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大学四年级 333 发私信 2019-7-29 15:55   查看: 2780   回复: 1

本帖最后由 深圳幼升小君 于 2019-7-29 15:50 编辑

今日话题:幼小衔接能力培养



还有一个多月就要开学了,怎么做好幼小衔接成为了不少BBMM焦虑的问题。关于孩子入学,BBMM们具体要做些什么准备呢?小君给大家一些小建议。


第一个准备:心理准备

1.让孩子对上小学产生期待。

2.用语言引导,用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活。

3.用榜样激励,请身边其他正在上小学的孩子,给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。

4.走进小学亲身体验,带着孩子走进心仪的小学参观,如果可以,最好能让孩子体验一节小学的课堂。

5.说一些欣赏与鼓励的话,千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
6.和孩子一起面对问题,出现问题时要和孩子一起面对,并给予积极的暗示。如:“宝贝真有毅力啊”“你做得不错,但如果……可以更好”,帮助孩子顺利度过这个成长过程。


第二个准备:习惯准备


帮助孩子养成良好的生活习惯。建议在幼升小这个阶段,重点培养孩子五种生活习惯:

1.规律作息:定时入睡,早睡早起,坚持午休。
2.好好吃饭:自己吃饭,少吃零食和路边摊食品。
3.讲究卫生:饭前便后要洗手,便后冲厕所。
4.物品还原:用过的物品要放回原处。
5.生活自理:自己穿衣,整理书包。

第三个准备:能力准备


培养孩子适应未来学习的基本能力,这些能力的获取既有助于提高他们的学习效果,体验学习的快乐,又可以增长知识,提高学习效率。这些能力的习得会是受益终身的,其中阅读力对孩子的发展来说是极为重要的:

1.坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书;
2.坚持每晚半小时亲子共读;
3.坚持读书,给孩子做好示范,在潜移默化中影响孩子;
4.坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台;
5.坚持无压力阅读,在阅读的早期,只和孩子“聊”书,绝不“检查”孩子阅读成果。

可以说,帮助孩子养成阅读习惯是BBMM在幼小衔接阶段送给孩子最重要的礼物。当然,早期阅读绝不是早期识字,BBMM们要分清二者区别,切不可急功近利,用识字替代阅读,这样做会严重伤害孩子的阅读兴趣与能力的哦~


关于做好幼小衔接,你还有什么好方法吗?

有没有给孩子报名幼小衔接班呢?

欢迎在评论区留言哦~


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大学四年级 333 发私信

2019-7-29 15:55 显示全部楼层

各位爸爸妈妈有没有为孩子开学做准备呢
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