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爱智康 1318 发私信 2019-11-25 13:15   查看: 650   回复: 0


2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案!期末考试是一个说大不大,说小不小的考试,一个学期结束了,就会进行一次期末考试,然后放长假,但是还会有新的学期重新开始,所以,同学们也不用害怕。下面,小编为大家带来2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案!希望能为各位同学提供帮助。

2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案

2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案暂未公布,请大家继续关注!

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生物学习方法

(1)分析和综合的方法

分析法即是将知识的一个整体分解成各个部分的方法,各个击破。

综合法即是将各个部分的知识联合起来 进行学习,将零散规整为整体。

两种方法相辅相成,同时运用效果更佳!2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案

(2)比较和归类的方法

比较法即是将有关的知识进行对比,总结知识点之间的相同与不同的思维方法,知识点之间相互异中求同和同中求异。

归类法即是按照一定的标准,将知识分门别类,如科学归类法,从科学的角度出发,按照生物本质特性分类;实用归类法,从实用性角度分类。

而这两种方法也是相辅相成的。

(3)系统化和具体化的方法

系统化法即是将相关知识以一定的顺序或体系进行归纳。在生物学习中常用的是编写提纲、列出表解、绘制图表等方式,把学过的知识加以系统地整理。

具体化法即是将理论的知识运用到具体实际中的方法。在生物的学习中常用的方法有:1.用所学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象;2.是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。

(4)抽象和概括的方法 2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案

抽象法即是把知识的一些非本质属性或本质属性抽取出来的方法。

概括法即是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的方法。方法有:感性概括和理性概括法。

同样,这两种方法互为前提。在学习中有意识的强化,能非常高效的达到对知识的深入理解。

1、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。

2、生物具有区别于非生物的特征。

(1)生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳,通过光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物

(2)生物能进行呼吸 鲸鱼喷水

(3)生物能排除体内产生的废物 人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外;植物落叶

(4)生物能对外界刺激作出反应 葵花朵朵向太阳

(5)生物能生长和繁殖 2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案

(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

机器人、钟乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚虫是生物。

3、观察是科学探究的一种基本方法;调查是科学探究常用的方法之一,调查要有明确的调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。选取一部分调查作为样本,调查常用的方法是抽样调查;收集和分析资料是科学探究的常用的方法之一。可以去图书馆查阅书刊报纸、拜访有关人士、上网搜索;资料的形式包括文字、图片、图标、音像资料。

4、按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物;按生活环境将生物分为陆生生物和水生生物;按用途可分为作物、家禽、家畜、宠物。

5、生物都生存在生物圈中。生物圈范围:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。以海平面为准向上10千米向下10千米,约20千米左右的圈层。水圈几乎到处都有生物,但大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。岩石圈是一切陆生生物的立足点,但人类的活动可以达到生物圈的各个圈层。

6、生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。

7、宇航员乘坐宇宙飞船必需携带的维持生命活动的物质有淡水、营养物质(食物)、空气(氧气)。

8、生物的生存依赖于一定的环境(鱼离不开水)。影响生物生存的环境因素分为生物因素【捕食关系(生物和生物之间最常见的关系)、竞争关系、合作关系等】和非生物因素:阳光、温度、水、空气等。2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案

9、探究的一般过程:(发现问题)提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

10、对照试验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。(光对鼠妇生活的影响试验中光是变量,其它条件是定量)

由于篇幅原因,以上只是部分内容。

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这一期的2019-2020年北京八一中学初一上学期生物期末试卷及答案小编就介绍到这里,生物的考试其实很简单,同学们多多积累,成绩自然就会好,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:400-810-2620


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