本帖最后由 晚之风 于 2020-6-28 10:28 编辑
作文题目每年一出，总有一片叫好声，其实今年杭州中考作文命题有违教育公平，未体现美好教育精神。
杭州2020年中考题
给高中的老师写一封信 。命题作文，以高一学生的身份，给老师写一封信，推荐自己，介绍自己的特点，表达自己对参加这个社团的渴望。也可以申请自己创建社团，并表述理由。
有些评论认为：现在学校基本都设置有社团，人人都能有话说，体现了中考命题的温情。
我们认为：这是一厢情愿的说法，这个题目根本不温情，杭州一贯的中考人数宣传口径为主城区人数，今年主城区考生为1.8万名左右，确实，在这批学生里多数听说过或者了解社团。
但是，杭州中考命题是面向全杭州大市的，是面向今年6.6万中考生的。
不要忘了，杭州还有很多农村初中，淳安的、桐庐的、建德的，甚至余杭萧山富阳的，这些学校有社团吗？或者即使有，真正在开展活动吗？让学生仅凭通过电视剧电影偶尔看到的粗略对社团的认知接受这个作文题目挑战？
同时据我们在一些中考家长群的了解，连主城区部分民办初中都没有社团。
我们想问：
1：初中学生不知道社团的怎么写？靠臆想？
2：初中学生没进社团的怎么和社团成员比作文分值？
3：对高中社团有深入了解的学生是不是会因为这点更能得高分？
4：按这个命题逻辑，如果高考作文是请你写封信给美国的大学校长，表达自己想进学校的渴望，这样合适吗？有游学经历和了解美国大学情况的学生下笔如有神，另一类学生无从下笔，公平吗？
我们想说：
1：这是精英教育思维在作祟。
2：命题组忽略或或者无视我国区域基础教育并不完全均衡的现状。
3：此命题有违教育公平原则:，缺乏普世情怀。
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