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爱智康 1341 发私信 2020-8-15 17:50   查看: 491   回复: 0




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北京小学英语知识点汇总。英语都是怎么学习的呢?英语需要记忆的单词同时也要多多学习一下语法,一定要多多积累,小编也给大家整理一些相关的知识点,希望可以给大家带来一些帮助,大家考试要加油哦~下面,小编给您带来
北京小学英语知识点汇总相关内容,供大家参考。

  小学英语语法知识

  1、一般现在时

  A、表示不受时限的客观存在如:He is a boy. She is a student.

  My mother is anurse. This is a dog. I have a book.

  B、表示现在的习惯动作,即指现在经常发生的动作,一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。它常与表示程度或频度的词连用,

  如:often(经常) , usually(通常,一般) , sometimes(有时) ,

  always(总是,一直) , never(从不)

  如:I often go to school on foot.

  My father works in a school.

  Mike watches TV every day.

  I usually playcomputer games on the weekend.

  C、表示现时的状态和现在瞬间动作.如:How are you? You look happy. What’s the matterwith you? I have a headache. What do you have for lunch? I have some chicken.

  注意 英语动词的现在时与原形同形。但当主语是第三人称单数时,须在词尾加s 或 -es。例如:I have a fish for dinner. Her mother works in a hospital. Amy often goes to school by bike. Mr. Liu teaches us English. 加-es 的动词必须是以“sh , ch , o ”等字母结尾的。如:watches , teaches ,goes , washes

  2、一般将来时

  表示在将来会发生的事或动作。它常与表示将来的时间连用,如:tomorrow , next week , next year ,this morning , this afternoon , this evening 等

  注意一般将来时小学阶段主要学了两种结构:

  ①be going to + 动词的原形 / 地点

  ②will + 动词的原形

  例句: I’m going to go shopping thisafternoon. She is going to Hong Kong next week. You will see many birds in the sky.

  3、现在进行时

  表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。

  注意它的构成是:be的现在时形式(am , is , are)加动词的ing形式。

  如:What are you doing? I’m writing a letter. What arethey doing? They’re swimming.Is he playing chess? Yes, he is.Look, Amy is reading an English book.

  注意 动词的ing形式的构成规则:

  ① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

  ② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing

  ③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming, sitting , getting



  1、养成良好的作业习惯。

  贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。家长督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学,老师虽然可以利用课外时间给他补,但是,课外时间有限,需要补课的学生较多,老师的精力也有限,这就需要家长们的积极配合。有时候,一个孩子忽然学习进步很大,老师就感到很欣慰,一旦孩子学习退步了,一问原因,一般就是家长最近很忙,没时间管他。学生学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

  2、养成良好的学习方法。

  孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法:先复习这一星期所学的知识,理通脉络;然后再把这周的作业做出来,并进行检查;最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,相信孩子的学习一定会有很大进步的。

  3、养成不懂就问的习惯。

  有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

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