快捷导航
登录 后使用快捷导航
没有帐号?注册
初中一年级 0 发私信 2019-9-9 10:07   查看: 2199   回复: 1

关键词——“分化”

很多学生及家长理解上有个误区:高二先轻松一下,要不高三就没有轻松的时候了。这种想法非常错误,结果就是高二轻松了,到高三也紧张不起来。以上各种因素综合起来,造成了严重的分化,一些学生到高三再想努力的时候,发现为时已晚!

心理特点

学习方面

1.两极分化日益明显,导致不同心理状态。

2.归因心理发生很大变化,学习的主动意识明显增强。

3.对高考的期待与恐惧。

更加自觉地认识、观察、解剖自己,但有时陷入理想与现实,肯定与否定的自我矛盾中,产生孤独与自卑。

对集体适应性增强,“恋爱”现象剧增,择友有较高原则性。

1.“恋爱”现象剧增。

2.择友有较高原则性

高二学生更愿意与那些和自己性格相近,有共同爱好的人建立深层次的友谊,分享心中的秘密,友谊的建立逐渐由泛化向固定化、深层次发展。

高二最重要的事情

1.均衡发展——高考可录取依据是总成绩,只要没有严重偏科,即便谁各科都成绩平平,在高考中也能取得一个不错的成绩。如果在高三冲刺中海能够部分学科有所突破,就会考得非常理想,所以均衡发展是取得高考好成绩的基础。

2.提前备考——高考考的是整个高中三年的知识,而不只是高三的知识。不要认为高考就是高三的事情,其实每个阶段都是在备考,都是在为高考打基础,高二尤其如此。

3.强化基础——高二的很多知识是在以后的学习中必须要用到的基础知识,所以如果发现高二的部分知识没有完全掌握,千万不能等到高三复习的时候再去解决,要尽快补上,使自己高三的学习更加顺畅。

淘帖 回复 举报

小学三年级 0 发私信

2019-9-10 14:35 显示全部楼层

高二虽然没有高三那样紧张,但也不可以一直放松,毕竟还有一年要面临高考,这个时候,很多学校分班,学生需要适应新环境,心态很重要
点赞

回复 举报

相关推荐
回复 分享 收藏
家长帮微信小程序
无需下载,随时看
反馈 顶部