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初中二年级 0 发私信 2020-5-25 11:02   查看: 1289   回复: 1

有哪些两会内容和学生息息相关?
1寒暑假改为春夏秋冬四个假期
目前,教·育部已经启动对2001年制订并实施的《义务教·育课程设置实验方案》修订工作,该《方案》修订将在未来影响着中国教·育发展进程,应该如何修订?
今年全国两会上,全国人大代表、重庆市谢家湾小学校长刘希娅对上述《方案》修订提出多个建议,其中包括将集中的寒暑假分散为春夏秋冬四个假期,但总长不超过90天,并提出取消省级统一组织的中招联考,将中小学的评价主导下沉到以区县为主等。
全国人大代表、重庆谢家湾小学校长刘希娅为今年两会带来了1份议案和12份建议,其中建议之一是“将寒暑假改为春夏秋冬四个假期”,这条建议引起了网友的关注。
刘希娅指出,目前每学年学生假期主要有两个:为期30天左右的寒假和为期60天左右的暑假。两个假期的时间都比较长,对家庭陪伴和家庭教·育带来大挑战,特别是这次新冠肺炎疫情期间由于学生长时间居家而集中产生的亲子冲突甚至引发学生心理问题,都反映出家庭教·育亲子陪伴的效果参差不齐。建议每学年设置4个假期,原则上一个季度结束安排一个假期;每个假期从10天到30天不等,4个假期的总量不超过90天。
如果将寒暑假改为春夏秋冬四个假期,一是可以减轻家长因长时间监管孩子而带来的家庭负担;二是可以缓解因假期过长家长普遍把孩子送到补习班而带来的对素质教·育学校教·育的负面影响;三是可以避免因学生在家学习生活与学校学习生活长时间脱节而带来的新学期返校后的不适应;四是假期分散后家长有更多机会陪伴孩子旅行等,而增进亲子感情;五是可以利用假期部分时间开展集中的职业体验、劳动实践、社会参与、生存体验等,加强孩子的社会实践,培养孩子的综合素质。
2取消省级统一中考,不再单设信息技术课程
刘希娅也对课程改革提出意见。在课程管理机制上,她建议在全国统一课程标准的基础上,实行分层分类课程管理机制, 一是按不同区域的分层分类管理,如少数民族地区可以在一定范围内增加语文课、减少外语课,经济发达地区增加科学课等。
此外,她认为同一区域的学校也可分层分类管理,加大学校课程自主权,激发基层学校的课程建设积极性与研发活力。真正实现“一省一策、一区一策、一校一策。”

课程评价方法上,刘希娅建议,取消省级统一组织的中招联考,将中小学的评价主导下沉到以区县为主。各级教·育主管部门和教·育评估机构转变评价导向从“好评”到“评好”,改变过去以课程是否开足开齐、课时是超时或者不足、通过试卷分数排名等方便评价的内容作为主要评价指标,重点研究如何评价课程实施的内容、方式、过程、效果等不外显但对课程效益和学生发展有根本性影响的指标。

此外,课程设置上,她指出,“信息技术”在电脑普及程度不高的20年前具有单独开设学科的必要性,但在信息技术产品高度普及的今天,已经失去单独开设学科的必要性。她建议不再单列“信息技术”课程,而是将信息技术融进各学科,在各学科里明确列出信息技术相关目标、内容、方法。
3有性侵记录者不得从事未成年人工作
刘希娅代表的另一条建议“有性侵记录者不得从事未成年人工作”在网上热度很高。
近年来,性侵未成年人犯罪时有发生。为此,刘希娅建议,要建立未成年人遭受性侵害的预防和发现机制,防患于未然。她建议,建立性侵害未成年人犯罪信息资料库并实现全国联网、公开,与未成年人相关的工作岗位不得录用有性侵犯罪记录者,加强未成年人预防性侵教·育,普及防性侵的相关法律知识。
“童年时遭受性侵,对孩子的生理与心理带来的往往是不可挽回、甚至伴随终身的伤害。”刘希娅代表说,未成年人心智尚未成熟,不知如何面对,容易出现抑郁等心理问题,要高度重视未成年人遭受性侵事件。   
   
在走访调研中,刘希娅代表发现,性侵未成年人的案件中,犯罪嫌疑人不少是被害人在学校或补习机构的老师等熟人。2019年3月,“女童保护”座谈会发布的《2018年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教·育调查报告》显示,2018年全年媒体公开报道受性侵儿童超过750人。在作案者与受害儿童的关系方面,熟人作案210起,占比66.25%;其中师生关系有71例。比如,某地一名小学校长曾因强奸罪被判有期徒刑7年,出狱后竟然又成为一所国际学校老师,再次利用职务之便猥亵学生。预防未成年人性侵的发生,关键还是要重点关注与未成年人密切接触的人群。
刘希娅代表认为,家庭、学校和社会对未成年人预防性侵的教·育不够,未成年人缺乏自我保护意识。学校有顾虑,家长不重视,孩子很羞涩。学校害怕此类事件有损学校名声;一些家长可能觉得孩子还小,没有必要进行相关教·育;而孩子对于性教·育的问题难以启齿。孩子缺乏预防性侵害的知识、自我保护能力和遇上此类事件后的应对处理能力,加上家长监护不到位,导致案件发现难、取证难。案件发生后,被害人往往被诱骗、恐吓,不敢告诉父母,不敢报警,也没有足够的意识和能力获取、保留证据,致使证据灭失。
对此,刘希娅代表建议建立性侵害未成年人犯罪信息资料库并实现全国联网、公开。她认为,可以考虑建立近年来性侵未成年人犯罪资料的专项信息库,并在全国范围内实现跨省市、跨区域联网和实时更新,实现跨区域查询犯罪记录,解决犯罪嫌疑人异地流窜等问题。由有关部门在信息库中完善性犯罪者的姓名、照片和犯罪事实等内容,向各类幼儿园、中小学、补习机构和培训机构等与未成年人有密切接触的单位或部门开放,供这些单位知晓、查询。
“要完善机制,与未成年人相关的工作岗位,一律不得录用有性侵犯罪记录者。”刘希娅代表说,2018年最高检“一号检察建议”提出“建立性侵害未成年人违法犯罪信息库和入职查询制度”。上海、重庆、贵州等地已在探索试行。建议所有与未成年人密切接触的单位或部门,如针对未成年人的各级各类课外培训机构、儿童医疗机构、游乐园等场所,在招聘员工时都必须进入“性侵害未成年人违法犯罪信息库”查询,任何有性侵犯罪记录者一律不能录用。还要建立严格的追责制度,未按规定进行查询或查询有相关犯罪记录仍录用的单位,需承担相应责任。
4在线学习免流量
在全国政协常委兼副秘书长、全国政协委员朱永新教授撰写的“两会手记”中,透露了自己今年带来的十个提案,这些提案有关于阅读推广的、模拟政协的,也有关于互联网+教·育的。
其中关于教·育信息化和互联网+教·育相关问题,主要有《关于加强未成年人网络素养教·育的提案》《关于建立基于学习权益和学习通券的学分银行体系,鼓励全民终身学习的提案》《关于加强大数据时代学习者隐私保护的提案》《关于公益性学习资源(在线学习)免流量的提案》和《关于进一步加强未成年人保护,建立网络游戏分级制度的提案》。朱永新表示,这些问题,基本都是关注已久,在这次疫情期间问题被强化、被放大,在进一步观察、思考、调研而提出的。这一次新冠肺炎的疫情,全世界进行了一场前所未有的大规模互联网教·育实验,线上教·育也经历了一次真正的“大考”。无论是硬件建设、资源整合、质量评价、队伍素养,教·育都明显落后于已有技术和时代要求。
据朱永新介绍,“关于在线学习免流量的提案,直接来源于我在新冠肺炎疫情‘停课不停学’期间对于在线教·育的观察”。疫情期间,河南南阳一名高三学生在平房的楼顶蹭邻居家的网络上网课,河南洛宁县14岁女生在父亲的陪伴下晚上到村委会大院支了张桌子蹭网学习,这些画面背后的无奈让我印象深刻。据调查,高清画质的视频节目一个小时需要800MB左右的流量,如果一天上网课5小时,则需要近4G流量,一个月接近100G流量,花费都在百元以上。朱永新表示,这对于在数字宽带未能覆盖的贫困偏远地区、只能长期使用网络学习的困难家庭来说,是一个不菲的费用。因此,今年两会他带来了《关于公益性学习资源(在线学习)免流的提案》。
5加大对大学生就业指导的投入
今年两会上,全国人大代表、贵州师范学院副院长余维祥向相关部门建议,在2020年轮次全国新增硕博研究生培养单位工作中,希望大力支持贵州已具备培养条件的高校硕博点建设,将贵州新增博士研究生培养单位指标从2017年的1家增加至2家以上,将贵州新增硕士研究生培养单位指标从2017年的1家增加至3家以上。同时,从研究生招生指标、财政资金、人才帮扶等方面给予贵州高校更进一步的支持,解决贵州高层次人才短缺与经济社会快速发展的突出矛盾,提升贵州高校服务国·家战略和地方经济社会发展的能力。
此外,余维祥在调研中了解到,大学生就业大多是高校招生就业处在负责,而高校招生就业处存在人少事多、专业性不够的问题。而且,因为就业处多是行政管理岗,没有专业技术岗,无法参与职称评定,部分教师因此工作积极性不高。
所以,今年余维祥建议国·家加大对大学生就业指导的投入,在招生就业处设置专业技术岗,培养一支专业的就业指导教师队伍,提高大学生就业指导水平。
6108名委员联名提交中小学生减负提案
据团结网5月21日消息,2020年人民网两会调查结果出炉。在网民投票选出的10个最关心的两会热词中,“教·育现代化”再次位居前列。而在备受关注的教·育改革举措方面,“中小学生课业‘减负’”成为投票最高的选项。
多年来,虽然国·家和各地政·府陆续出台一系列政策推进教·育减负,但仍有不少声音:孩子们的负担“愈减愈重”。为中小学“减负”的问题,也得到了全国政协委员的关注。全国政协十三届三次会议上,全国政协委员、民建福建省委会主委吴志明领衔,崔玉英、邢善萍、雷春美、陈义兴、湛如、曹晖等108名全国政协委员共同联名,提交了《关于落实健康第一的教·育理念,为中小学生松绑减负的提案》。
吴志明等委员持续关注中小学生身体素质。吴志明说,减负减了20多年,中小学生的书包却越减越重,睡眠时间越减越少,中小学生体能日益下降,近视、肥胖发生率居高不下,“小眼镜”“小胖墩”越来越多。他认为,囿于陈旧的育才观念、落后单一的学校考评规则、日益厚重的课业数量、对体育科目重视不够等诸多原因,导致了政·府出台的一系列减负政策措施,治标不治本,无法真正落地,“唯分数论”现象根深蒂固,片面追求升学率、名校录取率、搞成绩排名等问题没有得到根本解决,是时候适度调整一下教·育指挥棒的方向了。
2020年4月27日,中央全面深化改革委员会第十三次会议指出:要树立健康第一的教·育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,吴志明等委员强烈呼吁全社会凝聚共识,一起行动起来为中小学生松绑减负。
7公费师范生毕业后不当老师记入诚信档案
近日,全国人大代表、湖北长阳土家族自治县花坪小学副校长刘发英在“两会”建议:公费师范生不当老师计入诚信档案。
她在接受采访时具体谈到:
一、要提高农村、特别是贫困山区的教·育水平,不能只停留在口号上;
二、要真正意义上提高教师行业的社会地位,营造一种尊师重教的氛围;
三、公费师范生毕业后不当老师,应该记入诚信档案之中。
8高职院校扩招200万人
在今天的《政·府工作报告》中,李克强表示,千方百计稳定和扩大就业。加强对重点行业、重点群体就业支持。
今年高校毕业生达874万人,要促进市场化社会化就业,高校和属地政·府都要提供不断线的就业服务。做好退役军人就业保障。实行农民工在就业地平等享受就业服务政策。帮扶残疾人、零就业家庭等困难群体就业。我国包括零工在内的灵活就业人员数以亿计,今年对低收入人员实行社保费自愿缓缴政策,涉及就业的行政事业性收费全部取消。资助以训稳岗,今明两年职业技能培训3500万人次以上 , 高职院校扩招200万人,要使更多劳动者长技能、好就业 。
此外,国务院总理李克强作政·府工作报告时,回顾了2019年和今年以来工作,报告了今年发展主要目标和下一阶段工作总体部署。政·府工作报告为教·育划了以下重点:
推动教·育公平发展和质量提升。
有序组织中小学教·育教学和中高考工作。
加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设,办好特殊教·育、继续教·育,支持和规范民办教·育,帮助民办幼儿园纾困。
推进一流大学和一流学科建设。

扩大高校面向农村和贫困地区招生规模。
要优化投入结构,让教·育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明未来。
在“加大宏观政策实施力度,着力稳企业保就业”部分提出:
①今年高校毕业生达874万人,要促进市场化社会化就业,高校和属地政·府都要提供不断线的就业服务。
②资助以训稳岗,今明两年职业技能培训3500万人次以上,高职院校扩招200万人,要使更多劳动者长技能、好就业。

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小学五年级 0 发私信

2020-5-25 16:36 显示全部楼层

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