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高中二年级 0 发私信 2019-11-29 10:27   查看: 1873   回复: 2





提起孩子的教育,相信各位家长都相当重视。在如今的社会里,真正为孩子好的家长都十分重视教育。但如何做才是正确的教育,却很少有家长能做到心里有数。


有句话叫“方向比努力更重要”,这话放在孩子教育上也是如此。著名教育专家李玫瑾教授说,孩子在不同的年龄段里,教育重点各不同。家长只有抓住大方向才不会出错。如果南辕北辙,损失了金钱倒在其次,错过孩子的成长阶段才是得不偿失。家长不妨对照下,看你做对没?


0-3岁,情感上的关注和爱护


0-3岁的孩子,最需要的是安全感的建立。而这一切,需要通过家长无微不至的关心和呵护,及时跟宝宝互动和回应才能获得。因此,这一阶段,家长们的首要任务便是,花时间高质量地陪孩子。


反观有些家长,从小就忙着把孩子送到各种早教班,以为将孩子进行智力开发便是赢得先机,却忽视了和孩子的互动和交流。结果会发现,孩子在成长过程中非常不自信,情绪反复无常,常常无法和小朋友良好互动。在课堂上也无法做到专注听讲,同时跟父母关系也不好。这就是过度追求智力上的教育,却忽视情感教育的后果。


3-6岁,规则感建立、性格培养


这一阶段,父母的教育重点是培养孩子的规则意识,同时锻炼孩子的性格。“三岁看大,七岁看老”,孩子的性格在这一阶段初步定型。


而性格是怎样一步步形成的呢?无非是习惯日积月累的结果。父母教育孩子遵守规则,不在公众场合大吵大闹,做不文明之事,孩子便会形成“为别人着想”的性格,举止文明有礼貌;父母在孩子遇到困难时不放弃不责骂,鼓励孩子想办法,孩子便形成初步的抗挫力,遇事不轻言放弃;父母以身作则尊老爱幼、遇事感恩,孩子便也学会感恩,以后不至于随便指挥呵斥父母、不孝顺。


6-12岁,学习能力培养


这个年龄段的孩子正在小学学习。小学阶段的孩子,学习能力培养好,以后在中学、高中就不用父母操太多心。


那学习能力主要包含哪些方面?首先是学习主动性。父母要通过学科启蒙,建立起孩子对各学科的学习兴趣,绘本就是很好的途径;同时也要注重相关知识面的扩展,有阅读量的孩子理解能力强,对学习不畏惧,更容易发掘出学习兴趣。


其次是自我检测、查缺补漏的能力。针对每次考试,让孩子明白,错题最能暴露知识漏洞。家长可引导孩子收集错题,查出错题背后欠缺的知识点,及时补齐。坚持这样做,孩子才能不断进步。


最后是自信心的建立。让孩子树立起“只要努力便会有进步”的信念。毕竟小学阶段要经历太多考试,孩子如果成绩一直不好,会很影响学习情绪。这时家长不要给孩子太大压力,鼓励孩子“不求分数求进步”。只要孩子坚信自己努力就会有进步,便会潜力无穷,便有可能后者居上。


12-18岁,尊重孩子,只给孩子引导,不替孩子做决定


进入青春期的孩子很叛逆,父母怎么说都听不进去。这时不要跟他们对着干,尊重孩子的决定,让孩子在可控范围内试错。如果孩子遇到迷茫和困惑,父母只给选项,不替孩子做决定,这样孩子觉得得到了尊重,才愿意敞开心扉跟父母交流。如此,亲子关系才能良性互动。孩子在大方向上也不会走歪。


你家孩子现在多大?有没有让你头疼的教育问题?

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大学二年级 0 发私信

2019-11-29 10:27 显示全部楼层

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禁止发言 2 发私信

2019-12-2 17:59 显示全部楼层
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