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小学二年级 0 发私信 2019-12-17 11:28   查看: 3524   回复: 10

本帖最后由 amiam11 于 2019-12-17 11:32 编辑

高年级的爸爸妈妈们,作为前辈和过来人,请教你们,孩子的课堂纪律是否真的要统一标准、从严管理?

我们是男孩子,纪律上属于小打小闹说小话(用老师的话是小聪明碎嘴子精力旺盛),老师很是负责地时刻严格要求,因为中年级的学习习惯和基础必须夯实,我们作为家长软硬兼施恩威并重得管理这个娃,但还是在跟老师沟通时,得到孩子自我约束力差的反馈,真是白头发都快愁出来了。

因为纪律问题,反映的是他自我约束力差,坚持度差,从而呢会影响到学习成绩,毕竟会影响到专注力。我想在这里请教家长们,怎么对付这样纪律约束力差的孩子?还有什么良方吗?

一个已经快焦虑的老母亲跪求。


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幼儿园大班 0 发私信

2019-12-17 13:39 显示全部楼层

上课如果不好好听讲,老溜号,肯定影响学习呀
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初中一年级 150 发私信

2019-12-17 13:44 显示全部楼层

低年级重在培养习惯,听讲也是一种习惯,孩子不注意听讲还需专注力多加训练,毕竟课堂吸收率很重要,尤其高年级以后,课上专注40分钟总好过回家自己弄4个小时
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初中三年级 498 发私信

2019-12-17 20:54 显示全部楼层

amiam11 发表于 2019-12-17 11:28
高年级的爸爸妈妈们,作为前辈和过来人,请教你们,孩子的课堂纪律是否真的要统一标准、从严管理?

我们是
个人观点就是读书,一定要大声朗读出来,包括文中没有标点符号的句子该有的停顿(孩子只有专注了,才能感觉出整句话的重点)从短时间做起,不知道孩子楼主家孩子的专注力是多久,可以从短篇逐渐向中篇过度,不仅加强专注力,还能提高阅读能力,坚持一段时间就能看到效果了!

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小学三年级 12 发私信

2019-12-18 17:28 显示全部楼层

amiam11 发表于 2019-12-17 11:28
高年级的爸爸妈妈们,作为前辈和过来人,请教你们,孩子的课堂纪律是否真的要统一标准、从严管理?

我们是
过来人说说自家孩子的经验,我家孩子四年级以前也是爱说话小动作多,老师曾经断言孩子高年级会不可救药。四年级后纪律和成绩都越来越好,我觉得主要原因是高年级开始重视学习了,老师不再那么注重纪律问题,男孩子也逐渐成熟,自律性强了。检验孩子注意力有几种方法:上课提问是否能回答上来,作业能否按正确方法做好,平时测验成绩如何。如果这些都没问题,孩子的注意力就没问题。有的孩子是听觉型,上课不看黑板或老师也能很好的吸收知识,盯着黑板的孩子未必是听课最认真的。

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初中一年级 0 发私信

2019-12-19 09:33 显示全部楼层

米卢不一定是个好教练
但说过一句话相信孩子爸爸们都记得,态度决定一切

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普通帖

小学一年级 0 发私信

2019-12-17 13:41 显示全部楼层

老师如果说了,应该是孩子上课打闹说小话了,安排孩子换座位,没人和他说话,自己就玩不起来了
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初中三年级 717 发私信

2019-12-17 14:40 显示全部楼层

amiam11 发表于 2019-12-17 11:28
高年级的爸爸妈妈们,作为前辈和过来人,请教你们,孩子的课堂纪律是否真的要统一标准、从严管理?

我们是
专注力很重要。而且这样还干扰别人,时间长了别的家长对你们也有意见。

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初中三年级 108 发私信

2019-12-17 15:43 显示全部楼层

您可以带孩子去总医院看一下,我朋友孩子非常聪明成绩也特别好,但是自我约束能力差,就是爱说话过分活跃,然后去总医院看了一下,怕是多动症,后来说了个什么名词我没记住,但是医生给开了药,吃完了就有效果,您可以带孩子看看。有时候不是孩子自己想这样,您真的别总跟孩子闹,带孩子看看专业医生吧。
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初中二年级 257 发私信

2019-12-17 18:19 显示全部楼层

amiam11 发表于 2019-12-17 11:28
高年级的爸爸妈妈们,作为前辈和过来人,请教你们,孩子的课堂纪律是否真的要统一标准、从严管理?

我们是
没任何问题,小男孩脑子够用都这样,现在校内如果不拼300的话,玩着学就行,精力太多就弄点别的。

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小学二年级 0 发私信

2019-12-18 09:22 显示全部楼层

转不转学 发表于 2019-12-17 15:43
您可以带孩子去总医院看一下,我朋友孩子非常聪明成绩也特别好,但是自我约束能力差,就是爱说话过分活跃,

激灵灵打个冷战
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