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高中一年级 1 发私信 2019-11-6 10:33   查看: 3234   回复: 1

这是一所位于武侯区的公办高完中学,可以住校、有初中,还是妥妥的省一级示范学校。总占地160余亩,现代化、信息化、多元化、国际化的校园让所有来过的人无不为之倾倒。标准400平米的天然草坪运动场、可容纳2000人的体育馆、80间多媒体教室、40间学科专用教室、占地3000平方米藏书40万册开放式图书馆、全覆盖WIFI互联网+教育技术和2000个公寓床位。

但是!由于学校的地理位置不是十分有利,加之前几年的宣传也没有跟上,导致家长对学校不了解,从生源上学校处于不利位置。然而最近两年,从学校的录取线看,情况已经出现了较大的变化。你还不知道是哪所学校吗?就是位于武侯区簇桥文盛路1号的武侯高中!

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通过表格数据看出:
1、学校招生数量大,长期总招生量在780人以上,在中心城区属于招生大户,尤其是最近两年调剂招生计划增加,在这样的情况下学校的统招与调剂录取线都在积极攀高。

2、学校虽然地理位置不理想,但学校在今年的录取线取得了加大的提高,超越了一些区域位置好或知名度大的学校。
为什么会出现这样的情况呢?走进学校看一看,就会发现:原来学校有一个睿智的校长,一个有教育情怀的校长。

张剑校长简介
个人简介

张剑,男,四川内江人,1970年5月生,现任武侯高级中学校长、党委书记,成都市政府督学、四川省政府督学、成都市特级校长、成都市首批高中领航校长。


工作经历
1990年在四川省内江二中任教,2005年后任四川省成都五十中学副校长、四川省成都十二中副校长,2010年至今任四川省成都市武侯高级中学校长、党委书记。
部分成绩与获奖
1.中学化学高级教师。
2.学科带头人,省级骨干教师,乐山师范学院(客座)教授,四川师范大学硕士生导师。
3.先后发表《理科爱好者(高三化学复习2004年专刊\2005年专刊\2006年专刊)》《普通中学培养学生创造性学习能力的途径与方法》《尊重平等对待学生的“自我-他人”模式研究》《学会学习》《高中化学活动课与学生创新能力的培养》《发展性教师评价与化学教师专业发展》等学术成果。
4.学术成果获中国教育学会中学化学专委会一等奖、四川省政府第二届教育教学成果二等奖、四川省教育t第十届、第十一届科研成果二等奖、成都市首届教育教学成果一等奖,获教育bu中国教师教育基金会“全国教育科研杰出校长”、四川省教育t“优秀青年杰出人才”表彰。
……

张剑校长根据学校具体情况,提出了学校的办学目标:一所本地区升学表现最优秀的学校之一,一所社会公认办学环境最健康的学校,一所学生引以为豪的学校,一所老师能充分拥有尊严的学校。


为了实现成为一所本地区升学表现最优秀的学校之一,学校根据生源情况开设了各种各样的班型,尽最大能力满足不同生源的需要,学校开设了清北班、志远班、宏志班、七中网班、中科院英才班、实验班、美术特长班、中俄击剑班,开启了一条多元化升学的途径,但重点仍然在文化高考上,在保证教学质量的同时,确保学生能够灵活掌握。

2019年,学校卓越学院(清北班、中科院大学班、志远班、成都七中网班)实现一本率100%,双一流大学达到70%;英才学院(清华美院基地班、中国美院基地班、中央美院基地班、翻转课堂实验班、雅思班、俄语击剑班、2019年新增日语实验班),本科率实现100%:


1、学校基于目前先进的大数据分析的科技,建立了数据中心,学生的作业通过数据中心的分析,能够发现学生在哪些知识点掌握不是很好,如果是普遍问题老师就会进行全班统一提升,如果是个别问题,老师会单独进行辅导,每一次考试后都要进行有效地分析,通过分析可以发现学生在上一个学月存在的问题,也可以对教学进行一些有效的反馈。

2、学校认为上课后需要做好复习工作,但家庭作业也不能够过多,否则就不利于孩子发展,同时陷入题海战,因此学校要求对家庭作业的布置有量的限制,同时家庭作业再布置前由老师先做一下,这样有利于控制量与难度,布置的作业都是有代表性的作业,把减负落到实处,既减负又没有耽误成绩的提升。

3、学校清醒认识到只有提高老师的教学水平,才能够实现办学的目标,所以学校狠抓老师的教学与教研,形成集体备课,优秀老师引领,师徒结对,共谋发展与进步,同时积极参与武侯区及其他优秀学校的教研活动,或外出跟岗锻炼,让优秀老师更优秀,让新老师成为成熟老师。

为了做到是一所社会公认办学环境最健康的学校,学校努力抓好环境建设,打造成为园林校园,学校把最健康学校理解为环境健康,生活健康,身心健康。武侯高中是成都市中心城区校园面积、高中学生规模最大的学校。“整个武侯高中就像一片白云”,清纯、明亮,无比贴切。


空中航拍,从高处看,武侯高中仿佛沉浸在一片绿色海洋中,道路宽阔、整齐而安静,道路两旁的建筑很难看到特别艳丽的色彩,一切都是宁静的,没有丝毫的芜杂和凌乱,绝不喧嚣与张扬。只有走进建筑物里面,亲眼看到内部的细致与精心,一草一木自有分寸,一砖一瓦一尘不染,这时,你才会惊诧这座学校的繁华和丰富,才会叹服这座学校的精细与精致,图书馆、大数据中心、艺术馆、三顾苑、西餐厅、体育馆等既是师生学习之所更是园林美景。绿色学校,风景秀丽,小河横贯,曲桥卧波,草坪吐翠,垂杨婆娑,环境幽雅宜人,一年四季学校瓜果飘香,一到春季校园红彤彤一片书上都挂满了樱桃,果园都是草莓。孔园、三顾苑、未名湖、艺术中心等校园文化景观传承着耀眼的儒家文化和悠久的华夏文明。

同时学校狠抓饮食健康,确保食堂食品安全,做到不盈利,能够追根溯源,从源头来管理食品安全。不仅如此,为了满足同学们的各种口味需要,学校也开办了各具特色的中西餐厅,同时每年12月,武侯高中会举办传统的冬至篝火晚会,全校一起杀羊、喝羊肉汤、跳舞,共度校园佳节。


怎样才能够做到一所学生引以为豪的学校呢?

1、学校根据孩子的个性特点开展各种各样的活动,有各种各样的校园文化节,体育节等,开展很多社团,提出你有多大的能力,我们就给多大的舞台,培养孩子的广泛的兴趣与爱好,提出让每一个孩子都有一门艺术特长与体育特长,为孩子的未来奠基,让孩子的未来的幸福感更强烈,让孩子走上工作岗位会感谢武高给了自己发展得更广阔的空间。

2、学校清楚知道自己的生源情况,为了让学生成才,让学生未来有一个良好的发展空间,他们提出了:不谈成绩没有孩子的未来,只谈成绩就会牺牲孩子的未来,本着这样的精神学校对每一个学生都提早进行规划高考,提供智力支援,关注孩子的心理健康,从不牺牲学生的身体与身心健康换取升学率,张校长提出“把学校建设成温暖的学校,培养的学生要有感恩的心!”温暖:教师有归属感,学生有被关怀感。感恩:在以分数为最高准则的教育背景下,这是多么稀有却带有强大责任感的一个词。同学们对学校的感受:“学习满意,生活满意,我们爱这所学校。”


老师是学生的领路人,只有老师有了尊严,才能够更好的教书育人,教出来的学生才会有尊严,才会有感恩之心,才会更好的工作与生活,才能够更好的回报社会,为了让老师有尊严,学校做了大量的实践工作:


1、提供上升通道,积极让老师参与各种教研活动与培训活动,积极让老师参与各种学术研讨会,通过这些活动老师的水平得以提升,同时也充分展示了武高老师的水平,为教学水平的提升打下了坚实的基础,为老师的评优,评职称也有巨大的帮助。

正因为这样学校也就成为了武侯区校长的“黄埔军校”,从学校走出了很多校长比如:武高校助文飞翔——西北中学校长,武高副校长何光友——北二外校长,武高教务主任周雅——北二外副校长,武高副校长杨佐明——石室双楠校长,武高副校长衡智蓉——武侯实验中学校长,武高德育主任张易——礼仪职中副校长,武高德育主任王锐——棕北中学副校长,武高艺术中心主任王成川——川大附中新城分校副校长,武高副校长胡平—川大附中西区校长,武高教师邹燕—棕北中学副校长,武高校助王国贤——西北中学外国语学校副校长,武高教务主任王国繁—西北中学西区副书记,武高团委书记杜明伍—武侯区教育ju团委副书记(副校级),武高办公室主任易琼—簇桥小学副校长,武高校助陶正刚—磨子桥小学校长。还有很多老师评上了特级教师或高级教师,解决了老师们的后顾之忧。

2、在生活上更多的帮助老师,帮助老师解决孩子就读问题,解决就医问题,当老师最需要的时候就出现在老师的面前,随时给老师们一个惊喜,让老师觉得武高就是自己难以割舍的家。

就是这样,让老师全身心投入到对学生的教育与关怀中。学生成才了、学校知名度提升了、老师的社会地位提高了,老师也就感觉到更有尊严了。


2019年七中网班现场工作会在武高举办,这就是对武高的最大的肯定,因为在2019年的高考中,武高的成绩有目共睹:

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这就是学校办学目标所结出来的硕果,也是对武高办学品质的肯定。武侯高中,有这样一位校长,有这样一群老师,未来可期,发展无限。

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大学四年级 9217 发私信

2019-11-6 19:08 显示全部楼层

新都二姐 发表于 2019-11-6 10:33
这是一所位于武侯区的公办高完中学,可以住校、有初中,还是妥妥的省一级示范学校。总占地160余亩,现代化 ...
然并卵啊!

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