孩子进入国际学校，同学基础普遍较差，怎么办？

孩子今年从海淀区重点上的北京某国际学校高一

看大家的评价貌似还蛮好的

但据孩子说，觉得同班同学的基础普遍比她当时在的初中基础差，怎么办？

特别是数学课，很多孩子因为听不懂多次打断老师讲课，进度很慢...

这种情况怎么解决啊？

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jzb4287654863 发表于 2020-9-12 21:52
孩子今年从海淀区重点上的北京某国际学校高一

看大家的评价貌似还蛮好的

但据孩子说，觉得同班同学的基础

听不懂上课内容，要求老师进行讲解这种精神难道不是很好吗？能敢于向老师问问题且不怕被嘲笑的孩子身上的求知欲和勇气也很值得学习啊！

如果您孩子希望有更深层的学习，可以跟学校申请调到更高一级的课程（如果学校分班分层的话）；如果已经到了最高层，那么可以下课去请教老师，或自己为自己设置学习项目，和大学老师合作做科研、写论文，为同龄或者更低年级的孩子做辅导老师也完全可以呀！学习不知发生在课堂，而是无时无刻不在发生的。

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到高中转国际，为什么没选择公立国际部呢？可能各种衔接和同学思维类似些？

在国际学校不能随大流，指望老师带着学，要有自己的规划和节奏。我家9年级入学时也感觉数学太简单，上课保证老师讲的内容都会了就自己做AMC10试题，9下自己完成了可汗的高级代数教程学习，通过学校测试后，10年级就不用跟着大多数同学学高级代数而直接进入微积分入门的学习了。其他科目也一样，只要学校分层教学，选择难度高的课程就可以了，但前提是先把自己水平提升上来

magnolian 发表于 2020-9-14 10:15
听不懂上课内容，要求老师进行讲解这种精神难道不是很好吗？能敢于向老师问问题且不怕被嘲笑的孩子身上的求

coursera，Khan Academy，EdX都是不错的网课平台，如果孩子“吃不饱”，也可以在这些平台上面去自学！或者是提早开始学习SAT2/AP，更早出分，后续会轻松不少！

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magnolian 发表于 2020-9-14 10:15
听不懂上课内容，要求老师进行讲解这种精神难道不是很好吗？能敢于向老师问问题且不怕被嘲笑的孩子身上的求

阿另外如果孩子不讨厌竞争的话，也可以去试试打竞赛呀！如果学校没有数学队可以自己创一个，把整个中学对数学最感兴趣的孩子集结在一起，名次不重要，能有个思想碰撞挺宝贵的！如果名次优异在申请大学的时候也是个不错的加分项！

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大部分国际校都会有分层次教学的，每个孩子都有自己的节奏去学习~