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高中二年级 0 发私信 2019-11-6 11:00   查看: 1340   回复: 1

本帖最后由 家长帮174086775 于 2019-11-6 11:11 编辑

小区里时常有宝妈羡慕地问我,你家孩子怎么这么乖这么好带,我要是遇上这么个孩子,做梦都要笑醒呢!我听到这样的话只是笑笑,除了我家乐乐本身是个易养型的孩子以外,慢妈我在孩子的头三年里,也下了不少功夫。

如果有些家长觉得孩子很难管教,自己说什么孩子都不听,打了骂了也不行,那就要好好反省了。你管教孩子很吃力,这可不怪孩子,还得从自身找找原因。

没有及时给孩子树立规则意识

有的家长说,孩子从小就是跟着我长大的,按理说我的话对她很有用,可事实是,我说什么他都不听!那很有可能是错过了给孩子树立规则意识的黄金期。

父母在孩子两岁的时候就要开始给孩子“立规矩”了。比如饭前要洗手,吃饭时不玩玩具,不在床上吃东西等等。这时候的孩子如果养成了规则意识,他就能听进去你的话。如果平时对孩子就没要求,突然某一天规定孩子不许干这不许干那,孩子肯定会反抗的。

已经制定了规则但孩子仍不听,可能是制定的规则有问题

有的家长说,我们家已经制定了规则,但孩子就是不听是怎么回事?很可能是家长制定的规则有问题。对照自家情况,看看你制定的规则有没有以下问题。

规则不明确或前后不一致,朝令夕改。举个例子,孩子睡前要吃零食,妈妈说“不可以吃零食”,但第二天早上,妈妈怕孩子饿,主动给孩子零食吃。这就是规则不明确。

孩子不知道到底该不该吃零食,什么时候可以吃。下次遇到类似情况,她还是会闹。想要规则明确,一定要给规则标明时间、适用条件等。比如,睡前不吃零食,但饭后饿了可以吃零食等。

孩子本身对规则不服气。家长如果在违背孩子意愿的情况下强行制定规则,也很容易引起逆反。比如孩子想要吃冰激凌,妈妈说禁止吃,孩子肯定不乐意。因此,在制定规则前最好说明你这样做的原因,同时参考孩子意见做适当变通。孩子参与规则制定,有主人翁意识,也会更好地遵守。

制定规则后,不能坚定地执行,赏罚不明。孩子边吃饭边玩,家长警告再玩就收了碗筷不让吃,孩子依然故我。家长再次警告,孩子依然不听,父母并没有收碗筷,反而改为喂孩子吃饭。这就是规则不能坚定地执行的典型例子。这样三番五次之后,家长嘴里的“规则”在孩子眼里没了威信,他自然不会遵守。

你在管教孩子的过程中,遇到过什么棘手问题吗?

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大学二年级 0 发私信

2019-11-6 11:11 显示全部楼层

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