本帖最后由 小康康就是我 于 2020-9-11 09:10 编辑
2020开学季正式启动！告别稚嫩的初中，走向心智更加成熟的高中.......
孩子们像离巢的鸟儿，收拾好行囊，怀着对美好未来的憧憬，坚定地迈进校园，走向他们人生的新起点。
而在孩子看不到的身后，父母正望着他们渐行渐远的背影，眼里闪着泪光，带有几分不舍，但更多的是欣慰。
“初中 → 高中”，孩子们做好了跨越的准备，家长们的管理和规划是否也跟上了呢？
接下来，小编就跟大家聊一聊从初中到高中，孩子即将面临的问题、家长的“新高一不适应症”、以及如何以高中该有的成熟方式处理......
一、初高中大对比
对孩子来说
1.学习内容
知识量增大：7门课程→9门课程
理论性增大：定性研究→抽象概括
综合性增强：基本概念、原理、方法联结，知识结构化升级
2.学习方法
记忆思考：死记硬背→灵活应用
解决问题：提醒依赖→独立分析
心理态度：引导监督→主动调整
对家长来说
1.孩子身心个性
随着年龄增长，孩子独立意识增强、求知欲旺盛、心理冲突加剧，从初中了解孩子的生活和学习问题，到高中关心孩子的情绪和情感问题。
2.代际冲突
从心理学角度讲，人在10岁之前是对父母的崇拜期，11岁~16岁之间是对父母的服从期，16岁~20岁是对父母的轻视期。
在孩子步入高中后，这种代际冲突会表现得尤其明显。代沟双方心理承受力都异常脆弱，会互相指责对方不理解自己。
面对这么多的新变化，家长们的“新高一不适应症”也开始逐渐表现出来了......
二、如何克服“新高一不适应症”
1.改变初中的“手把手式教育”
初中阶段，家长们习惯了替孩子解决各种生活问题、包办孩子学习渠道、提供思考方法、甚至帮孩子理解题目做解答。
高中阶段，独立性是贯穿整个高中甚至未来大学的必须培养的能力之一。
培养孩子的独立性，挖掘其解决问题的能力，不包办代替、不求全责备、适当协助；创造机会，培养孩子自己拿主意做决定的能力，父母要学会倾听、放手去做但要让孩子懂得自我承担；养成独立思考的习惯，有问不一定必答，引导比解决更重要。
2.读懂孩子内心的压抑并克服压力
高中阶段的孩子，更需要或者家长们情绪情感上的理解和支持。高中学业上的压力、情感的爆发，相比初中的情绪外显，高中的孩子更愿意深深隐藏。
家长们要时刻注意到孩子是否经常有不安的睡眠、胃口不佳、疾病反复、过度忧虑等等的表现。家长们要经常和孩子进行有效的沟通，让孩子分享自己的一周经历、帮助克服恐惧、支持正向的兴趣爱好......等等。
3.树立正确的考试观
高中相比初中来说，可能考试的频次和内容都会有大幅提升。孩子们要树立正确的考试观，保持积极的学习态度。家长们更应该调整好自己的心态，面对孩子的成绩，要学会从结果推过程，帮助孩子解决学习习惯和方法上的一些问题。
《高一家长的必修课》还有哪些精彩内容？还有如何给孩子高效规划？更多精彩内容，我们会通过免费直播讲座跟大家一一讲解！
郑州学而思·爱智康高中理科负责人张老师和家长们一块儿全程在线交流哦！ 报名入口
↓↓↓ （长按图片识别二维码，进群即可）
| 
点赞
1
