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初中三年级 1 发私信 2019-6-10 07:14   查看: 51269   回复: 375

亲们,借贵地向各位前辈请教下。我女儿马上要中考,成绩不是很稳定, 一模成绩还不错,能上清华附,二模排名退步了,估计能上北大附。但好像北大附中更重视素质教育,高考成绩不那么理想。孩子自觉性也不是那么强,我总觉得不太适合北大附。马上要填报志愿了,想请教各位是报北大附还是直接报区重点?区重点哪个学校更好呢?八一还是交大附,理工附?
谢谢各位啦
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关于北大附高中,有点像榴莲,喜欢的人是真喜欢,不喜欢的人是掩鼻而去。作为北大附家长,感慨非常深。如果你感觉北大附高中很轻松,那么请您止步,因为您如果误入北大附,每晚十二点休息有点奢望。当然这是针对有自主学习能力的同学讲的,你不做作业,不写学案,没有人强迫您,您当然可以每天悠哉游哉,早睡晚起。如果您有一定的自主学习能力,愿意为理想付出,那么北大附丰富的学习课程、强悍的师资,一定可以助您自主自由规划你的未来。

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閑茶 发表于 2019-6-13 20:48
您好,谢谢您的回复!问您是因为与您道相同,我家是分别两校毕业的,孩子是一直在受家里的素质教育,也非
如果我知道您对北大附怀着这样的偏见,我就不会回答您的问题,因为您的问题根本就不是我能回答的,也只能是探讨。但很遗憾,您的偏见打翻了北大附一整条船,这对北大附的广大学生是不公平的。我无意改变您的偏见,因为试图改变一个人的价值观是注定徒劳的,我不会浪费时间。但您的偏见对北大附全体同学的学术水平的无端指责,以及因此对北大附全体学生的伤害,深表遗憾。我不会再与您互动。

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选不选择北大附,只要考虑一点:希望孩子受到喂哺式教育还是引领式教育。北大附之所以在重重争议之下还有一批坚实的拥趸,就在于总有那么一批家庭,即使不是大多数,会坚决选择引领式教育。至于其他,都没啥可争的,不在根子上,都非唯一,都可替代,只有这一条才是无可替代的根本。

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鼠小弟2004 发表于 2019-6-12 17:25  详情  回复

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我个人也更认可引领式教育。毕竟上了大学以后,自主学习是主流


这个帖子本来是关于教育,后来缩窄成了自招贴。数据分析用来说明具体事项非常有用,但教育有软性和弹性的一面无法用数据分析来归纳,否则衡水中学将是天下最优秀的教育。北大附的吃亏点或者说优点也在于那些不能用数据分析总结的地方,比如学生的心理健康,幸福感,认同感,责任感,以及高考后还会有用的能力。平心静气讲,如果希望我们的孩子在高考之前除了解题还能有别的能力和体验,有一个真正的青春,北大附中真的挺好的。

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鼠小弟2004 发表于 2019-6-11 07:46
谢谢各位的回复。
请问北大附中期中期末考有排名吗? 我觉得排名还是能够起到鞭策作用的。
北大附有一个程序,家长通过该程序可以看到每次作业每次大中小测的成绩,个人在班级排名,班级成绩分布图,平均分。每周有周报,段考后会有大评分,年级大排名,所有平时成绩纳入总评,进行GPA评分和等级评分,数据详实,只对本人可见,看不到其他个人数据。我这边每次有成绩来,微信都有提示,即刻能知道,如果孩子有问题,当天就给当头棒喝。孩子每学段要写反思总结,也看得见。孩子天天忙得要命。至于前面说的高一高二一团快乐啥也不知,不懂从何说起,难道我们上了一个假北大附?

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鼠小弟2004 发表于 2019-6-12 17:23  详情  回复

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谢谢您的回复。看来您是个很用心的家长

家长帮994450430 发表于 2019-6-11 21:34  详情  回复

欢迎这样的真实点评,分享了许多细节。 BDF过程式评价,不止看最终的考试成绩,家长可以随时了解孩子的状态。 说孩子被BDF耽误的,我估计也是对孩子平时不上心的家长。


本帖最后由 menglaoer 于 2019-6-14 11:30 编辑

是的,要用成绩说话。再和十一学校对比一下18年高考成绩吧。15年中招计划中,十一实验班直升数为306人,另外科学实验班还全市选招30人,18年十一参加高考的四百多人中,尖子生源高达三百多人,实际文理科680分以上的39人(当年北清线理科为685、686),没有700+的。18年BDF700分以上的5人(文1理4)。理科平均分,BDF和十一同为635分,相差不到1分。对比入口生源和出口成绩,还要说BDF成绩不好吗?说明一下,我孩子现在北大附就读。因为邻居和同事的孩子分别在十一、北大附就读并参加今年高考,所以了解上述情况(数据收集网上资料印证过),仅供参考。

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王铮校长是一个非常有主见非常有情怀的人。其实北大附的教育理念并不是什么新鲜的东西,国外无数的中学都践行几十年了。只不过,敢于把它拿到中国高考这个大环境下来用的校长,尤其是传统公办名校的校长,凤毛麟角。当然,一个中学如果脱离了整体社会的教育环境,是必然要完蛋的。所以北大附近几年来也在进行一些调整,或者叫妥协,像高三恢复行政班、元培班点招尖子、抓竞赛都是。所以北大附的选择问题,不能单纯的说它好不好,而是适不适合你家娃的问题。有的孩子心智成熟的比较晚,就是适合到了大学再去适应大学,而有的孩子自律性比较好,有思想有行动,可能就适合北大附。有的家长就是看中第一学历,不愿意降低预期去换取看不见的收益,也是无可厚非。对于绝大多数普通孩子来说,鱼与熊掌本来就是不可兼得的。北大附有优点,也必然有缺点,这一点其它牛校也一样,大家还是应该辩证的看。

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火柴盒五行 发表于 2019-6-28 23:23  详情  回复

北大附近几年来也在进行一些妥协,像高三恢复行政班、元培班点招尖子、抓竞赛。北大附的选择问题,不能单纯的说它好不好,而是是否适合孩子。这是价值观和路径选择的差异。赞同!


至于其它方面,比如课程,比如师资,都不是问题。每学期的课程多达400到600多门,足够丰富。从满足教育大纲的普通课程,专为自主招生开设的荣誉课程,到五大学科竞赛课程,可以满足不同层次的同学的学习需求。任课老师多是名校的硕士博士。我娃的数学老师是北大数院本科直博的博士,物理老师是本科保送清华的硕士,化学是北大化学博士,英语是哈佛大学博士,社会学是耶鲁大学博士。等等不一而足。

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鼠小弟2004 发表于 2019-6-12 17:27  详情  回复

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厉害


北大附中的语文与体育是模块化教学。语文采用自编教材,比如红楼梦研读,明清散文研读,论语研读,史记研读,鲁迅作品研读,先秦两汉散文研读,唐宋八大家,古文观止,现当代散文研读,唐诗宋词研读,元杂剧研读,等等,有点像大学中文系的教学。体育有各种球类,田径,柔道,击剑,滑雪,几乎所有的体育项目都能开课,授课老师要么是退役国家级运动员,要么是专门教练,教中学生有点屈才了。当然作为著名的大泥湾艺校,音乐、戏剧与舞蹈也是必须的,任课老师大多是央音、国音、中戏、北电、北舞的老师,零基础教起。

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要做好思想准备,高三之前很可能根本不知道孩子学的咋样,大家其乐融融。。。

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北大附高中的教学组织是走班制,随之而来的没有行政班,没有班主任,导师制也由于老师对学生没有足够时间相处而不了解,有点名存实亡。如果不能接受走班制,不能接受没有行政班、没有班主任,请止步。否则,这些问题会把您折磨成祥林嫂。切记。切记。

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这也能解释对北大附非议和顾虑的往往是家长而不是孩子,因为家长更喜欢喂哺,而孩子则更喜欢引领。

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王玖蛋 发表于 2019-6-12 08:43
19届同学,高三上学期期中考试,海淀区前5%(包括文理)8人,期末22人,一模30人,二模45人。
这就是厚积薄发的实力 想不想拿高分和能不能拿高分 这是两个问题 您的这个数据 可以让那些唯分论来贬低北大附的朋友们思考一下 分数在我们的人生里是唯一吗。我以为还是具备学习能力 学习水平和独立思考的能力 孩子的路还很长 家长要帮助孩子看的更远

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BDF确实是好学校,但是也不能说RDF,QHF的孩子们只会考试考上清北,
真的素质教育搞得好,可以多条渠道上清北呀。
我们既不是RDF,QHF,也不是BDF的,就是看不得说别人孩子只会考试。
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不记得谁说过这么一句话:手里握个锤子,看见什么都是钉子。

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火柴盒五行 发表于 2019-6-28 23:29  详情  回复

你想的是什么,你眼里看到的就是什么。


据说,清华招办的领导曾经透露过一层意思,大概意思是经过这些年的自招,发现纯粹依靠竞赛降分招进去的孩子,缺陷比较大。所以我理解给竞赛强校名额缩减也是有情可原的。

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renronghao 发表于 2019-6-14 17:51  详情  回复

这种话在公开场合说说明招办老师很有才


如果当年小升初不是阴差阳错去了别的学校,我们肯定是去北大附,北大附一直是我们的目标校。
如果想让孩子早早拥有自主学习的能力,早早知道自己的人生目标,那么北大附是很好的选择。
我见过中考强校的孩子,三年时间就浪费在难度一减再减的大纲内容上,一遍一遍刷题,琢磨如何从98变为100。人生最美好的三年就这么浪费掉。
在北大附家长和孩子要有清醒的头脑,素质教育可以,要懂得合理安排,一切不能应试取得好成绩的素质教育都是假素质教育。素质教育应该是站的高,轻松囊括应试的那点东西。看看那些在北大附如鱼得水,高考能考北京前十的孩子如何学习就能明白这一点。
还有如果孩子自控能力差,孩子还是找个管得紧的学校比较好。我侄女就是管不住自己那种,在北大附度过了愉快的三年,然后就没有然后了。

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鼠小弟2004 发表于 2019-6-21 19:25  详情  回复

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素质教育应该是站的高,轻松囊括应试的那点东西。 --- 特别赞同这句话


我认识一个初中在BDF的孩子,学习一般,中等偏上吧。中考发挥出色,幸福地去了RDF。高考不过是个普通211。我相信这孩子只要在6小强,大概率高考就是这个结果。

学校有辅助作用,但并没有大到足以改变人生的程度。在我看来,6小强无论哪个都不会耽误孩子。BDF之所以会有些特别,是因为学校确实比较放手,对于从小宽松家庭、学校长大的孩子来说不成问题,但对于有些从小被家长被老师计划着监督着长大的孩子来说,突然进入到这样的环境中有可能会产生一段时间的不适,自我调整所需要的时间也是因人而异,这个确实需要一定的考量。

不过我感觉,面临挑战最大的不是孩子,而是家长。习惯了从学校老师那里了解孩子的在校生活和学习成绩,突然间没了这些渠道,心里的不安可想而知。

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林翠桥 发表于 2019-9-16 15:02  详情  回复

现在名牌大学在京招生少了,上双一流更难了。


可以考虑首师附,班主任天天在班级盯着,每天公布手机上交和作业情况,每个学期调整实验班,孩子压力不小。
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备受争议的一所学校(。ì _ í。)
今年高考成绩出来,大概率出现家长更不愿意报bdf,这届说是生源最艰难的一年。

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按去年中考分数线,BDF分数线低于SSF,如果够SSF可填,如果不够,建议区重点实验班,个人认为八一好一些。

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其实,六小强最终高考比的是高分段人数,没人关心后一半能考啥样。。。

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北大附的走班制教学组织模式,没有行政班没有班主任,在现行高考指挥棒教育体制下,很容易让人质疑它的教学组织是否可以应对高考。多数人不接受这种教学组织形式,认为太离经叛道,必须大加挞伐才能吐胸中块垒。其实,何必呢。北京之大,才有北大附中这么一朵奇葩,容它开花又如何?又不妨碍您选择其它传统学校。您说是吧?

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北大附之所以一直讨论不休,就在于家长的价值观不同
很多家长就是分数至上
我一个同事家孩子去了北大附,非常后悔,我问他,如果你用高考的10分换孩子的身心健康,责任感,团队协作能力等等,你认为合适吗,他说不,我宁愿要高考多10分~~~好吧,如果这样,其实真的不应该选择北大附
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火柴盒五行 发表于 2019-6-28 23:26  详情  回复

在尊崇丛林法则、推崇“核心竞争力”、拳头硬才是硬道理的的集体主义大环境里,选择降低分数而追求孩子活出自我、身心健康发展的家长一定是少数派。


如果初中就是北大附,高中很快能适应,否则,要逐渐适应。
看过北大附出的题,一道题题干半页纸,物理与数学知识都涉及,综合性很强。可能跟今年高考的数学类似。
看孩子是否适合这种教育风格。

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去年孩子中考,我开放日去北大附看过,确实如@王玖蛋所言,北大附有很多独特课程,如鲁迅研读等,一门课一个学期就学鲁迅,还要写研究论文等,但是高考范围就考朝花夕拾、为了忘却的纪念那几篇,怎么针对学习。另外问了任课老师,很多课程都不按照国家教学大纲,也不参加海淀区统考,到了高三才统一准备高考的内容,这样是不是有些晚了?
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上次开放日,我感觉北大附老师敢直面表达。比如我问英语原著课与语法如何协调,老师直接说两年学原著把阅读与写作都过关了。高三一年怎么可能语法和听说刷不到高分!有家长问录取分数线和清北人数,老师就建议针对自己的孩子问问题,基本没有卡线进来考上清北的。

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鼠小弟2004 发表于 2019-6-12 17:23
谢谢您的回复。看来您是个很用心的家长
不客气,您综合考虑吧。我们孩子在北大附四年,我的经验是在北大附需要一定的自律和一定的聪明,别的倒不是标签性的。特别是北大附强大的语文英语教学能力对理科偏科娃有强大的补短板作用,这点是意外之喜,想想也在意料之中。

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menglaoer 发表于 2019-6-13 00:32
18年高考,海淀区排名前5%,大致对应理科674分以上(405人)、文科660分以上(161人),北大附分别有34人、
前面有个朋友说,辩解没有用,只有成绩才能说话。确实,说一千道一万,最终还是要归于高考成绩,就算是北大附招生不也是要看成绩的。北大附加工能力还是很强的,一年应对高考能有这种成绩还是挺亮眼的。希望校方再接再厉,用成绩说话,稳步前进,自己能发扬光大,也让我们这种同道者的理想有个安放之地。

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发自内心的劝大家一句:如果您认可北大附的办学理念、教学组织模式,家长主动参与孩子的学习规划,帮助孩子设计课程,家校默契配合而不是相互对立,北大附强悍的教学力量,将给您超过预期的回报。如果您对北大附充满疑虑,只是在别人的劝说下,认为可以试一试,我劝您千万别来北大附。否则您手中握着的锤子,看见北大附任何地方都是钉子,都想上前捶一下,想让北大附按照您的理想来办学而不可得(北大附会因为家长反对而改变办学方式吗?!),其痛苦万状。本人亲眼所见,某误入北大附家长要么祥林嫂人见人烦,要么形状凶恶要找校长拼命,不一而足。您说,何苦呢?当初不来不就结了吗?大路朝天,各走一边。如果您想当甩手掌柜的,希望学校把孩子的所有学习问题解决了,您直接享受成果。我不知道其它传统学校有没有这种本事,我知道北大附没有这种本事,千万别来。用一句话总结我的发言:道不同不相与谋。不认同的,宁可去普校,也不要来北大附。

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本帖最后由 menglaoer 于 2019-6-17 18:47 编辑
zxb2003 发表于 2019-6-15 15:36
一直感觉北达和师达同一层次。师达上6小强的近200,不会北达需要这么高的名次才能保底吧?

今年名额分配取消,往年民办校还可通过名分B队去小强,今年去小强只有拼统招,六小强统招计划才六百多人(不含直升、子弟),竞争激烈程度将明显超过往年。去年bdf本校学生有名分A队名额16人,北达有名分B队名额29人,今年这都没了,而bdf统招计划才105人(去年134人),让出名额给校额到校了。
除去提招去国际部、已入选元培班的外,赞同猫神的判断,北达学生参加中考的前五十名,今年有把握去六小强。另外,今年师达考上六小强的也会一定幅度的减少。

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zxb2003 发表于 2019-7-7 21:05
高考成绩不亮眼,必然影响今年中招生源,形成恶性循环。能否打破,看明年元培吧
@menglaoer 北大附也是常年掐尖的。我家小升初那年,北大附接连委托jigou组织了至少两次考试(因为我们参加了两次),而且都是bei赛pai名800之内的,当然在这之前的我不了解。同时拿人本和bdf票的选择上也互有放弃。对bdf一直十分有好感,也比较喜欢她的风格。但是,在应试的大环境里,能得到多方面(主要是家长学生)的认可,不可能只低头搞自己的,不抬头看别人的。我总在琢磨bdf和十一都提素质教育为什么结果差别却这么大,透过表面,到底是什么在主导这种结果。十一的我想明白了,但不在这说了。bdf呢,至少是实打实地在坚持自己的理念,不过要知道人的精力都是有限的,能在锻炼多方面能力的同时还能保持成绩优秀的都是人中翘楚,毕竟只是少数。面对追求成绩的家长们,学校可能还得承受几年的压力。

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jja001 发表于 2019-6-10 08:30
备受争议的一所学校(。ì _ í。)
今年高考成绩出来,大概率出现家长更不愿意报bdf,这届说是生源最艰难的 ...
生源质量如果按中考录取分数线算,16、17、18年都差不多,基本都是六小强垫底。

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英文也是采用自编教材,有英文原著阅读,有写作,有时文阅读等。难度在大学四级至专业八级之间,远超高考难度。

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汽水猫 发表于 2019-6-12 08:25
本届高三第一次参加区统考(第一学期期中)理科仅5人进入区前5%(前430名,等效市800-900),好在后面几次 ...
19届同学,高三上学期期中考试,海淀区前5%(包括文理)8人,期末22人,一模30人,二模45人。

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harry5678 发表于 2019-6-12 19:53
不客气,您综合考虑吧。我们孩子在北大附四年,我的经验是在北大附需要一定的自律和一定的聪明,别的倒不是
确实,北大附的语文教学有点像大学中文系,英语教学像大学英语系。我们受益匪浅。

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本帖最后由 menglaoer 于 2019-6-13 00:48 编辑

18年高考,海淀区排名前5%,大致对应理科674分以上(405人)、文科660分以上(161人),北大附分别有34人、21人,合计55人,约占海淀区高分段学生的10%。考虑当年既没有二四直升学生、中考时也未招收实验班的生源状况(北大附18年310人参加高考,含约50位东西海以外区县招的市级统筹一学生),这个结果是可以的。
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本帖最后由 menglaoer 于 2019-6-13 14:54 编辑

现在,坑班已被官方取消。竞赛的优惠幅度明显缩水。未来那些牛校还会风光依旧吗?哦,特殊政策仍有……亮丽成绩的背后,不过是特殊政策和生源罢了。

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1,某校的统招线,指报考该校最后一名关门学生的分数。
2,集团校学生初高中打通直升,符合教育规律。六小强中招校校都有直升学生,多的如十一(280左右)、RDF(270),元培不过80人而已,且是在其他学校启用多年以后。BDF不无所不用其极,但讲究规则的公平。
3,成绩与素质并不矛盾,只是不宜唯成绩论。教育是国之大计,市重点校应引领社会风气,而不是做群众的尾巴。
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menglaoer 发表于 2019-6-13 21:11
拜读过您的不少帖子,优点是确有独特见解,缺点是似乎迷之自信,2019年自招号称史上最严,您还颇不放心。
...

您好,谢谢您指正缺点,谢谢!
我这人还有两个缺点:1,只相信数据,不相信口号。工科生的臭毛病。2,哪有不平掺和哪。老北京人的通病。
招生办掐架就算了,低头不见抬头见的。
就冲您能这么直言,谢谢您!


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言归正传,对于楼主的问题,回答如下:
1、二模的成绩不能代表中考,甚至准确度还不如一模,所以现在就谈考不上六小强选区重为时尚早;
2、如果万一分数只能北大附,我个人建议还是要去。不管怎么说,区重点相比六小强的差别还是很大的。而且八一、理工附、交大附的实验班对于外校孩子都不太友好,好的实验班基本都被本校孩子包圆了。唯一可以考虑的就是中关村的国科大实验班,拿着中考成绩还能签,但真有人会拿着550去签吗?
3、还有一个可以考虑的就是清华实验,相当于花点儿钱进清华附,资源和清华附普通班是一样的。

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我的建议是,把北大附单独列出来,不要与其它学校一起排队。原因上面讲了很多,主要一条,北大附与其它传统学校不一样。北大附是一类学校,其它学校是另一类学校,可比性不大。如果能接受北大附的教学组织模式,好吧,欢迎来北大附。您是多大的人才都不会埋没您,北大附一定为您发光。如果不能接受北大附的教学组织模式,请远离北大附,即使去普校也不要来北大附。来了,还不够生气呢。

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不能这么比吧,每个学校都有学习不好的,我觉得比较前50%比较靠谱,这样比较的话,大部分孩子是能够得着的,如果清北的话,大部分是别人家的孩子
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北大附适合出国,走高考就别选了

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自觉性不强不建议bdf

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至于GPA,虽然看起来很洋气,但对于一分一操场的中国高考来说,显然区分度太粗犷了。

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harry5678 发表于 2019-6-11 09:24
北大附有一个程序,家长通过该程序可以看到每次作业每次大中小测的成绩,个人在班级排名,班级成绩分布图,
欢迎这样的真实点评,分享了许多细节。
BDF过程式评价,不止看最终的考试成绩,家长可以随时了解孩子的状态。
说孩子被BDF耽误的,我估计也是对孩子平时不上心的家长。
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心平气和看发展 发表于 2019-6-12 09:17
上次开放日,我感觉北大附老师敢直面表达。比如我问英语原著课与语法如何协调,老师直接说两年学原著把阅读
英语原著阅读,成效显著。将近两年下来,我娃已经可以阅读原版英文科技书籍,看英文影视作品可以不借助字幕包括中英文字幕。但老实讲,英语原著阅读,难度很大,尤其一开始。

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汽水猫 发表于 2019-6-12 14:19
您的数据是准确的,感觉北大附明显文科强于理科。但前1500只留下10个有些难以置信,光是签约留下的就不少吧
数据千真万确,这是家长会上的数据,包括中考前1500名只有10名。老师没有说这十名同学的来源,也许就是附中初中和资源的真爱粉吧。从20届开始,有80名元培直升的,也有少数签死约的(我们就是死约,当然也可以跑,只是对学校单方约束)。

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普通帖

网上搜,有关于后悔选择bdf的帖子,其他学校还没搜到,真的是bdf不好吗?

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好象57的高考成绩不错,是不是他的加工能力更强呀?
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57实验班去年高考成绩也不错。

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jja001 发表于 2019-6-10 10:11
网上搜,有关于后悔选择bdf的帖子,其他学校还没搜到,真的是bdf不好吗?
这个学校就是没老师管,全是孩子自己的事,老师只负责上课

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当然,明年首届元培高考,也许能触底反弹一下哈。

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汽水猫 发表于 2019-6-10 15:28
生源质量如果按中考录取分数线算,16、17、18年都差不多,基本都是六小强垫底。
垫底不是主要的,是其他生源占比太大

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