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小学三年级 10 发私信 2019-9-12 10:13   查看: 1726   回复: 1

来自家长帮杭州幼升小2群

数学:

1、玩着练,比如让他跳绳,他自己数,要求他每天跳满100个,让他自己来统计,可以一直往下数,也可以跳一次,20,15这样,让他自己加。此外拍球、分筷子、出门捡叶子,捡石头等都可以。

2、在超市10以内让他付钱。

3、买了一套教材,学前学的东西,写字啊,数数啊,课外书啊,都尽量避开了学校的那种很教条的方法。这样以后即使再学一遍,也是有新鲜感的。今天我们幼儿园小朋友卖月饼,3块钱一个,5块钱两个,他零花钱有10块,他自己就在那里算能买几个,算好了上去说,我要4个。其实换一换就是小学应用题啦。


识字:识字一个字没教,但是出门他自己认路认招牌,绘本自己琢磨字,问我就说一下,按照拼音拼出来的方法,比如da大这样。今年暑假去北京,他地铁4号线所有站名,只有6个字不认识,直接把我吓到了。


围棋:

三周岁多点的时候开始的,刚开始比谁先吃到5颗子谁赢。一般能玩5、6盘就开小差了,大概花个10来分钟,再后来,一点点坚持了半个多月,能玩20几分钟。

后来一点点加吃子数量20颗,30颗,再后来,能把所有的棋下完,他自己要求的。大概1年以后,我就开始给他外面报班了,也是他要求的。他现在如果没有其他任务,能够下一两个小时的棋。但是怕眼睛啊身体啊之类不舒服,一般最多一小时就让他干其他事情去了


学习氛围:我给他弄了个移动的书桌,面向窗户的,背对我们,这样,我们走来走去不会干扰他。有条件的,你们可以给娃娃隔个小空间,不是小书房那种,太小封闭的孩子会害怕会孤独的,就在客厅之类,你做你的事情,他做他的事情


家长观点:

1、我个人不赞成提早学,但是他自己有需求来问,那我就知无不言就好了。他不问我不教,他问我就多答点,拓展点。

2、三年级效应只是个推测,不是个定论。娃学前时间比较宽裕,怎么优化使用,各个家庭都有自己的安排,各有亮点,一切都好!不要因为害怕会有坏的结果,而错过了好的开始…

三年级效应:三年级以后课程难度普遍加大。三年级之前仅掌握知识,没掌握方法的部分超前学习的孩子,三年级以后的优势减弱。如果娃能保持持续的学习习惯和兴趣,超前学习未尝不可


感谢家长帮杭州站一砚梨花、foggy等家长的分享。


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小学三年级 0 发私信

2019-9-12 10:14 显示全部楼层

孩子也挺牛
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