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爱智康 1341 发私信 2020-7-13 23:37   查看: 501   回复: 0

本帖最后由 智康1对1 于 2020-9-1 17:57 编辑

>>>2020年北京市高考适应性测试生物试卷
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      2020年北京市高考适应性测试生物试卷,学习生物的时候注意方法,好的学习方法让我们受益,考试的时候也不会过于紧张,来看看这次适应性测试的试题吧~~今天小编的就给大家带来2020北京市高考适应性测试生物试题相关内容,希望可以帮助到同学们。


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  生物复习方法

  俗话说“温故而知新”。 “温故”其实就是复习旧的知识,它是我们在学习过程中的一个重要环节,没有复习就难以巩固旧的知识,更谈不上有所“知新”。因此,复习就显得尤为重要,但复习不是炒隔夜饭,复习过程中需要讲究方法和技巧,才能收到好的效果。

  一、回归课本

  在期末复习中,生物课还是要回归教材,回归到基础知识上来。一般老师在组织复习的过程中,都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络,之后随着复习内容综合性的加强,对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等,一些同学可能会重新模糊起来,这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。

  二、加强理解

  记是相当重要的,没有“记”一切就无从谈起。记忆的方法其实有多种,每个学生应根据自己的经验和特点选择适合于自己的方法。但记忆不等同于死记硬背,如果在理解的基础上进行记忆,效果可更佳。近年来,考试题目越来越灵活,且与生产生活实际联系很密切,注重了知识的运用,强化了对能力的考查,如果只是死记硬背,而缺乏对知识的足够理解,那么面对题目就会束手无策,当然无法获得比较理想的成绩。

  三、重视实验

  对有关实验,除了要知道实验现象,还要了解实验的过程,探究实验还需要思考如何控制变量、设计实验、处理数据、作出解释等。对于各章节出现的结构图、流程图等,不仅要认图识图,还要了解相关的知识点。前两年的实验题,主要测试学生的实验设计能力,而近几年的实验题,增设了学生对实验设计的评判理由的陈述等考查内容。这就要求学生除了掌握对照实验必须控制的单一变量因素外,还必须对实验的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。

  四、关注热点

  口蹄疫、非典性肺炎、无土栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续发展等热点问题在生物考试中的介入,有利于加强学生对生命科学新成果及其应用价值、发展前景的关注,对生物学实际问题的研究和探索,很好地体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系。

  五、注意技巧

  第一要仔细审题,见到一道试题后,首先要弄清题目所涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用,排除表面现象的迷惑,以保证对题意的理解准确无误。其次,要抓住关键词句,这样才能找到解题的突破口。第三,要学会避陷阱,要善于发散思维,从多角度思考问题。第四,要挖掘题目中的隐含条件,将所给信息进行合理转换,如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图、将抽象的信息具体化,使隐藏的条件浮出来,从而明确问题的指向。



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以上就是小编为大家带来的2020年北京市高考适应性测试生物试卷的内容,高考在我们的人生中都有着很重要的作用,所以我们在备战高考的时候一定要好好把握,做好规划,加油!你可以做到的!

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