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初中二年级 0 发私信 2020-2-10 16:28   查看: 2396   回复: 2



【情境】涛涛今年就读四年级,原本寒假安排的兴趣班都停课了,在家的涛涛不想看书,不愿做题,妈妈布置的学习任务能推则推,能拖则拖,妈妈应该如何指导涛涛在家学习呢?


【建议】用好在线资源、培育孩子学习素养

打破负性循环。妈妈与涛涛陷入了一个无限循环的负性回路,即“涛涛不愿学习—妈妈批评孩子—涛涛抵触——妈妈增加学习任务——涛涛更不愿学习”。此时,可以尝试打破其中任意一环,比如请孩子利用课本上的知识出题给家长做,调动孩子学习的积极性;再比如妈妈觉察自己的焦虑情绪,用足够的理智和耐心对待孩子,发现孩子的优点,帮助孩子看到自己的进步等。

构建知识体系。对于已经学过的知识,可以指导孩子进行知识梳理,尝试用创意的方式画出知识结构图,常用的知识结构图有关联、树状、序列、数据(如下图,图片来源于古典《跃迁》一书)。




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学前班 2 发私信

2020-2-10 17:11 显示全部楼层

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禁止发言 0 发私信

2020-2-19 11:16 显示全部楼层
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