北京市第二十二中学、北京市第二十一校2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题！同学们在课上要认真听讲，要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。下面，小编为大家带来北京市第二十二中学、北京市第二十一校2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题！希望能为各位同学提供帮助。
北京市第二十二中学、北京市第二十一校2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题
以上为部分资料截图，获取完整版点击下方金数据链接
从众与自主——知识要点
1.什么是从众现象?主要表现是什么?
大家怎么认为，自己就怎么认为;大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为“从众现象”。其主要表现为心理从众和行为从众。
2、为什么说从众具在两重性?
从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响，在某些场合或条件下，有些从众心理、从众行为有一定的积极意义。
(1)众行为的积极意义：有的从众有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团体的凝聚力和战斗力;有利于个体获得安全感和自信心;有助于学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。
(2)盲目从众的危害(消极影响)：盲目从众会弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。违法犯罪行为也多是从盲目从众开始的。
3.导致盲目从众的原因是什么?
(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。
(2)社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。
(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力，是青少年从众的又一个重要原因。
4.怎样克服消极的从众心理?
(1)独立思考，明辨是非。要避免盲目从众，就要努力学习知识，积累经验，锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
(2)自主选择，勇于负责。全面地发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力是青少年避免盲目从众的重要途径。
(3)增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免盲目从众的重要措施。
同学们，期中考试已经到来，大家复习的怎么样了？想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：400-810-2620！
北京市第二十二中学、北京市第二十一校2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中各年级期中试题合集》。
点击领取：《初一、初二、初三开学助力资料包（含近年期中试卷及答案）》
查缺补漏，助你备战期中！
部分资料截图如下：
点击链接领取完整版资料：https://jinshuju.net/f/JI9rm7
同时也向您的孩子推荐预约了解学而思秋季线下课～，点击链接：https://jinshuju.net/f/gg87mb 或者下方图片即可预约
相关推荐：
①北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年八年级上学期期中历史试题
②北京市昌平临川育人学校2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题
| 
