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爱智康 1341 发私信 2020-8-13 19:47   查看: 618   回复: 0



北京市汇文中学朝阳学校2019-2020学年七年级第二学期数学期末试题!汇文中学朝阳学校的同学们,听到期末考试的消息之后,你们有没有好好的复习呢?数学的考试难度不高,比较偏向基础,大家打好基础就好。下面,小编为大家带来北京市汇文中学朝阳学校2019-2020学年七年级第二学期数学期末试题!希望能为各位同学提供帮助。

北京市汇文中学朝阳学校2019-2020学年七年级第二学期数学期末试题

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以上为部分资料截图,获取完整版点击下方金数据链接。



做题习惯要养好
审题习惯:

中学数学在题目的描述中有各种各样的坑,一不小心就掉进去,比如:

1.平面直角坐标系中,点p坐标为(2,3),将点P沿坐标系向上平移2个单位长度后对应的坐标是( )

2.平面直角坐标系中,点p坐标为(2,3),将坐标系向上平移2个单位长度后对应的坐标是( )

两道题乍一看,好像都一样,你能看出它们的区别吗?

第一题是移动的坐标,第二题移动的坐标系,所以第一题答案为(2,5),第二题答案为(2,1)。你问孩子这个题会了吗?孩子肯定说会了,但就是做不对。

答题习惯:

初中数学,除了选择题、填空题,其他都要先写“解”,最后作答时候莫贪省事。比如:要答的是“大约有50人”,图省事答成“有50人”,漏了大约两个字这题就算答错,会被扣分。

初一开始学计算的时候,别跳步骤。

有句话这样说“跳步一时爽,计算送到火葬场”。初一年级刚开始接触到计算题,学生就会明显地感觉到与小学相比较,计算量翻倍——小学的计算题都是基于正数的计算,到了初一年级,学了负数后就会有负数计算、负数与正数的混合计算。

以前小学的思考方向几乎只考虑“正”的情形,到了初中马上要考虑“负”的情形,所以对孩子知识点和思维方式的考查,也是翻倍的。

初中数学很重视解题过程,答题时,要注意解题过程的书写。很多孩子在考试中明明自己的答案是对的,但几乎没分,其原因在于答题思路不清晰,逻辑混乱,特别是几何证明题,孩子一看题目就知道这道题的结果,但是不会写解题过程,这种情况就得不到分。这也是在中考中,很多学生对自己的数学估分很高,但实际分数与预估成绩差了一大截的原因——基本都是解题过程被扣分,最终导致在填中考志愿时与理想中学失之交臂。

作业习惯:

基础题和中等难度的题,要通过反复练习以提高答题速度;复杂的题,根据题目给出的条件,结合已学过的知识点,慢慢理清出题者的考查意图,多给自己一点时间和耐心。基础和拔高要齐头并进。

有些同学遇到基础和中等难度的题目,一看这题我都会了,这么简单,就不想做了,或一带而过,把精力放在突破难题上面,而且越做难题越觉越开心。

以解决“难题”来凸显自己的学习水平,并以此沾沾自喜,这类学生,不管家长还是老师基本都感觉这个孩子的成绩应该没问题,但是一到考试就考不了高分,大题很少丢分,丢的分基本都集中在基础题和中等难度的题。

而基础题,每道题少则三、四分,多则七、八分,难题的正确率再怎么高,如果基础题丢了分,就根本拔不了尖。而且随着基础部分的丢分情况越来越多,成绩就会越来差,这种情况最容易发生在重点中学和成绩较好的学生中。

而另外一些同学,一看是基础题,就感觉没意思、不想做,一看是难题,这么难,算了不做了......最终基础题、中等难度的题丢分,丢分后还美其名曰粗心;难题?因为没做,根本拿不到分。这种情况基本存在于成绩不理想的孩子之中。

初中数学试卷的难度比例是6:3:1,基础占60%,中等占30%,难题占10%左右。只有踏踏实实做好基础题、中等难度的题,保证不丢分,较难的题目加以适当的训练,将一些难的题目归类、总结,尽量多拿分,这样就可以保证较高的考试成绩了。

马上就要期末考试了,这个学期,你们认为自己有没有掌握什么有价值的知识呢?这次考试考得好的话,好好奖励一下自己吧。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:400-810-2620

北京市汇文中学朝阳学校2019-2020学年七年级第二学期数学期末试题就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初一各区各校期末试题合集》。

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