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很多家长跟我一样关注学校,第一个关注的要点,就是学校的外教比例。认为学校外教人数越多,占比越高,越能给孩子带来更好的英语学习环境,大大提高英语综合水平,那么外教比例的高低,到底代不代表学校教学质量的好坏?欢迎大家积极讨论~

这个还真不一定,就是因为众多家长过分看重学校的教师资源中外教占比,很多学校为了“提升”外教比例,会把学校的”名誉外教”和“顾问外教”(这些老师通常长年不待在学校里面)也算进去。这样使得一些学校虽然显示出来的外教比例很高,但实际上学生却根本接触不到外教。
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很多外教并不是美国人,他们当中有的来自英国,有的来自澳大利亚。不同地区的口音、文化背景是有很大的区别。家长在看外教占比的同时,要关注一下这一问题呢。
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MEI1808fc 发表于 2019-6-10 11:05
这个还真不一定,就是因为众多家长过分看重学校的教师资源中外教占比,很多学校为了“提升”外教比例,会把

果然有掺假的可能,之前看一公众号爆料,某留学中介,就虚假招生官,简直做出了个笑话。
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森特lady 发表于 2019-6-10 11:10
很多外教并不是美国人,他们当中有的来自英国,有的来自澳大利亚。不同地区的口音、文化背景是有很大的区别

这个确实得注意,
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建议:
在关注外教占比的同时,关注中方老师的教学履历,且对外教的评估方面可以增加对外教老师国籍、文化背景、教育背景等多项因素的考察!
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看学校的教学水平,有个简单的方法,看学校的top录取。过去几年有稳定名校录取的,教学水平肯定不低,相对来说也证明国外大学对教学水平的认可。在国外生活过,公立老师在国外都是受财政补贴3倍养老和医疗保险的,私立的平均工资也不低,总体来说退休生活可以过得很惬意,但凡能在国外当老师很少会来国内。一般会来国内的,大学刚毕业边工作边旅游性质的居多,教学经验不可能会太多,当然每个学校的情况都不一样,也有优秀的老师会来。总的来说还是不能简单一刀切按照外教比例来判断。
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