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小学一年级 0 发私信 2020-2-18 17:26   查看: 1008   回复: 0

一、遵循语言学习规律

  英语学习就是听说读写,在小学生英语教学中我们也需要遵循这一规律,而不是一味的要求孩子记背单词,最好是能像学母语一样学英语,循序渐进,慢慢学习,对于母语学习我们大家都有足够的耐心,而孩子习得母语的过程也是从一开始大量的母语输入,听得多了,然后再模仿大人说,最终达到习得的目的。

  学习英语也是同理,这个阶段,家长要让孩子多接触英语,多听英语,大家可以给孩子多准备一些英文儿歌、动画等有趣的方式,既能吸引孩子的学习兴趣,也能提高孩子的英语水平,培养孩子的语音语感,有效建立英语思维。

  二、情景式教学

  在小学英语教学方法中,”情景教学”是目前非常受欢迎的一种方式,不少优秀的英语培训班也是运用这种方法教孩子学习英语的,提出这种方式主要是因为国内不少孩子在英语学习上都只会死记,不少孩子掌握的词汇量要可能要远远多于国外的成年人,但是在语言运用上却不如国外一个3岁的孩子。

  究其原因,就是孩子在记单词的时候没能联系实际,只会单纯的记单词的组成,但并不是单词所表达的意思,自然无法运用到生活中,因此大家在教孩子的过程中最好能联系实物,比如学习”apple”这个单词的时候就可以拿着苹果给孩子看,建立英语思维,让孩子能听懂简单的生活用语,指令,不断扩充听力词汇。

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