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爱智康 1341 发私信 2020-10-15 23:53   查看: 323   回复: 0

       北京高考英语听说训练2020年北京新高考正式实施,2021年北京高考英语考试迎来听说考。由于英语听说考是第一年实施,目前具体安排还未公布,小编收集整理了同学和家长分享的相关信息,提前带大家了解2021届高考生的英语听说考!下面小编就给大家带来北京高考英语听说训练相关内容,希望小编的文章可以帮助到同学们。想了解更多北京高考英语听说训练的内容,请拨打400-810-2620咨询。


  高考高招相关工作
  1.原定于3月14日举行的2020年高考第二次英语听力机考推迟进行。
  2.原定于3月21日举行的我市2020年高水平运动队招生统一测试(田径等8个项目)取消,录取时全市统测项目以招生院校测试成绩作为考生资格认定的依据。
  3.高校招生体检、高职自主招生、体育专业考试、外语口试、高职升本科考试招生等工作将根据疫情防控进展情况适时开展。
  中考相关考试02PART
  4、原定于3月21日举行的2020年中考第二次英语听说机考推迟进行。
  以上各项考试及相关工作的具体安排由北京教育考试院发布,请广大考生密切关注。
  突如其来的疫情,使考试推迟,也影响了学生的学习和规划,尤其是高三学生,在为新高考准备的这段时间里,家长和考生都会有所焦虑甚至是恐慌,担心是否能顺利备考,学习成绩会不会有所影响。
  应对变化,考生和家长该怎么办?
  对于如何应对延迟开学、考试推迟这些突发情况,精华学校教育考试研究院建议考生和家长要保持原有的学习节奏,且不能中断复习计划,有条不紊地开展各科备考,具体要做好如下几点准备:
  1、对高考英语听力机考,考生在日常备考中要注意以下方面:
  多做听力练习题,注意答题技巧,养成听音时随时做笔记的好习惯,培养记录关键信息的能力。
  平时在家坚持泛听,可听些英文歌,周末休息时可观看原声电影。
  可以使用之前的课堂上的听力素材,重视上机训练,体验各个环节。
  有针对性地进行精听练习,即听一个完整的小文段,再逐字逐句记录下来,有意识地锻炼听写能力。考生可利用往年听力理解第一节的短对话作为精听的材料。
  2、对于其他科目的复习,在此非常时期,考生和家长要保持原有复习的进度,指导整体规划复习专题,引导教学,环环紧扣、保持节奏。
  3、考生要于周一至周五根据学校所提供的每周、每日课程计划表,稳步开展各学科学习,配合学校开设的答疑辅导、学习管理、健康监督、体育锻等。家长、学生、老师都要做到对学习心中有数。
  4、考生和家长要学会科学防疫,不惶恐、不焦虑;并学会自我调控,克制自己晚睡晚起的任性,克制自己拿起手机放不下的习惯。
  另外,考生在经历了这此真实情境之后,有助于形成强大的心里承受能力和自我调控能力,这是未来重要的核心竞争力。
  5、紧跟高考命题趋势,把握高招政策
  精华教育考试研究院院长、北京市特级教师郑克强建议考生:充分了解并读懂新高考命题趋势、政策及招录变化,掌握学习能力培养和综合素质提升,加强知识储备:通用性知识、原理性知识以及陈述性知识;另外,同学们在日常的备考学习中,要养成运用学科知识关键能力解决问题的综合品质。北京高考侧重于实现人才选拔与培养,学生们应该充分发挥自主管理能力与作用,全面提升各项能力,实现个人全面发展。
  6、线上课程资源要慎重选择
  精华学校特别提醒大家,在这个时候面对大量免费资源如潮水般涌来,对于考生来讲,一定要在老师、家长的分析指导下,选择对自己最有用的资源,避免盲目选择。
  目前的网络学习主要是视频点击和直播课堂。如果只有知识解析和习题讲解的教学,学生将难以获得方法、难以长时间保持专注。
  因此,“教学不能灌”,要用问题带动学生的深度思考,增大思维容量,课程设计要采用精细化配置,与复习内容一致,并体现出核心素养发展,帮助考生巩固知识基础,提升知识与方法掌握程度以及迁移解决问题能力,提高解题速度。
  为此,精华学校整合权威且优质的教育资源,邀请北京资深高考专家与特级教师,为学生免费提供“新高考支招——2020北京高考全要素模拟考试考前必修课”,课程已全面上线,目的是为了在此特殊时期,助力新高考,助力人生关键时刻。
  “新高考支招课”由顶级名师与教育专家联袂打造。各科名师紧跟北京新高考方向,为学生提炼新高考知识与备考方法,帮助学生巩固学科知识,训练学科思维,传授硬核提升策略,且注重方法与实战结合,助力学生更好应对模拟考,帮助考生在特殊时期更好地备战新高考。


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  高考英语学科变化的原因
  对于高考英语的调整变化,老师们也给出了解读。
  北京市某中学的一位英语老师表示:
  “鉴于整个社会对英语语言运用能力提出了更高的要求,不同于以往忽略听说,强调语法、词汇、阅读和写作的英语学习模式,现在人们更加意识到英语听说能力发展的重要性。
  英语学科的核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质、学习能力相辅相成、相互促进。
  其中,语言能力指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力,以及在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感。
  英语语言能力的提高蕴含文化意识、思维品质和学习能力的提升,有助于学生拓展国际视野和思维方式,开展跨文化交流。”
  英语学科的这一变化,不仅凸显了交流工具的本质,还对教学提出了更高的要求。
  面对这一变化,英语该如何学?
  北京某中学的一位英语名师表示“万变不离其宗,所谓的宗,就是英语能力。”
  在高考英语听说考试中,主要考查考生听力理解与口语表达两项语言技能。
  考生备考时,要注重两项语言技能的专项训练,积极开展听力练习,并在听的过程中培养识别所听材料中的细节、主旨以及意图等内容的意识;敢于开口表达,树立语用意识,努力提高英语口头表达的连贯性与的得体性。
  还需将语言的运用视为一个有机的整体,重视听、说两项能力的有益结合。
  在“听”这一语言输入的过程中积极获取事实信息,并通过“说”这一语言输出的过程恰当地进行口头表达,从而不断完善发展自身的综合语言运用能力。
  掌握听说学习技巧,冲刺英语高分
  因为在考试中主要考查考生两方面的能力:
  听力理解和口语表达,那么我们就从这些说说学习技巧,帮助考生高效学习、备考,冲刺英语高分。
  听力理解
  无论是听后选答案,还是听后朗读、回答问题,还是复述短文,都是以听为基础的,如果听不懂,想拿到高分是不可能的。
  下面就为大家讲讲该如何听,都听什么,听后该注意什么。
  听后选答案
  答题技巧:
  1.听前预测。
  当同学们在屏幕上看到问题和选项时,根据问题及选项提示,利用每题开始前的指令时间抢读,对所给材料涉及的地点、人物、事件,进行预测。
  2.听时注意捕捉关键词。
  带着问题去听,抓住关键词,并判断答案。通过“borrowed, camera”关键信息,可以判断出此题正确答案为C。
  3.听后不纠结,迅速浏览下一题。
  听力中,有一两个单词没听懂很正常,所以,同学们千万不要因为个别没听懂的单词一直纠结,止步不前,而要迅速浏览下一题的问题和选项。
  听后模仿朗读
  答题技巧:
  1.第一遍要听什么?
  将字幕与画面结合在一起,边听边理清视频内容的中心大意。
  在遇到长难句时,可以根据视频画面理解,不要被某个长难词绊住,而忽略后面的内容,导致紧张慌乱,从而影响整体成绩。
  尽可能多的记录下视频中的重读、强读、弱读、连读、爆破及句子中意群停顿等的发音规律。
  2.第二遍听什么?
  重点放在解决第一遍遇到的疑难点上,以便在后面的模仿朗读中做到游刃有余。
  情景问答、角色扮演
  答题技巧:
  1.边听边记录回答部分的关键信息点。
  2.明白对话中使用的时态。
  3.遇到难以理解的单词,短语、句子时,要学会放弃,跳过这些内容,不然会影响对后面内容的听取和理解,从而导致整体成绩偏低。
  话题、短文复述
  答题技巧:
  1.听前预测:在听录音前,根据试题所给的梗概和关键词预测故事内容。2.听第一篇录音时记录关键信息点,弄清楚故事的背景信息、起因、经过、结果,把握故事的大意。3.听第二遍录音时,补充完善细节,检查是否有遗漏的信息点。
  4.注意文章的开头和结尾,把握故事的中心思想,整体理解和把握需要复述的故事内容。
  小天要提醒大家一点,记录信息,不是什么都要记录下来,而是主要记下关键动宾短语,重要动词,表达情感的形容词,及篇章逻辑词,更重要的是,要记下故事结尾的主题句。

部分资料截图如下:

6.png


以上就是小编为大家带来的北京高考英语听说训练的内容,从2018届考生起,北京市高考英语听力分值保持30分不变,与统考笔试分离,实行机考,一年安排两次,在每年12月和次年3月进行,取最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。想了解更多北京高考英语听说训练的内容,请拨打400-810-2620咨询。

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