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小学四年级 0 发私信 2020-3-5 10:29   查看: 2002   回复: 4

本帖最后由 晚之风 于 2020-3-5 10:52 编辑

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千盼万盼,国际教育圈的爸爸妈妈们一直在等国际学校的招生信息,往年这个时候都开始预约参观校园了,那么今年特殊疫情下,如何了解学校信息,尽早为孩子挑选适合的呢?

别急!杭州娃哈哈外籍人员子女学校(WIS)2020年-2021年招生简章新鲜出炉!为了让家长更了解这所学校,我们邀请娃哈哈外籍校长和学校招生老师进群,开设线上讲座,为家长答疑!(文末有进讲座群方式)

在你犹豫要不要进群听校长讲座的时候,先花2分钟一起来了解一下这所学校!
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杭州娃哈哈外籍人员子女学校(WIS)是2015年7月经浙江省教育厅批准成立的外籍人员子女学校,是一所非营利的,采用英语浸润式教学的国际学校,招收学前至九年级的学生。设施一流的校园环境与国际化的教学理念,为学生提供丰富而国际化的IB国际课程(国际文凭课程),并辅之以充满活力的中国语言与文化课程。

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在读家长眼中的WIS

根据小帮帮事先的调查,帮大家整理了一些WIS在读家长们对学校的真实评价:

在读家长
WIS
1、学校环境很好,小朋友非常爱吃学校餐厅的中西餐,说比家里的还好吃;
2、中西融合文化,而且非常开放,尊重和鼓励学生个性真实而自由的表达,能让孩子天性得到释放;
3、学校非常注重中国文化,有专门的系统的中国文化课程,在杭州国际学校里独一无二,非常难得;
4、认同学校的办学和教学理念。既贯彻了针对不同能力学生的分层教学,又鼓励学生自主解决问题的能力培养;
  5、全英文教学让小朋友能够学习多元文化。小朋友从一年级学到四年级英语进步非常大,尤其是口语表达能力;
6、老师对教学比较用心,会用许多创新的方法,注重教学的同时更注重培养学生的思考和实践能力。
7、课堂上老师会要求小朋友从一个点去了解很多面,激发好奇心,鼓励孩子主动查阅资料,获取知识;
  8、孩子在学校读书很开心,也很放心,也有因此而推迟家庭移民计划的;
9、老师非常有耐心,有爱心,在专业的教学技能和态度之下呵护孩子的成长,正向鼓励孩子,静待花开;
10、师生之间平等对话,亲密有爱,没有苛责,言传身教,注重学生的情绪和心理健康;
11、因为移民或其他原因而离开学校的孩子会哭着要回来看老师;
  12、一些去国外读高中的学生还会时时关注学校的发展动态,例如这次疫情期间,还积极响应学校教育基金会的号召给疫区捐款,让老师们非常感动。

开放融合的校园学习环境

那么,我们先来看看学校的硬件设施。

走进WIS,小帮帮就被教学楼内的设计吸引住了。走过教学楼大厅,发现阶梯上有小拱桥一样的坐垫,角落里还有邮筒、帆船、棋盘等“小建筑”。

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由美国本土设计师设计的中庭
鼓励学生进行开放式的探索、思考和创造

教学楼的中庭就像一个开放式的大花园,每个角落都有可以游玩、探究的“小建筑”。为孩子们课余时提供一个休闲的空间,鼓励学生进行开放式的探索、思考和创造,也经常作为“教室”进行教学互动。

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中庭随处可见的建构区

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带地暖的图书馆,许多原版英文图书都是从美国人肉背回来的

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引进的丹麦户外攀爬网,是学生的最爱

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先进的电脑教室
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校园中各处配置智能饮水机
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每个教室配有新风、空调和地暖系统

将IB进行到底

娃哈哈外籍人员子女学校目前是IB候选学校,将IB的教学理念从小学部一直贯彻到初中部。学校IB课程主导的很多项目里,开发并落实了许多教研活动,结果都表明学习最有效的途径就是将你所学的知识和技能用到有意义的活动中去。
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在WIS,学习是建立在探究式教学法之上的,学生代替老师成为了教育的主体。这就意味着,在与本地和全球现实生活息息相关的特定内容里,学生们被老师引导着,鼓励着去提问,去研究,去与同学合作并最终创作出成果,作为他们学期任务中的一部分。
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比如,学校专门在小学部新设了POI(Programme of inquiry)跨学科探究单元,契合IB理念,以探究性项目为核心内容,外教班主任、学科老师和PYP协调员共同为每个年级制定了总共6个单元的项目,学生在老师的引导下调查研究不同的跨学科主题。
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WIS跨学科探究单元设置
在各个单元的探讨中,不仅涵盖了了本土和全球化的观点,还鼓励学生进行辩证思考、观点表达、团队协作等,帮助他们建立各学科之间的联系,以项目制学习锻炼真实技能。

不同学科的探究式项目活动
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在WIS,学生教室共分为六个区域:活动区、陈列区、办公区、教学区、阅读区、心情舒缓区,科学合理的空间规划关注个体发展与需求。

WIS实行差异化的小班制教学,每班最多20人,配备一名外籍班主任,一名中方班主任。教师团队由教学履历丰富、热爱教育的教师组成。所有教师均通过教育资质认证,其中不少拥有硕士及以上学历。

以外方老师为主导,中外的合作教学为学科的相互渗透提供了可能;超高的师生比(1:4)保证学生得到最大的关注和专业的指导。

秉持孩子都得到最适合自己的教育这个理念,根据学生知识、能力和个性的差异,由多名教师有针对性地分层授课,每个学生会得到不同的习题和教学指导,确保每一个孩子都能基于现有能力水平获取新的知识,使得小班规模得以进一步缩小,真正实现了关注个体,分层教学。

除教学活动外,关注个体发展还体现在细节关注上。在每个班级门口,都会挂上每个学生的健康卡以记录每个孩子的健康状况。每一位孩子还会拥有自己的一方土地,一块印有自己作品的瓷砖,作为学校建筑的一部分被永久保留,每一个孩子的独特性融进娃哈哈学校的发展历史里。

WIS在校园内营造浸润式的英语语言环境,以实现孩子们出色的英文听说读写能力。许多学生都能清晰流畅地用英语表达自己的思考与想法,用纯正的英文进行交流。除了丰富的全英文IB课程,学校的不少课程都独具特色。

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独特而丰富的中国语言与文化课程


WIS 开发了独特而内容丰富的中文与中国文化课程,旨在加强学生与中国文化间的纽带,使学生掌握扎实的中文功底,并具备高效、一流的口语及书面表达能力。课程强调文化认同感与文化自信的培养。

语文课本完全由浙江省特级教师专家团队带领学校老师自主编著,并独具匠心地采用学生照片和学生作品作为课本素材,融合了《现代小学语文》、《华文教材》和《统编教材》的内容。低段教材注重写字、读书、倾听、发言的习惯。中高段的阅读学习,包括专题阅读,梳理学习的方法以及培养阅读批注的习惯,使学生形成语文学习的一种习惯。对于写作,基于生活的观察、积累,同时也注重整理和分享。

WIS中文课程跟传统公办教学中文教育区别就在于能够让孩子的思维不断地朝着创造性、批判性、发散性发展,并帮助他们建立独立的思想。

WIS对中国传统文化也非常重视,在校园里,中国文化的元素俯拾皆是。不同国籍的孩子在学校里共同学习国际视野下的中国文化,通过系列的校本课程和多元的实践活动,学习中国的传统节日、家风民约、国学经典、多元文化、各国舌尖上的动听故事等等,潜移默化之中,孩子们感受着中华传统文化的神奇精妙,并在这样的过程中逐步培养文化自觉与自信。

在尊重孩子个性发展的基础上,学校希望从这里走出去的孩子,未来走向世界依然能够滔滔不绝地讲述中国的故事。

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特色数学课程 重在培养逻辑思维和批判性分析能力

几乎所有家长的印象中,都认为国际学校的数学教得浅。但在WIS,则非常重视中国在数学教育方面的传统优势,并以中国数学的授课标准与实践作为课程的基石。学校数学教材是由浙江省功勋教师张天孝教授与学校合作研发,为学生量身定制了英文版的《新思维儿童数学》。

既保留了中国数学教育的精华,又融入了西方教育的特色。特别注重系统的数学思维方式方法的训练,发展学生的高阶思维和应用能力,为学生在国际化环境中的学习夯实基础。

03
创造性STEAM课程 重在跨学科应用


自学前班开始,WIS便着力于培养学生的新世纪科学技术创新能力。学校开设了独具特色的STEAM课程,有专门的艺术和设计、动手科学等课程,引进国外教材教具,根据学生年龄特点,着重培养思维逻辑和创造能力,鼓励学生跨学科地应用技能。

04
严格有效的语言支持课程

WIS的语言教学通过严格有效的EAL(英语作为第二语言)与CAL(汉语作为第二语言)课程展开,确保新的英语学习者和汉语学习者都能得到全方位的课程支持。该课程的设置基于对语言学习的重视,尤其对中国语言文化学习的高标准要求。

对于纯外籍学生来说,这样的语言支持课程能够助力学生在未来世界竞争中拥有的一个非常具有竞争力的语言工具。

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有趣丰富的“天才时间”与社团选修课程


学校课后活动中心现有60多个项目、百余个学生社团课程,涵盖科技、艺术、音乐、舞蹈、运动和语言学科类等几大类,助力于学生个性化发展。

另外学校课程里设有“天才时间Genius Hour”,学生可以选择感兴趣的课题领域进行专注的探索。

除此之外,学校每年会开展冬季秀、图书日、主题周、集会等大型活动,给学生提供展示个性和才艺的舞台,成为学生们的最爱。

杭州娃哈哈学校(包括WIS和WBS)为学前到十二年级/大学预科的学生量身定制了一条国际化教育道路。目前学校已启动位于美国波斯顿地区的海外分校,未来五年级到九年级的学生有机会享受世界一流的教育资源,包括鸿雁计划,美国麻省理工学院埃哲顿中心科创项目,Explo课程等浸润式多元学习和体验,这是专属于娃哈哈学子的海外浸润式的多元学习和体验,旨在为学生在学习、生活、文化、情感上能够提前做好将来国际化求学的准备和衔接,同时学生能够更好地认知自我,更清晰地规划将来的求学之路。

WIS 招生入学信息

招生对象:在中国境内合法居留的外籍人员子女、在省内合法居留的香港、澳门特别行政区和台湾地区居民以及在境外依法定居的中国公民的子女。
招生年级:学前/一年级/七年级
招生规模:每班不超过20人  
入学考试相关:申请小学部学生需参加课堂观察,家长需接受校长面谈。申请中学部学生需参加笔试、课堂观察,家长需接受校长面谈。   
录取规则:根据课堂观察/笔试结果,择优录取。

校长来了
为了让各位爸爸妈妈更了解娃哈哈,家长帮隆重邀请娃哈哈外籍校长和招生老师进群,开展学校讲座,同时家长可在群里提问,由学校招生老师亲自解答!

杭州娃哈哈外籍人员子女学校学校讲座

讲座嘉宾:娃哈哈外籍校长、娃哈哈招生老师
讲座形式:微信群讲座
如何参与:扫下方二维码进入娃哈哈群讲座(限量200人)
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若群已满,请添加关关老师微信,回复“305”进群
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小学六年级 0 发私信

2020-3-5 17:18 显示全部楼层

已经加群了,期待校长讲座
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小学三年级 0 发私信

2020-3-5 17:19 显示全部楼层

期待校长讲座
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小学三年级 0 发私信

2020-3-5 17:19 显示全部楼层

已经加群
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小学三年级 0 发私信

2020-3-5 17:20 显示全部楼层

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