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爱智康 1341 发私信 2020-6-13 10:31   查看: 501   回复: 0



北京初二生物地理合卷!生物和地理的时候,在初二阶段真的非常重要,初二的生物和地理应该算是进入了尾声了,只要你安安稳稳的结束会考,这两个科目的初中内容你就彻底掌握了,当然,你也不能因此就掉以轻心,还是要继续的学习。下面,小编为大家带来北京初二生物地理合卷!希望能为各位同学提供帮助。

北京初二生物地理合卷

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以上为部分资料,获取完整版点击下方金数据链接。



初二生物学习方法建议

  一、认真预习,专心听讲,做好笔记

  1. 想收到好的听课效果,就需要课前做好预习。

  2. 上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的,上课时要全神贯注,并思考教师提出的相关问题。

  3. 笔记是简化了的课文重点。听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象,减轻考试复习的负担。

  二、归纳整理、对照比较、重视图解

  1. 充分理解专有名词、现象原理和课本笔记,再将相关概念进行综合分析整理。

  2. 用心比较各种生物、现象之间的联系和差异,进行分类归纳,如此才能融会贯通。

  3. 生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料,配合图片的说明,可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。

  三、用生物学的基本观点统领生物学的学习

  树立正确的生物学观点,可以更迅速更准确地学习生物学知识。所以在生物学学习中,要注意树立以下生物学观点:

  1.生命物质性观点 生物体由物质组成,一切生命活动都有其物质基础。

  2.结构与功能相统一的观点 包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。

  3.生物的整体性观点 系统论有一个重要的思想,就是整体大于各部分之和,这一思想完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平,还是个体水平,甚至包括种群水平和群落水平,都体现出整体性的特点。

  4.生命活动对立统一的观点 生物的诸多生命活动之间,都有一定的关系,有的甚至具有对立统一的关系,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。

  5.生物进化的观点 生物界有一个产生和发展的过程,所谓产生就是生命的起源,所谓发展就是生物的进化。生物的进化遵循从简单到复杂,从水生到陆生、从低等到高等的规律。


会考是初二的时候举行的,考试的重点针对对象就是生物和地理,而且会考结束后,初中生物和地理的课程也就结束了,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:400-810-2620

北京初二生物地理合卷就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初二生物、地理线上测评》。

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部分资料截图如下:

初中生物.jpeg


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