湘江道路小学的无奈。问题班级，学校应如何处理？（第一部分）

教委领导：

您好！我是一位湘江道小学五年级学生的母亲！入学五年来，我充满了焦虑与彷徨！或许我们这个班，果真如同老师口中的是十个班里最差的。但班里仍然有许多成绩优异的学生，以及通情达理的父母，我们也一直在努力维护班级荣誉，呵护孩子成长！可事与愿违，班里同样也有一些不那么尽如意的孩子，及不那么尽如意的父母，导致班级名声大噪，老师避而不及！五年来，发生事件的频率可以按周来计算，我理解老师的谨小慎微，但高频率地更换老师（非正常原因停课），以及校门口争吵等事件，我们也同样疲惫不堪，每天如同惊弓之鸟般地祈求能有个正常的教学秩序，可这一切不是我们造成的！先且不说教学进度及学习成绩，孩子们在学校里听到的、感受到的非议，是不是对于一个几岁的孩子来说，太不正常了！这难道不是学校的失职吗？难道我们选择公立校，就是要接受“义务教育阶段”的无奈吗？哪个时代、哪个学校不曾经历过淘气的学生、难缠的父母，难道学校只有冷处理，让班里其他孩子共同买单吗？

http://zw.enorth.com.cn/gov_open/4337494.html

jzb2279104522 发表于 2020-10-22 09:55
教委领导：

您好！我是一位湘江道小学五年级学生的母亲！入学五年来，我充满了焦虑与彷徨！或许我们这个班

你说的是嘛啊？有情绪您发文也得先把什么是说一下吧，您这一通发泄，啥也看不明白，能有啥用？

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jzb2279104522 发表于 2020-10-22 09:55
教委领导：

您好！我是一位湘江道小学五年级学生的母亲！入学五年来，我充满了焦虑与彷徨！或许我们这个班

现在就是学校缺乏有效的管理手段，对于无理取闹的，根本没有强有力措施。只有中小学行为规范，没有中小学生行为处罚办法。但是有教师法，老师们稍有不慎，就被投诉。

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jzb2279104522 发表于 2020-10-22 09:55
教委领导：

您好！我是一位湘江道小学五年级学生的母亲！入学五年来，我充满了焦虑与彷徨！或许我们这个班

说的太含蓄，看不懂……

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应该就是有好学生，有差学生，然后辛辛苦苦买来学区房，本想有个好的环境。结果没有。社会也不都是好人，只能说想法好，可现实就是各种人都有