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小学六年级 0 发私信 2020-11-5 23:45   查看: 1593   回复: 0

思科亲子分享:
很多家长只关注孩子词汇量的大小,而忽略了孩子为什么要使用词语。
使用语言的第一个功能或者目的就是满足需要和愿望。
实际上,帮助你的孩子清晰地认识到,使用语言是得到他想要的东西最有力的方法,这一点是非常重要的。
一旦孩子可以清晰地表达他想要或者不想要什么,我们就需要在此基础上建立更加社会性的语言,比如:
用说的方式来开始或者是继续一个互动或者游戏
解释或者是谈论一个互动或游戏中的某一特定片段
分享一个故事
告诉某人你的想法和你喜欢什么
了解某个人的更多方面(他们接下来想做什么,他们喜欢什么,他们怎么想,等等)
最后,讨论某个观点、兴趣、希望和梦想
这些语言的功能让语言交流更加丰富多彩。
我们可以把这些功能纳入目标体系,以此来构筑这些语言的部分。

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