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爱智康 1341 发私信 2020-6-25 18:56   查看: 481   回复: 0

本帖最后由 智康1对1 于 2020-7-7 20:24 编辑


2015年北京语文高考试卷
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       2015年北京语文高考试卷虽然语文内容比较丰富,考查的知识点多,角度新奇,试题变换大,但万变不离其宗,无非不过是基础与能力两大方面。今天小编给大家带来2015年北京语文高考试卷的相关内容,同学们要安排好时间,抓紧复习,希望这篇文章可以帮助到各位同学。

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一、语基部分


开篇三个非连续性文本分别围绕“中国印刷术”展开。题目考查综合性很强,将语文基础知识和阅读双重考查。考查的能力各有侧重,又相互补充。这样的文本,既扩宽了学生的视野、又增加了学生的民族自信心。


二、古诗文部分


1、古诗词:


选择苏轼的《醉翁操》。是将学生对中华优秀传统文化的认知进一步的拓宽延伸,是现今北京卷的一大特色。亮点是除了将背诵有机融入诗歌内容外,19题与欧阳修《醉翁亭记》的对比考查,很好的展示了学生对文本的理解和情感态度的认知。


2、文言文:


选自《吕氏春秋·去私》和教材课文《论语•侍座》。文本的选择体现传统文化中“以人为本”、“依法治国”的理念,这对学生也是一次很好的“价值观”教育。值得一提的是后一篇文章加注两种不同的标点,让学生选择其一谈自己的思考理解,标点与断句考查方式灵活、开放、有效。


三、现代文阅读部分


材料是《说说梅花》,将中华文化特有的文化意象与置于“世间普遍情感”中理解,三道选择题加三道主观题,从不同层面,考查了学生对文本、作者情感和“民族精神”的理解。从身心两方面,引领学生建立“民族自信心”,达到“立德树人”的目的。


四、作文部分


1、微写作:


谈“不文明”现象等,与大作文一起,让语文学习与学生的现实生活紧密结合起来。试题兼俱“开放”与“务实”。


2、大作文:


首次采用了二选一的命题形式:


一个是“假如我与心中的英雄生活一天”,此文体是北京多年没有直接限定的“记叙文”,这也从“文体不限”向“限定文体”、“明确文体”做了有机过渡,除了引导学生树立“英雄主义理想”和“增强民族情感、树立民族自信”外,也很好体现了“社会主义核心价值观”在青年学生心中的价值体现,当然在作文形式上,看出来是有对网络文学穿越题材的借鉴。


另一个作文题是结合前面的文学类文本阅读《说起梅花》,通过“咏物”表现自己“深入灵魂的热爱”的命题作文。“在你的生活中,哪一种物使你产生了‘深入灵魂的热爱’”,这一提示要求,非常贴近学生实际生活,由于跟阅读内容相关联,实现了“读写”结合,真正体现了新课标对语文教与学的科学要求。着重渗入浓郁的时代特征和爱国情感,也给当代中国青年人应该具备的“精神信仰”和“民族情感”以理性的指引。


这两个作文都给了学生有效的展示平台,又都对今后的语文教学有着清晰的指导意义。


总的说来,今年语文试卷的命题思路虽然在之前发布的《2015语文考试说明》中都有体现,但在“转化实践教学”等方面,精华学校语文组投入了极大的精力,在此基础上,一直秉承着“研究高考、引导教学、培养学科思维”的原则,使学生真正适应北京高考的新变化、新要求。





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             以上就是小编为大家带来的2015年北京语文高考试卷的内容,答题时要有重点,无论什么题,语言都要优美简洁,不要模糊一大片,无开头,无结尾,无主次、无段落。作文字数九百左右最好,最多不超一千。

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