快捷导航
登录 后使用快捷导航
没有帐号?注册
小学六年级 31 发私信 2019-10-29 21:07   查看: 3282   回复: 0

背景说明:在前面文章已经提及,新高考下的历史录取分数无法使用,因此这里仅分析对录取名次的影响。录取名次的定义是:例如A校录取的最后一个人是张三,他的分数名次是800名,同时该校的最低录取名次也是800名。

新高考的变化之一是志愿填报方式和志愿个数。浙江和上海已经执行了新高考,分别采用专业+志愿方式,院校专业组方式。北京等4个省/直辖市将在2020年进行新高考,其志愿填报方式的对比信息如下表(对应是本科普通批)。


  • 老高考的“先学校、后专业”志愿填报方式对录取名次有什么影响?
下面是“先学校、后专业”志愿填报方式的流程说明图,可以看到如果考生在专业志愿录取阶段,如果专业录取失败情况下,还有一个机会,即是否服从专业调剂,如果服从调剂,则会分配到该校的一个名额未满的专业,一般是偏差的专业。由于进入专业志愿录取阶段,这时考生的档案已经投档到目标学校,不服从调剂则将面临退档及本批次录取失败。因此考生一是在选择专业志愿时候更加保守,二是几乎都会选择服从专业调剂。
结论:老高考“先学校、后专业”志愿方式下,好学校的差专业一样会拥有比较高的录取名次。




  • 新高考下,专业+学校志愿方式对录取名次有什么影响?
新高考下,院校+专业志愿方式就是合并学校和专业成为一个志愿,在浙江可以填报80个这样的平行志愿。大致志愿录取流程如下图。在该方式下,考生不再担心由于专业志愿没有录取而被退档,即不用考虑服从专业调剂问题。因此该方式下,考生的志愿填报都很大胆,倾向于前面10或20个志愿完全填写自己喜欢的学校+专业,因此部分学校和部分专业的录取情况跟老高考变化很大,例如一些好学校冷门专业的录取分数和名次有明显下滑。
结论是:相比老高考,院校+专业志愿方式使得某个学校的好专业和差专业的录取名次差距在拉大,即好专业的录取名次在进步,差专业的录取名次在退步。





  • 新高考下,院校专业组志愿方式对录取名次有什么影响?
院校专业组的志愿定义如下图,它跟老高考的“先学校,后专业”的方式比较接近。即“学校+专业组”的组合等同于以往的“学校志愿”,例如张三选择了“上海大学专业组1”,在该院校专业组志愿下,又选择了4个志愿“机械工程专业/材料化学专业/……”。一般学校会把相同性质的专业归为一组,例如文科专业打包一组,理科专业打包一组;并且同一专业拥有相同的选考科目要求。例如安徽大学有二个院校专业组,基本就是一组文科和一组理科专业。



在录取时,先录取院校专业组的志愿,如果某个志愿录取成功,则再进入专业志愿录取,大致过程跟老高考的先学校后专业方式很接近,如下图。
结论是:相对老高考,院校专业组志愿的方式对录取名次的影响不大。




  • 志愿个数的变化对录取名次有什么影响?
新高考下,多数省份的志愿个数都是大于老高考,例如浙江新高考80个vs老高考30个(5学校*6专业,上海新高考96个(24*4)vs老高考 60个(10*6)。
志愿个数的增加意味着考生可以更加冒险,例如如果只有2个学校志愿,考生仅仅会把第一个志愿作为冒险志愿;但如果有15个学校志愿,考生至少可以把其中的5个作为冒险志愿。
更加冒险意味着好学校(或好专业)会得到更多志愿填报,可能以前只有一千个考生填报清华,新高考志愿个数增加后,可能至少有一万个考生都填报了清华,反正近百个志愿里面浪费几个志愿也无所谓。好学校(或好专业)的竞争增加后,录取名次也会有所进步。但由于老高考志愿个数一般也不算太少,新高考志愿个数增加的影响程度有限。
结论是:新高考下,志愿个数的增加使得好学校(或好专业)录取名次在进步,但影响程度不会太明显。

(注:观点供参考,不合理之处欢迎指出)

淘帖 回复 举报

相关推荐
回复 分享 收藏
家长帮微信小程序
无需下载,随时看
反馈 顶部