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爱智康 1332 发私信 2019-12-25 19:20   查看: 742   回复: 0


北京历年英语高考真题附听力mp3!很多英语成绩不好的同学,都存在着听力的问题,这个问题并不是一个小问题了,同学们也知道,现在听力在英语考试中占分很高,所以,听力有缺陷的同学,在这段时间里一定要好好提高。下面,小编为大家带来北京历年英语高考真题附听力mp3!希望能为同学们带来帮助!

北京历年英语高考真题附听力mp3

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考试中的听力题做题习惯

所谓考试中的听力题做题习惯,我们更习惯称之为“解题策略”。通过优化考试期间的时间分布,使自己在做每一道题时都可以充分的获得思考的时间,不会忙中出错。

这个习惯实际上说起来看似不难,就是我们拿到试卷之后首先要对听力题目仔细阅读,尽量了解每个选项的含义。

很多学生会问了,拿到试卷后还没开始听录音,就直接读题有什么作用呢?北京历年英语高考真题附听力mp3

单纯通过听力题目的选项我们当然无法答题。我们直接先读题的目的是,要通过了解听力题目的各个选项的含义。提前分析出这道题的整体语境,是在教室里发生的事,还是家里发生的事、图书馆里发生的事或者是路边发生的事。

在读选项的时候,我们要着重注意以下几个点:

①、表示时间、数量、人名的词或词组;

②、一些我们可能不认识的长难词组;

③、某些题目中会出现两个选项互为矛盾向,这时一定要着重注意这两个选项,往往其中之一就是答案;

④、注意一些我们常见的极为简单的词汇(例如important),往往我们在听力过程汇中不会听到这些词,而会听到一些同意替换的难词(比如vital),所以一旦选项中出现的词汇过于简单,千万不要掉以轻心;北京历年英语高考真题附听力mp3

抓住了这些要点,就好像我们在解答阅读理解题目的时候,先读题目然后带着问题去读文章寻找答案一样。会有效的提高我们听录音时捕捉信息点的准确性。

日常需要养成的听力习惯

所谓日常需要养成的听力习惯,更多的是让我们熟悉英语的一些口语发音,尤其是一些音节在阅读的过程中会出现一些略读、连读的情况。这种情况如果单纯依靠耳音是很难捕捉到信息点的(尤其对于一些介词)。

这就需要我们平时多听英文阅读的文章,熟悉英文的阅读习惯。高考考试过程中一般均为标准的美式英语,所以不要盲目的去听BBC之类的节目,BBC多数属于纯正英音。略读、连读的情况较少,对熟悉平时考试中的文章读法帮助不大。

相较而言,美音版的《新概念英语》则更适合日常精研听力水平。北京历年英语高考真题附听力mp3

对于高中生而言,第二册中96个小故事的词汇量就足以满足高考水平的词汇量了。一些句法和语法的用法也是非常地道,对听力很有裨益。

另外,可以找老师要来期中或期末的录音带(大部分期中期末考试都是全区把录音带发到各个学校),自己翻录进电脑或mp3,便于平时休闲时听。

另外,有一些家长认为睡前和起床后听英文阅读有利于记忆。这里需要着重强调一点,起床后听着英文阅读洗漱吃早点没有任何问题。但是不建议在睡前听英文阅读入睡。

原因主要有两点:①是因为本身听英文会影响学生入睡,影响睡眠质量,进一步会影响到转天在校学习的精力;

②是因为睡前听英文,长期会形成条件反射,导致考试时,一听到英文听力就会产生困倦感,不利于考生发挥。北京历年英语高考真题附听力mp3


第一,语音是第一大事。经问卷调查发现,很多同学存在音标读不准,不会读的情况。根据语言学家的理论,听懂一门语言,最基本的是语音必须要正确,第二才是大量的训练。签于学生特点,第一要解决的必须是语音问题。具体做法如下:

1.普及英语音标。

利用多媒体等手段让学生了解48个音标的分类和读音规则。

2.语音纠错训练。北京历年英语高考真题附听力mp3

在造成听力障碍的因素里,语音问题占有相当大的成分。有的地方听了十遍还没有听出来,除了词汇问题,还因为学生的错误发音使得分辨不出听的内容。或者是把某个词读错了,比如说重音错误、L和N不分、长音不长、短音不短;或许是对于某些地方根本就不知道还存在着连读、吞音、爆破等现象。诸如此类的问题,都会对听力造成障碍。要想突破这些障碍,就必须对发音进行纠正,否则听力问题将永远存在。

第二,扫除词汇障碍

作为语言构成的基本要素,词汇所导致的听力障碍在诸多英语学习者当中可谓是屡见不鲜。在听力训练开始前,扫除那些因词汇而导致的听力障碍可谓是势在必行。所以要首先解决生词问题。可以按以下方法:

1.印发小学以及初中英语词汇表,带音标版本。目的有两个:一是巩固音标的拼读;二是复习巩固交际英语用到的基本词汇。

2.选择慢速英语广播节目。虽然慢速英语所采用的词汇相对较少,句型也比较简单,但还是有许多人听不懂,原因在于:其一,有些单词你觉得比较熟悉,但在听的时候就是反应不过来或者反应太慢。其二,文章中另外存在着几类学习者不熟悉的词汇,比如说一些专有名词(包括地名、人名、机构名和专业领域词汇等,针对这些单词,要求学习者先行了解,这样就会消除听力上的词汇障碍。

第三,听写句子和短语。北京历年英语高考真题附听力mp3

要养成听写的习惯。听写是最简便的听力训练方式,也是提高听力水平必不可少的一环。它限时性强,输入量大,需要一个人高度集中注意力并充分调动所有语言知识的脑力劳动过程。把听到的句子或者短语快速写下来。不仅可以进一步地加深对语音内容的了解,也可以将“听”的过程中似懂非懂、含含糊糊的细节彻底弄清。

第四, 精选听力材料,反复训练,精听和泛听做到有机的结合。

教学实践告诉我们,最好的听力训练材料是历年的高考听力试题,但是必须把听力录音的每一个题目反复播放,反复精听训练。具体操作方法:

1.前期把听力试题的音频按照题目剪切成小段,便于平时训练。

2.训练的步骤如下:

1).读懂题目,带着问题听录音,争取在2-3遍得到问题的答案。

2).找出和答案有关的语句,再次听录音,验证答案。北京历年英语高考真题附听力mp3

3).反复听录音,努力模仿录音的语音和语调。

4).拿出一整套高考题听力,限定时间,一口气听完试题,验证自己的练习效果。

听力和口语 听、说、读、写四种技能是相互依赖的,听力离不开口语、阅读、朗读、听写等多方面的训练。听是说的基础,说又是听的提高。听力好的学生,说的水平也高。听力训练与口语相结合,两者都会提高。只要方法适当,相信你的听力一定会快速提高。

由于篇幅原因,以上只是部分内容。

获取完整版方法:

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这一期的北京高考英语听说考试就介绍到这里,英语听说考试和普通的英语考试可不一样,考试的流程很繁杂,同学们要根据每一种不同的考试来决定自己的复习方法。若想了解更多关于听说考试的相关内容,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:400-810-2620


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