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爱智康 1341 发私信 2020-8-14 16:36   查看: 386   回复: 0



北京市平谷区2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷及答案解析!在学习的过程中,我们要养成及时复习的习惯,做到今日事今日毕,按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓,所学的知识不及时掌握,作业也不按时完成,学习缺乏主动性、自觉性和责任心,这样怎么能把学习搞好呢?下面,小编为大家带来北京市平谷区2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷及答案解析!希望能为各位同学提供帮助。

北京市平谷区2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷及答案解析

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以上为部分资料截图,获取完整版点击下方金数据链接



初一历史到底怎么学

1、做好预习工作

预习是学习初一历史的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。

2、课上做好笔记

做好初一历史笔记,不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架,填补一些自己不了解的知识点,为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

3、课后注意对知识点的串联整理

课文中的初一历史知识并不是孤立存在的,历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的,一定要对知识点进行串联,这样知识点就会记得更加牢固,也不易遗漏知识点。

4、独立及时完成作业

初一历史作业,是对听课效果的一种检测方式,也是巩固知识点的一种方式。所以,课后要独立、及时地完成老师布置的作业,达到及时巩固学业成果的目的。

自我增加学习历史兴趣

1、学前给自己心里暗示

暗示a)我在读故事书,不是学初一历史课。注:(历史是故事,也可以改成小说等学生喜欢的项目)很多学生不是因为对历史没兴趣,而是对学习有心里阴影。而对故事书有兴趣没有阴影。

暗示b)我今天又能增长好多见识了。注:学习是在给自己增长知识,不是应付老师和家长。很多学生不是因为对历史没兴趣,而是对被迫学习很反感,让学生正确认识学习对自己的做用,有助于改善学生厌学的感观。

2、带着感情学历史

这个好理解,如,看到秦始皇,啊!太厉害了,灭了六国,中国第一个皇帝啊!等,看到岳飞,太棒了,打得金国找不到北,也太可惜了,死的比窦娥还冤。看到汪精卫,直接骂到他妈妈也不认得他了,等等。

人类万年历史,只要能在学生课本上留名的,都是最出色的,每一个都值得我们感慨万千。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:400-810-2620

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初一.jpeg

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