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初中一年级 0 发私信 2019-6-28 13:30   查看: 1173   回复: 1

昨晚在小区遇到邻居好友,一位华人妈妈,她高兴地和我分享,她家4年级的老二参加数学竞赛,拿了全州第一!

讲真,我被撼到了。

首先,这个成绩不容易,尽管美国小学数学教得简单,但最top的那层孩子,真挺拔尖的。

为什么?正因为美国基础教育相对轻松,让部分孩子能把大量时间花在一两门特别喜欢的学科上面,再加上家长助力,学得深度,超前,效果也好。

很多家长自己就非常优秀,比如我身边的不少华人父母,当年的清华北大高材生,从事着高科技行业,辅导起孩子来可谓有勇有谋,有计划也有方法,自然容易出成绩。

在高手如林的环境下拿第一,不易。

不过真正撼到我的还不是成绩,这个孩子我很熟悉,客观地说,算不上传统意义的聪明孩子。

这些年看着他的成长,还有他父母的努力,感慨,也感动。

这算是发生在我身边,最华丽的孩子“逆袭”故事了。得到这位妈妈的允许,特意来和大家分享。我想,从他的成长故事,我们是能感受到力量的。

“K的天赋不够好,学什么都慢,真的很难教。”印象中我不止一次听到K妈妈这么说。

如果家里只有一个孩子,也就罢了。但偏偏K有个智商情商双高的姐姐,两人放在一块儿一对比,各方面差别就显得特别大。

我是先认识他姐姐的,第一次见面,就感受到她的口齿伶俐,灵气侧漏。所以后来见到K,我诧异,俩姐弟的智力,性格,甚至社交、情绪管理能力,相去甚远。



校外的兴趣班,辅导班,姐姐学什么老师都说可以好好培养下,看样子前途无量;K却是被好几位老师婉言暗示,学是可以的,但要出类拔萃还是得有些天赋.

K妈妈感叹,姐姐有那么多特长才艺,我们怎么也得想办法培养下K,让他也有一技之长啊。

既然老师都不看好,就只有自己上了。

自己培养,当然得找最擅长的领域。华人家长,辅导数学是相对顺手的,而且,他们也相信,数理逻辑点通了,一通百通,后面的路应该就要好走些了。

不过可以想象,辅导的过程肯定不太顺畅。
“姐姐是一点就通”
“K吧,拼命点都不怎么通。”
“K真是慢啊,有时慢的我都想哭”
……

K妈妈说,最苦恼的时候,她很幸运地受到一位篮球教练的启发。



常在小区篮球场看到一群黑人孩子练篮球,小朋友们个个身手矫健敏捷,教练也是一位黑人。

有一次K的妈妈忍不住问教练“为什么你们非裔很多大人小孩的篮球都打得这么好啊?有什么秘诀吗?”

教练很实诚,“没什么,可能就是我们对这项运动比较坚持吧,如果你每天让孩子看15分钟篮球技术的视频,也练15分钟的球,天天都这样,孩子不一定能打得非常好,但肯定不会差的!”

是啊,篮球如此,数学为什么不行?

K妈妈告诉我,在辅导K的数学上,她琢磨出一些适合他的方法,比如用一套材料来覆盖所有知识点,保证不遗漏;再用另一套材料来逐步提高…

但这些都不是重点。现在好的学习资源很多,只要使用得好,孩子都能得到提高。

说到底,关键就一件事:让孩子每天都练一点,天天练,不间断,遇到任何困难都不放弃。

这样坚持了一年左右,孩子的数学就渐渐跑在同龄人前面了。

后来,越来越好。

原来,让孩子学会坚持,这才是最重要的。

听起来有点儿鸡汤?我是相信的。

讲到这,我得说说K身上一个很大的优点——他很努力,很坚持,不轻言放弃。

K妈妈让他每天做半小时的数学题,每次到点后,K如果正在一道题目的思考解答途中,他从来不会嘎然而止,而是把那道题做完,弄懂,再停下来。

在这次竞赛之前,K还参加过大大小小的不少竞赛。有些比得不好孩子会气馁,说这个比赛太难了,或者这种比赛风格我不喜欢,下次我不参加了,但K每次比输都会说,我需要再努力一点。


也许和孩子自身的性格有关,但更重要的,是K妈妈一直坚持的鼓励引导方式。

“我从来不会夸K聪明,因为他的确不够聪明。但我会夸他努力,坚持,夸他做得仔细,认真。”

“我总是严厉地指出他的问题,但也没少称赞他越来越懂事。”

“正因为K天赋不够,我平时非常注重培养他一个观点,什么事情通过努力都是可以变得更好,甚至有奇迹出现”。

这些,是K妈妈的原话。

她知道, 和姐姐比起来,K不够聪明,学东西也慢,所以更希望能激发出他的原动力,让他做事情更坚持些。

只要坚持做,每次都比自己进步一点点,长期累积,就会进步很多。

她还和我分享了一次带K爬山的经历。


爸爸带姐姐到外州打比赛去了,趁着假期,我索性带K去了Guadalupe Peak hiking.

首先Guadalupe 是西班语,Gu发W音。K记了很久,先记住Guada, 再记lupe, 反复念了好几次,才能记住Guadalupe。

全程8.5 miles, 非常steep, 号称Texas第一峰。真的很难爬,至少50%的地方,路宽不过一米,一边是悬崖。

老二真是干什么都慢。一般人爬6-8小时,K爬了整整9个小时,我陪着他慢慢爬。

我没爬过这座山,在网上查了一下,海拔比五岳之首的泰山还要高,关键是非常陡,很难爬,尤其是对孩子来讲。

K妈妈说那天也累得够呛,但一来她自己内心就很想把这座山攻克下来,当然,更是为了让孩子有这么一段经历和感悟。

有这样的妈妈,不难理解孩子的进步。


爬了整整一天
下山时K和妈妈看到了月亮和晚霞

昨晚听到K竞赛得奖的好消息,替他高兴,也为K妈妈感到欣慰。

对我自己触动也很大,我一直挺相信先天因素的,自然也会更关注那些看起来聪明伶俐的孩子。

K的经历让我看到,孩子的潜力,真的需要家长去引导,挖掘。K算不上传统意义的聪明孩子,但是,他身上藏着可能比聪明更可贵的潜质,被妈妈引导出来了。

孩子还小,现在的成绩说明不了什么。但只要保持着这股坚持和不放弃的劲儿,我相信他肯定会越来越好。

现在的教育压力真挺大,孩子辛苦,家长也很辛苦。


总之,我很少听到对现状完全满意的家庭。似乎每家,每个孩子都有自己具体要解决的问题,国内有国内的困难,海外也有海外的局限。

不过很多时候,我们不是不懂克服困难的道理,也不是缺了解决问题的方法,而是少了实施这些道理,这些方法的力量。

很感谢从K的成长经历,和K妈妈身上感受到的这股力量,也希望通过分享,把它传递给你们。

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初中一年级 0 发私信

2019-6-28 13:39 显示全部楼层

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