读书的话,我们以一个国家来说,目前就英镑对人民币的汇率是占了比较好的好处,以前最高是1:15,现在只有1:9左右。所以相当于是拦腰砍了,是建议可以考虑一下英国留学,而且英国的学制比较短,总体来说还是可以承担。那么如果去美国的话呢,有两条路,第一个是可以选择一些公立的大学,加州大学各个分校是以公历来收费的。而且在中部有一些比较好的大学,还有在偏北部有些很好的大学,可能他的学费就两万多美金到三万多美金一年;第二就是私立大学,也要看他的专业,有些专业是9万美金一年,所以还是要注意的。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:53 显示全部楼层

5. 如果选择美高或美本,小学到初中选择民办学校的话,如何进行学习规划与衔接?

初中是念的民办学校如何去衔接,这个不用担心,因为就是现在越来越多的美高或者美本都提供一种课程,叫做桥梁课程,或者叫做通道课程。这两种课程都会让孩子学习未来有可能需要的学习方法,或者一些学习的基本技巧,甚至还有一些就是时间管理的课程植入在中间。比如如果你要独立ID美高的话,我们是有一个月的,他在里面会包含的。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:54 显示全部楼层

6. 推荐几间国际学校,对接澳洲大学

澳洲大学都会有预科。我上次去参加了各个学校的一个对接会,直接是面对的澳洲的各个高中,还有大学,还有教*育*部,教*育*省各个省的教*育官员。其实发现:对接澳洲大学有一个好处,就是灵活性很大,即使您现在比如说读美国高中课程,Alevel的课程,IB的课程,您都可以到时候在高二的时候去找澳洲名校的预科,所以是相当相当方便的。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:54 显示全部楼层

7.一般如何备考国际学校,有哪几个步骤,通常提前多久开始备考?

因为每个国际学校的考试,难度可能还是有一些区别,市面上比较常见的,是会考以下的几科:第一个肯定有对英语能力的考核;第二个呢,是对数学和逻辑能力的考核,这两科是任何国际性高中里面的重点核心科目;第三个,可能会增加对孩子的一个面试,这个面试其实是一个品格的考核;第四个呢,也许会增加一些对孩子整体的考核,比如他的潜力,如果你的孩子有特长、兴趣,一定要鼓励她,不要随便就放弃了,这个可能成为他进入名牌大学的一个非常重要的因素,另外也有学校会面试家长。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:55 显示全部楼层

8. 女孩今年马上上初一,想让孩子去香港读大学应该怎么准备?

广东这边的很多家长是很想送孩子去香港读大学的,香港的有八大名牌学校。
现在家长们要求越来越高,想上港大或者港中文港科技。港大的话,我们是当时是直接就到了港大的招生办公室去跟他们进行咨询的,它会有各种各样的三个渠道如果孩子本身是香港户口的话,他是香港这部分的联考。如果孩子是内地的话,那么他就是要参加高考以后啊,然后一个成绩,然后去申请。还有一种就是国际小孩子是以国际生去申请。
国际生的话,需要准备的内容跟申请其他的海外学校是差不多的,他是有一个要求,你除了自己的GPA和托福或者雅思成绩以外,你还要提供以下几种考试,比如说你要提供3APP的成绩或者你提供APP的这种成绩还有其他的一些成绩,然后他再来考量,当然你还需要准备你的课外实践的感悟、个人的简历,包括你的个人陈述,另外就是要加上一些其他的推荐信,这样才能够保证独占鳌头。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:56 显示全部楼层

9. 高中想上国际学校或国际班,初中是上国际学校好还是体制内初中好?

这个问题其实是很多家长纠结的,关键要看孩子和家庭的整体实力。
其实就是说,如果一个小朋友,他的学习习惯、学习技能,包括他整个知识层面上已经达到国内重点的这个初衷,或者说一直都还是学习的比较好的话,那么我建议还是体制内初中让他一直往上冲。
如果孩子在体制内初中觉得自己的创造力受到一些束缚,然后她很想去做一些项目,那么这样的孩子呢,也不要贸然就送进国际学校或者国际班,因为孩子的学习习惯,还是跟他的最终的学习成果还是挂钩的。
当然最重要的还是家长,其实还是回归到择校的问题,首先我们要看看这个学校是不是被第三方机构认证的,他拥有的是独立学校的认证,还是系统认证?这个学校从校长到老师,他们是不是具有教学背景,或者是不是能跟上新的教学的方式,这些我们都是要通过亲身体验的。另外还包括学校的所在地、离家庭的远近、交通的方便、孩子的住宿情况,孩子的饮食情况也是要考虑的。最后我们还要考量一下孩子的出口,学校是不是有更好的资源带给孩子等等。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:56 显示全部楼层

10.现在已经看到,在小时候国际学校+海外留学的孩子,已经出现的有哪些负面问题?

那这个问题一定要公正来回答,其实肯定是有一些德。我们现在做国际化教育也好,做国际教育的中国人,大家都很想去回答的一个很重点的一件事情,我发现在海外教学中,108个学生里面十个亚洲学生,亚洲学生还是会有一些他的小问题:如果他是一直从小就读过国际学校,他去学这个课程还算是OK的。但是他忘掉对中国的文化的研究,特别是中文的读写,中文的表达有一些偏颇,另外就是对于自己身份定位会产生一些奇怪的想法。所以,这些都是需要我们在做国际教育或者国际化教育的从业者或者同行都需要特别关注的一件事情。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:56 显示全部楼层

11.如果将来想去国外大学任教职的话,是专业重要还是学校重要,大学本硕博连读的话

关键是你要去哪个大学去任教,这个是比较重要的。通常那些很好的专业,最终还是在比较好的学校里面的,这个是不冲突的。如果是做研究,我建议是去选专业;如果想要留校任教、任教职,那么还是要冲一下学校的,在一个比较好的排名比较前的学校读书,一直本硕博连读,是很有机会可以留校任教的。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:57 显示全部楼层

12.“学校是不是被第三方机构认证的,是独立学校的认证,还是系统认证,”请问这三种认证的区别?

在国内办学是需要到当地教*育*局拿一个办学许可,半学期可以后来年检,看看你这个学校是不是符合。这是一个通常公立学校,私立学校,民办学校的一个标准。

但是很多国际课程班或者国际课程而言很多是引进了某某学校,或者是某某学校的分校,那么在这时候有谁来约束他呢?

这个时候通常是由第三方认证机构,即使是哈佛耶鲁这些大学,他们都是有第三方学术认证机构来认证,他到底是不是一所合格的学校,是不是如他所说的那样:他的行为和细节是不是符合他这个学校的办学的宗旨、办学的愿景、办学的价值;他的授课老师达不达标,他的学生能不能够按照他所说的被培养出来了………这些都是由第三方认证机构去进行认证的,他们都是专业的机构。

另外就是不是系统认证,作为一个连锁学校,很多学校是拿着他总校的这个认证来到处宣传。如果他说我是某某学校的分校,这时候家长就要特别的清醒去问:你是不是拿了系统的认证?如果是拿着系统认证,所有的分校都OK,如果不是拿系统认证的话,那么不对了,等于他拿了另一个学校来宣传自己。如果是系统认证,那么这个整个的学校的系统都是符合德,合理合规的。

还有一点就是,如果只是独立认证的话,那他这所学校还是值得我们去考量的。但是如果他这所学校什么没有,他一直在拿着走其他学校或者总校的这种认证的话,那我建议家长们还是要仔细的分辨清楚了,因为市场上鱼龙混杂,还是希望所有孩子都能到自己合适的学校去。

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高中二年级 96 发私信

2019-6-6 10:58 显示全部楼层

13.请问高中阶段孩子是在国内读AP课程好还是出国读高中,美国有没有好的私立高中推荐

我有非常多的美国私立高中的推荐,而且是合作很久的伙伴,我们VIA本身也是一个美国的私立高中,我们在美国也有分校另外,国内读1P课程的话,你会发现我一直在劝我的孩子你11年级12年级,你觉得学有余力你是可以继续去修ap课程。

ap课程advance placement,也就是大学的一些课程,择校的时候一定要看清楚这个ap课程班,他的课程体系是怎么样的,是不是符合一个高中生应该有的课程体系

高中生应该具有的核心课程体系是哪些那么首先它需要有语言文学数学和逻辑基础,还要有社会科学自然科学最好还是能加上艺术和体育,这个才是一个完整的高中课程。另外国内也有不错的ap学校,我们都知道华附ap是做的非常好的。

但关键是也要看孩子是不是适合这样的一个ap课程,海外读高中有海外读高中的好处,现在有孩子也有一些,我会鼓励他们去做交换生或者我觉得他的整个的思路是更适合当我们的美国分校,我也会推荐他到美国去读。所以要先搞清楚我们的孩子怎么样然后才来去做选择要是如果我们要去选择Mac或者去配对的话,你一定要搞清楚我们的小朋友是怎么样一个特性,它的一些特长或者他的一些弱势,分清楚了以后才能去选择好学校,如果我们对孩子实际情况都不清楚,很容易陷入一种盲流中,这样子就多多少少会有点遗憾。

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