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爱智康 1341 发私信 2020-1-7 13:18   查看: 1309   回复: 0

本帖最后由 智康1对1 于 2020-1-8 10:49 编辑



北京西城区小学升初中对口中学!只听说考高中、考大学是一件极其重要的事,小学初中都是顺其自然。不过随着人口越来越多,经济实力越来越强,竞争越来越激烈,这种拔尖、取优的趋势愈发低龄化,同学们一定要从小学会,自己为自己争取。下面,小编为大家带来北京西城区小学升初中对口中学!希望能为各位同学提供帮助。

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小学升初中数学知识点:

运算法则

1、同级运算,从左往右。(加和减是第一级运算,乘和除是第二级运算)北京西城区小学升初中对口中学

2、两级运算,乘除优先,加减在后。

3、有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

运算定律

1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即a×b=b×a 北京西城区小学升初中对口中学

4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)×c=a×c+b×c

运算性质

1、减法的性质:从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即

a-b-c=a-(b+c)

2、除法的性质:从一个数里连续除去几个数,可以从这个数里除去所有除数的积,商不变,即a÷b÷c=a÷(b×c)

3、被减数-减数=差,被除数÷除数=商。北京西城区小学升初中对口中学

式与方程

1、含有未知数的等式就是方程,如x+5=6

2、解方程的步骤:

①去分母

②去括号

③移项

④合并同类项 北京西城区小学升初中对口中学

⑤系数化为1

3、列方程解应用题的步骤:

①审题,用x表示未知数。(一般问什么就设什么)

②找出等量关系,列方程。(这一步最最重要)

③解方程。

④检验、写出答案。

小学升初中语文知识点之缩写句子

(一)、“的”前修饰都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”北京西城区小学升初中对口中学

(二)、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

(三)、“得”后补充说明也删去。如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

(四)、数量词语照样删。如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

(五)、其他。如“非常”“刚刚”“曾经”等,或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。

(六)、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”或“什么是什么”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 也就是如果最后一个词是动词的话,那就只留下主语+动词就可以了。北京西城区小学升初中对口中学

由于篇幅原因,以上只是部分内容。

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