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01为什么我赞同全面摇号?
在现行小升初的压力下,家长们在孩子刚上小学就开始焦虑,并把焦虑传导给了孩子。为了小升初,几乎所有孩子都会去学ao数。有些孩子一年级就开始学习ao数,更有甚者,提前到了幼儿园。

小学的孩子,身心都处在早期发育阶段,对很多复杂事物还不能形成完整的认知。

早早把他们推向如此残酷的竞争,对孩子的成长有很大危害。今年西安小升初面试时,因道德修养得0分,致该学生崩溃大哭的事件,也说明了这一点。

取消了小升初的选拔,不用再去学ao数,不用再准备考试、面试,节省了大量无谓的时间,可以用在孩子真正喜欢的爱好上,对孩子今后的全面发展,将产生意义深远的作用。

在知道全面摇号后,媒体就报道一上海的家长,准备第二天就把ao数班停掉,腾出时间让孩子去学她喜欢的绘画和大提琴。没有ao数培训,孩子就不用每天挑灯夜战到深夜十点,亲子之间的关系也将更加和谐。

这代表了多少家长的心声。

02国家为什么要推行摇号?
现在的情况是,因为名校对优质教育资源的垄断,导致大家都在竞争名校的船票,教育的起点被一再提前,小学生、甚至幼儿园的小朋友都被压的喘不过气了。

教育大师怀特海在《教育的目的》一书中指出:学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。

早年间,高晓松在一次电视节目中,曾与一位清华的博士激烈交锋。

那位博士问高晓松:“您觉得我该找一个什么样的工作?”

高晓松听后,拍案而起,怒斥道:
名校是国之重器,国家培养你是为了让国家相信真理,不是让你来找工作的!

微信图片_20190829165642.jpg


你一个名校生,没有胸怀天下,没有改造国家、民族的欲望,居然来问我们该找个什么工作!你简直愧对清华对你的教育!

不光那位清华的博士,当前,几乎所有人的目标就是上好小学,好中学,再上好大学,找好工作,不得不说,这是个急功近利的选择。

功利一点,对个人来说没有问题,但是如果整个国家都急功近利,那就是大问题了。

因此,教育的自我回归是正确的方向,只有让升学的压力降下来,套在家长、学生头上的紧箍咒松一松,他们才有余力,去思考教育真正的目的。

有人说,就应该好学生上好学校,摇号的话,我是要告诉孩子努力不重要,靠运气吗?也有人说,这样大锅饭的政策,是牺牲先进,照顾落后,是让优秀的孩子站在终点线,等差的孩子跑过来。

须知,国家提供的义务教育,是普惠教育、大众教育,不是精英教育、小众教育。

不论成绩好坏,都有享受同等教育资源的权利,也都有享受优质教育资源的权利。

这个公平,不是对一小部分优秀份子的公平,而是对更多数人的公平,起码在义务教育阶段如此。

当前的名校,能出成绩的最重要原因,是掐尖选拔出优质生源。如果生源质量参差不齐,依然能教出总体高质量的学生,这才是国家和社会需要的。

不允许掐尖,稀释名校的优质生源,也会促进更多的学校思考、改革自己的教育方法,不再把优秀的资源,集中在一小部分人身上,而是想办法提高教育的总体质量水平。

这样,对于国家来说,目的也就达到了。

国家的大棋看懂了吗?

近两年,教育改革的步伐明显加大。

2019年1月24日,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,大力发展职业教育。

2019年6月19日,发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,教育bu基础教育司司长吕玉刚表示,要以改革,扭转片面应试教育、唯分数、唯升学的倾向。

2019年7月8日,发布此次的意见,小升初全面摇号。

请注意,上面三个文件,已经不是教育bu,而是提高到了国务院的层次,可见国家的重视程度。

再结合教育bu去年在新闻发布会上的说明,将在2020年全面普及高中教育。

微信图片_20190829165715.jpg

国家的一盘大棋,已经基本完成布局。我们来捋一下,幼儿园、小学,让孩子在比较宽松的环境下,先长好身体,坚决防止超前教育,过度教育。

中考分流,一部分进入高中,一部分进入职业教育,在现有阶段职业教育相对较弱的情况下,加大投入,增强力量,2020年达到普高和职高同等招生规模。

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大学实行宽进严出,高考不再那么可怕,但是如果在大学不用功,你可能走不出校门。以后,可能你要参加的不是中小学的课外辅导班,而是大学的。

各位教育培训界人士,看了这篇文章,请抓紧抢占先机。

今后,中学老师的那句“你现在好好学习,上了大学就轻松了”,会变成“你现在不好好学习,小心大学毕不了业”。


对家庭教育提出了更高的要求

实行摇号后,我欢呼是因为可以让孩子卸下小升初的压力,节省下应试的时间,做更多自己喜欢的事,更好的成长。

如果你欢呼的是,从此可以让孩子放开好好玩了,那就大错特错了。

要知道,虽然实行了摇号,可是聪明而有远见的家长们,却是从来不会懈怠的。他们不光会要求孩子,还会对自己提出更高的要求。

长期的规划,明确的目标,高质量的陪伴,快速的自我成长,对孩子的指导和影响,都不会因为摇号有任何变化。

如果你觉得摇号是对你和孩子的解脱,因而放弃成长,或者觉得摇号不公,怨天尤人,那你已经输了。






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尤燕yy 发表于 2019-8-29 17:02
01为什么我赞同全面摇号?在现行小升初的压力下,家长们在孩子刚上小学就开始焦虑,并把焦虑传导给了孩子。
国家应该加大对学校的投入,教师队伍的建设和制定更合理的教育工作者的激励机制,让教育资源均衡。毕竟在孩子进入大学前,学校和家长的教育起着至关重要的作用。中等成绩的学生占据比重较大,如果在初中阶段让这部分孩子能有机会在优质的教育环境下成长,也是有很大潜力的。如果过早地在初中前就将孩子分流,有很可能让这些占很大比重的中等及偏上成绩的孩子错失机会。

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这真的就公平吗?也不见得吧
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长期的规划,明确的目标,高质量的陪伴,快速的自我成长
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看结果咯,
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尤燕yy 发表于 2019-8-29 17:02
01为什么我赞同全面摇号?在现行小升初的压力下,家长们在孩子刚上小学就开始焦虑,并把焦虑传导给了孩子。
出这个政策的人,就行那个出股市熔断机制的一样,不是他们不聪明,而是他们不想解决真正的问题。
既然口号是减负,那取消小学教育可行不,国家还节约很多投入。甚至把中小学全部取消,因为完全没必要了,大家凭手气摇号进大学。

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等成都的政策哦
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尤燕yy 发表于 2019-8-29 17:02
01为什么我赞同全面摇号?在现行小升初的压力下,家长们在孩子刚上小学就开始焦虑,并把焦虑传导给了孩子。
差生家长的吹呼

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尤燕yy 发表于 2019-8-29 17:02
01为什么我赞同全面摇号?在现行小升初的压力下,家长们在孩子刚上小学就开始焦虑,并把焦虑传导给了孩子。
如此简单的看待全面摇号,也比较偏颇!就像兴趣班一样,不是所有孩子都适合。不管政策如何变,适合自己孩子的学校才是最重要的!家长的盲从和焦虑本身就是一种无知,这样思路不清晰的家庭如何引导孩子?

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尤燕yy 发表于 2019-8-29 17:02
01为什么我赞同全面摇号?在现行小升初的压力下,家长们在孩子刚上小学就开始焦虑,并把焦虑传导给了孩子。
减负就是你愿意学就学,不愿意学不能强迫学,使学生能自由发展。

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尤燕yy 发表于 2019-8-29 17:02
01为什么我赞同全面摇号?在现行小升初的压力下,家长们在孩子刚上小学就开始焦虑,并把焦虑传导给了孩子。
生源均值化,师资均值化,出口均值化,这些要配套才行

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尤燕yy 发表于 2019-8-29 17:02
01为什么我赞同全面摇号?在现行小升初的压力下,家长们在孩子刚上小学就开始焦虑,并把焦虑传导给了孩子。
提高义务教育下限才是真正的改革

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