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爱智康 1341 发私信 2020-8-15 17:04   查看: 456   回复: 0




点击领取_北京小学语数英1-6年级上册单元知识点汇总+数学计算题汇总+200个必备成语及注释


北京小学英语单元知识点。时间飞逝,大家都是怎么学习的呢?英语就是要一点一滴积累的,英语需要记忆的东西也是很多的,小编也给大家整理了一些资料,大家可以利用一下,大家考试加油!下面,小编给您带来
北京小学英语单元知识点相关内容,供大家参考。

  【语法知识】

  1、一般现在时

  A、表示不受时限的客观存在如:He is a boy. She is a student.   My mother is anurse. This is a dog. I have a book.

  B、表示现在的习惯动作,即指现在经常发生的动作,一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。它常与表示程度或频度的词连用,

  如:often(经常) , usually(通常,一般) , sometimes(有时) ,

  always(总是,一直) , never(从不)

  如:I often go to school on foot.

  My father works in a school.

  Mike watches TV every day.

  I usually playcomputer games on the weekend.

  C、表示现时的状态和现在瞬间动作.如:How are you? You look happy. What’s the matterwith you? I have a headache. What do you have for lunch? I have some chicken.

  注意 英语动词的现在时与原形同形。但当主语是第三人称单数时,须在词尾加s 或 -es。例如:I have a fish for dinner. Her mother works in a hospital. Amy often goes to school by bike. Mr. Liu teaches us English. 加-es 的动词必须是以“sh , ch , o ”等字母结尾的。如:watches , teaches ,goes , washes

  2、一般将来时

  表示在将来会发生的事或动作。它常与表示将来的时间连用,如:tomorrow , next week , next year ,this morning , this afternoon , this evening 等

  注意一般将来时小学阶段主要学了两种结构:

  ①be going to + 动词的原形 / 地点

  ②will + 动词的原形

  例句: I’m going to go shopping thisafternoon. She is going to Hong Kong next week. You will see many birds in the sky.

  3、现在进行时

  表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。

  注意它的构成是:be的现在时形式(am , is , are)加动词的ing形式。

  如:What are you doing? I’m writing a letter. What arethey doing? They’re swimming.Is he playing chess? Yes, he is.Look, Amy is reading an English book.   注意 动词的ing形式的构成规则:

  ① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

  ② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing

  ③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming, sitting , getting



  首先,在教学过程中,学生听课是学习的重要环节,听课质量如何直接影响着学习的效果。数学教学中指导学生听课,必须先培养学生的数学兴趣,从而来集中学生的注意力,激活他原有的认知结构,专心听讲,并指导学生会听。结合课前预习主要应注意听老师在讲解例题时关键部分的提示和处理,注意听教师对概念要点的剖析和概念体系的串联,注意听教师每节课的小结和对某些较难习题的提示。

  其次,引导专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动。不要只背结论,数学知识的形成一般来自于解决实际问题或数学自身发展的需要,教材上的定义常隐去知识形成的思维过程,教师要积极引导学生参与数学概念的建立过程。这不仅能使学生理解概念的来龙去脉,加深对知识的理解,而且有利于培养学生的参与意识。然后指导学生做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

  小学数学学习方法

  最后,培养学生养成先看书后做作业的良好习惯。即在做作业之前引导学生一定要认真地阅读例题,结合老师课堂讲授,把知识梳理一遍,这样既保证了作业质量又做到了充分的巩固、复习。

  指导学生要善记,及时总结解题规律:解答数学问题,总得来讲,是有规律可循的。在解题时,要注意解题规律,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题,并做好学习笔记:1.本题最重要的特点是什么?2.解本题用了哪些基本知识?3.解本题用了哪些数学思想、方法?4.解本题最关键的一步在哪里?5.你做过与本题类似的题目吗?在解法思路上有什么不同?6.本题你能发现几种解法?其中哪一种最优?把这一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒,学生解题心理的稳定性和应变能力就可以不断提高,思维能力就会得到锻炼和发展。

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这一期的北京小学英语单元知识点编就介绍到这里,英语是全世界都通用的学科,同学们一定要好好的学习,这对你们的未来也是很好的,家长想了解更多关剑桥英语考试的相关内容,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:400-810-2620

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